Enklaves emprende fase 2

El proyecto "Enklaves Emprende Fase 2" tuvo como propósito principal fomentar el emprendimiento juvenil en el barrio El Claveriano, con un enfoque integral que incluyó la equidad de género, la sostenibilidad y el uso de tecnologías digitales. A través de capacitaciones y un acompañamiento...

Full description

Autores:
Carrillo Zambrano, Eduardo
Tipo de recurso:
Investigation report
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Sustainable entrepreneurship
Internet marketing
Information technology
Circular economy
Social networks
Online social networks in business
Business
Creative aptitude in business
Emprendimiento sostenible
Mercadeo en internet
Tecnología de la información
Economía circular
Redes sociales
Redes sociales en línea en los negocios
Negocios
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description El proyecto "Enklaves Emprende Fase 2" tuvo como propósito principal fomentar el emprendimiento juvenil en el barrio El Claveriano, con un enfoque integral que incluyó la equidad de género, la sostenibilidad y el uso de tecnologías digitales. A través de capacitaciones y un acompañamiento personalizado, se buscó empoderar a los jóvenes, especialmente a las mujeres adolescentes, para que desarrollaran iniciativas de negocio sostenibles y fortalecieran su liderazgo comunitario. Como parte de los logros alcanzados, se llevó a cabo una prueba piloto dirigida a jóvenes emprendedores de grado décimo de la Institución Educativa El Claveriano Fe y Alegría.
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A través de capacitaciones y un acompañamiento personalizado, se buscó empoderar a los jóvenes, especialmente a las mujeres adolescentes, para que desarrollaran iniciativas de negocio sostenibles y fortalecieran su liderazgo comunitario. Como parte de los logros alcanzados, se llevó a cabo una prueba piloto dirigida a jóvenes emprendedores de grado décimo de la Institución Educativa El Claveriano Fe y Alegría.The main purpose of the "Enklaves Emprende Phase 2" project was to promote youth entrepreneurship in the El Claveriano neighborhood, with a comprehensive approach that included gender equity, sustainability, and the use of digital technologies. Through training and personalized support, the project sought to empower young people, especially adolescent girls, to develop sustainable business initiatives and strengthen their community leadership. As part of the achievements, a pilot project was conducted for young entrepreneurs in tenth grade at the El Claveriano Fe y Alegría Educational Institution.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Enklaves emprende fase 2Enklaves begins phase 2Research reportinfo:eu-repo/semantics/workingPaperInforme de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wshttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/IFIUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Estudios Técnicos y TecnológicosSustainable entrepreneurshipInternet marketingInformation technologyCircular economySocial networksOnline social networks in businessBusinessCreative aptitude in businessEmprendimiento sostenibleMercadeo en internetTecnología de la informaciónEconomía circularRedes socialesRedes sociales en línea en los negociosNegociosAptitud creadora en los negocioshttps://apolo.unab.edu.co/en/persons/laura-paola-hernandez-perez-2ORIGINALENKLAVES_FASE2_INFORMEFINAL (1).pdfENKLAVES_FASE2_INFORMEFINAL (1).pdfInformeapplication/pdf589083https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/28821/1/ENKLAVES_FASE2_INFORMEFINAL%20%281%29.pdfe8099743a6f567eba036f00ece7c269bMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/28821/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAILENKLAVES_FASE2_INFORMEFINAL (1).pdf.jpgENKLAVES_FASE2_INFORMEFINAL (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5782https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/28821/3/ENKLAVES_FASE2_INFORMEFINAL%20%281%29.pdf.jpgee5f3725c2fcfa943f6d87420296718cMD53open access20.500.12749/28821oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/288212025-03-26 22:00:46.55open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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