Factores socioculturales, motivacionales e intereses vocacionales en estudiantes del Colegio Cooperativo del municipio de San Gil

El presente proyecto, tuvo como objetivo principal describir los factores socioculturales, los intereses y las motivaciones en los jóvenes de undécimo grado del Colegio Cooperativo del Municipio de San Gil. Se realizó una investigación cuantitativa con enfoque descriptivo, teniendo como muestra la participación de 17 estudiantes. La investigación se ejecutó en tres fases: en primer lugar, el empalme con cada uno de los estudiantes, donde se socializó el proceso a seguir y se aplicó un cuestionario de orientación vocacional. Seguidamente, una intervención grupal en la que se abordaron temas relacionados con orientación vocacional. Finalmente, se aplicó el Test de Orientación Vocacional y Profesional de Holland. Los resultados se desarrollaron en dos fases: la descripción de los datos sociodemográficos tomados del “cuestionario orientación vocacional” y lo concerniente a los resultados obtenidos a través del “test de holland”.

• Autores: Barrera Vega, Lyda Esperanza; Porras Acevedo, Tania Rocio
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/230
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/230
• Palabra clave: Social psychology; Orientation (Psychology); Psychosocial risk factors; Psychology; Investigations; Psychological aspects; Sociocultural factors; Interests; Motivations; Vocational guidance; Psicología social; Orientación (Psicología); Factores de riesgo psicosociales; Psicología; Investigaciones; Aspectos psicológicos; Factores socioculturales; Intereses; Motivaciones; Motivaciones; Orientación vocacional; Universitaria Unisangil
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