(2014). Implementación de Scratch para potenciar el aprendizaje significativo a través de lógica de programación en los estudiantes de nivel básica secundaria.
Chicago Style (17th ed.) CitationImplementación De Scratch Para Potenciar El Aprendizaje Significativo a Través De Lógica De Programación En Los Estudiantes De Nivel Básica Secundaria. 2014.
MLA (8th ed.) CitationImplementación De Scratch Para Potenciar El Aprendizaje Significativo a Través De Lógica De Programación En Los Estudiantes De Nivel Básica Secundaria. 2014.
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