Estudio bibliométrico de las tendencias actuales acerca de las investigaciones sobre la infancia y niñez en el ciclo vital en Colombia en los últimos 10 años 2005-2015

El presente trabajo tiene como objetivo describir el estado actual y las tendencias en investigación sobre infancia y niñez desde la perspectiva del ciclo vital en Colombia en los últimos 10 años. Consiste en un estudio descriptivo en el que se analizaron 37 artículos publicados en bases de datos ac...

Full description

Autores:
Cruz Ocampo, Yisel Vanesa
Gaitán Rayo, Luz Adriana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/270
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/270
Palabra clave:
Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt
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Children's health
Childhood Children
Psychology
Research
Bibliometric indicator
Social context
Bibliometría
Salud infantil
Infancia Niños
Psicología
Investigaciones
Indicador bibliométrico
Contexto social
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description El presente trabajo tiene como objetivo describir el estado actual y las tendencias en investigación sobre infancia y niñez desde la perspectiva del ciclo vital en Colombia en los últimos 10 años. Consiste en un estudio descriptivo en el que se analizaron 37 artículos publicados en bases de datos acreditadas, a partir del año 2005 hasta 2015. Para ello, se ha tenido en cuenta diferentes indicadores, tales como el nombre del artículo, año de publicación, afiliación institucional, publicaciones por Revista, producción por autoría y coautoría, publicaciones según el tipo de artículos, base de datos, periodicidad, metodología e instrumentos Entre los hallazgos, se encontró que todos los artículos se publicaron en español y todos los autores son procedentes de Colombia. Los documentos recopilados son estudios originales publicados en artículos científicos y la mayoría de trabajos fueron por tres autores. En cuanto al tipo de artículo, hay más teóricos que metodológicos y empíricos de manera que las recomendaciones para posteriores investigaciones se deben tener en cuenta los temas que más prevalecieron en los últimos 10 años.
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spelling Zuluaga Álvarez, Clarenaa79d9409-e7a3-45d5-956f-8f7815c18cf1-1Cruz Ocampo, Yisel Vanesac7a79cd4-0a5d-4b94-94c3-5ee20dccafab-1Gaitán Rayo, Luz Adrianab7b2bf45-7214-47ad-9a9a-0fa3f013e8d7-1ColombiaBucaramanga (Colombia)UNAB Campus Bucaramanga2020-06-26T16:14:35Z2020-06-26T16:14:35Z2016http://hdl.handle.net/20.500.12749/270instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABEl presente trabajo tiene como objetivo describir el estado actual y las tendencias en investigación sobre infancia y niñez desde la perspectiva del ciclo vital en Colombia en los últimos 10 años. Consiste en un estudio descriptivo en el que se analizaron 37 artículos publicados en bases de datos acreditadas, a partir del año 2005 hasta 2015. Para ello, se ha tenido en cuenta diferentes indicadores, tales como el nombre del artículo, año de publicación, afiliación institucional, publicaciones por Revista, producción por autoría y coautoría, publicaciones según el tipo de artículos, base de datos, periodicidad, metodología e instrumentos Entre los hallazgos, se encontró que todos los artículos se publicaron en español y todos los autores son procedentes de Colombia. Los documentos recopilados son estudios originales publicados en artículos científicos y la mayoría de trabajos fueron por tres autores. En cuanto al tipo de artículo, hay más teóricos que metodológicos y empíricos de manera que las recomendaciones para posteriores investigaciones se deben tener en cuenta los temas que más prevalecieron en los últimos 10 años.Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von HumboldtResumen .........................................................................................................................................6 Introducción ..................................................................................................................................8 Planteamiento del problema ..................................................................................................... 10 Justificación ................................................................................................................................ 15 Objetivos ..................................................................................................................................... 21 Objetivo general .............................................................................................................................. 21 Objetivos específicos ....................................................................................................................... 21 Antecedentes ............................................................................................................................... 22 Marco teórico ............................................................................................................................. 62 Metodología ................................................................................................................................ 67 Tipo de investigación ...................................................................................................................... 67 Diseño de investigación................................................................................................................... 68 Técnica ............................................................................................................................................. 69 Muestra ............................................................................................................................................ 69 Tipo de artículos. ....................................................................................................................... 69 Procedimiento ............................................................................................................................ 71 Interpretación............................................................................................................................. 72 Producción por autoría y coautoría .............................................................................................. 72 Producción por autoría. ............................................................................................................ 72 Producción por Coautoría. ....................................................................................................... 76 Estudio bibliométrico, ciclo vital, infancia y niñez 4 Participación Académica de Universidades Colombianas .......................................................... 82 Publicaciones por Revista y Base de datos ................................................................................... 88 Tipo de Articulo .............................................................................................................................. 90 Tendencias temáticas por Unidad de Análisis .............................................................................. 91 Tipo de metodología ....................................................................................................................... 95 Instrumentos ................................................................................................................................... 96 Test Psicométricos. .................................................................................................................... 97 Test proyectivos. ........................................................................................................................ 98 Otras Herramientas del Psicólogo............................................................................................ 99 Periodicidad .................................................................................................................................. 100 Discusión ................................................................................................................................... 104 Conclusiones ............................................................................................................................. 113 Recomendaciones………………………………………………………………………………………113 Referencias bibliográficas ....................................................................................................... 117PregradoThis work aims to describe the current status and trends in research on infancy and childhood from the perspective of the life cycle in Colombia in the last 10 years. It consists of a descriptive study which analyzed 37 articles in accredited databases, from 2005 to 2015. To do so, it has been taken into account different indicators, such as the name of the article, year of publication, institutional affiliation, publications by magazine, production by authorship and co-authorship, publications according to the type of articles, database, periodicity, methodology and instruments among the finds, found that all the articles were published in Spanish and all of the authors are from Colombia. The collected documents are original studies published in scientific articles and the majority of works were by three authors. In terms of the type of article, there is more theoretical than empirical and methodological so recommendations for further research should take into account the issues that most prevailed in the last 10 years.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaCorporación Universitaria Empresarial Alexander Von HumboldtBibliometryChildren's healthChildhood ChildrenPsychologyResearchBibliometric indicatorSocial contextBibliometríaSalud infantilInfancia NiñosPsicologíaInvestigacionesIndicador bibliométricoContexto socialEstudio bibliométrico de las tendencias actuales acerca de las investigaciones sobre la infancia y niñez en el ciclo vital en Colombia en los últimos 10 años 2005-2015Bibliometric study of current trends in research on childhood and childhood in the life cycle in Colombia in the last 10 years 2005-2015PsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPCruz Ocampo, Yisel Vanesa, Gaitán Rayo, Luz Adriana (2016). Estudio bibliométrico de las tendencias actuales acerca de las investigaciones sobre la infancia y niñez en el ciclo vital en Colombia en los últimos 10 años 2005-2015. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von HumboldtAguirre, H. y Ramos, S. (2012). Tipos de artículos Publicados en Psicología de la Actividad Fisica y el Deporte en Iberoamerica durante el 2000 y 2010. Revista Kinesis, p.81-86Amar, J. Abello, R. y Tirado, D. (2005) Efectos de un programa de atención integral a la infancia en el desarrollo de niños de sectores pobres en Colombia, revista de investigación y desarrollo, vol. 13 (1). Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26813103Alto, M., López, J. y Benavente, A. (2013). 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