Uso educativo de la telefonía móvil en el Área de Ciencias Naturales, para desarrollar el tema "Contaminación Ambiental"

Actualmente en las escuelas se promueve el uso de las TIC y una de las posibilidades es el uso del teléfono móvil en el aula. Pero, ¿es esta una herramienta que favorece la construcción del conocimiento? ¿Qué aplicaciones se pueden utilizar? ¿Su uso motiva a los estudiantes a adquirir y construir conocimientos? El propósito de este trabajo es responder a estas preguntas. A través del trabajo realizado se muestra cómo esta herramienta favorece la adquisición y construcción de conocimientos en un grupo escolar y cómo sirve de motivación para reconocerlo, como un elemento importante en el apoyo del trabajo escolar

• Autores: Castro Bueno, Jorge Uberto
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2783
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/2783
• Palabra clave: Education; E-Learning; Science; Information technologies in education; Internet education; Teaching; Learning; Investigations; New technologies; Educación; E-Learning; Ciencia; Tecnologías de información en educación; Educación por internet; Enseñanza; Aprendizaje; Investigaciones; Nuevas tecnologías; Teléfono móvil; APP; M-learning; Trabajo en equipo; Conexión
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/