Apoyar los procesos organizacionales a través de estrategias de exploración, información y comunicación para el cumplimiento de los lineamientos y políticas institucionales en el área de sala de partos del servicio de gineco-obstetricia del Hospital Local del Norte durante en el primer semestre del año 2024

Introducción del trabajo: En la educación universitaria y en la formación continua del profesional, el aprendizaje significativo ofrece herramientas pedagógicas, es por esto que Ausubel define que este aprendizaje significativo implica integrar la información nueva con el conocimiento existente y crear bases sólidas propias de un profesional que largo plazo su objetivo va más allá del simple apoyo terapéutico; también abarca aspectos psicológicos y emocionales, reconociendo al paciente como un ser holístico logrando establecer procesos de atención individualizadas y grupales a los sujetos de cuidado. La práctica electiva de profundización nos permite participar en actividades educativas, administrativas e investigativas propias del profesional. Este trabajo integra los lineamientos y políticas nacionales direccionados por la Resolución 3280 del año 2018, la cual incorpora la RIAMP (Ruta Integral de Atención Materno Perinatal) para fortalecer la salud materna. Esto se traduce en la creación de hábitos que, a largo plazo, mejoran los procesos de adherencia y disminuyen los riesgos de emergencias obstétricas.

• Autores: Sepúlveda Morantes, Rossana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/25190
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/25190
• Palabra clave: Nursing; Care of the sick; Medicine; Maternity; Neonatal; Theorists; Methodology; Cycles; Results; Analysis; Improvement; Plan development; Strategies; Neonatal nursing; Health care; Communication in nursing; Health education; Enfermería; Atención al enfermo; Medicina; Enfermería neonatal; Atención en salud; Comunicación en enfermería; Educación sanitaria; Maternidad; Nenonatos; Teoristas; Metodología; Ciclos; Resultados; Análisis; Plan de mejora; Desarrollo apoyo; Estrategias
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/