Actitudes hacia la homoparentalidad: validación psicométrica de dos escalas en una muestra de estudiantes mexicanos

Introducción. La legalización del llamado matrimonio igualitario, y de la adopción de menores por parejas homosexuales, es un fenómeno reciente y que debe ser estudiado, para lo cual es necesario contar con medidas confiables que permitan dar cuenta de cómo la sociedad percibe a esta nueva configura...

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Autores:
Barragán Pérez, Virginia
Berenzon Gorn, Shoshana
García De la Torre, Guadalupe Silvia
Lara Muñoz, María del Carmen
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/10034
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/10034
Palabra clave:
Homosexuality
Parenting
Attitude
Scales
Psychometrics
Students
Investigación demográfica
Joven
Psicología
Homosexualidad
Responsabilidad parental
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Escalas
Psicometría
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Atitudes em relação à homoparentalidade: validação psicométrica de duas escalas numa amostra de estudantes mexicanos
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description Introducción. La legalización del llamado matrimonio igualitario, y de la adopción de menores por parejas homosexuales, es un fenómeno reciente y que debe ser estudiado, para lo cual es necesario contar con medidas confiables que permitan dar cuenta de cómo la sociedad percibe a esta nueva configuración familiar. Objetivo: Determinar las propiedades psicométricas de dos escalas: Actitudes Frente a las Familias Homoparentales (AFFH); y Creencias acerca del Ajuste de los Niños de Familias Homoparentales (CANFH). MetodologÍa. La AFFH, con 20 reactivos, fue diseñada para dar cuenta de las actitudes hacia las familias homoparetales. La CANFH tiene 14 reactivos organizados en las subescalas de Oposición Individual (OI) y Oposición Normativa (ON). Ambas escalas ttienen afirmaciones que deben ser respondidas con opciones tipo Likert que van del 1. Totalmente de acuerdo al 5. Totalmente en desacuerdo. La CANFH fue aplicada a 170 estudiantes universitarios (78 (46%) hombres, 92 (54%) mujeres. Media de edad: 18.4 DE+0.94), y la AFFH a 88 (35 (40%) hombres, 53 (60%) mujeres. Media de edad: 18.2 DE+0.84). Se determinaron las propiedades psicométricas por medio de análisis factorial y de consistencia interna. Resultados. La AFFH resulto con un α=0.91; los reactivos se organizaron en dos factores que explican 46.14% de la varianza. En el caso de la CANFH se confirmó la estructura factorial de dos subescalas explicativas de 65.49% de la varianza y con un α=0.94. Conclusiones. Los datos indican que ambas escalas poseen las propiedades psicométricas adecuadas para medir las actitudes de estudiantes mexicanos hacia las familias homoparentales y hacia los efectos que éstas puedan tener en los menores adoptados. [Barragán-Pérez V, Berenzon-Gorn S, GarcÍa-De la Torre GS, Lara-Muñoz MDC. Actitudes hacia la homoparentalidad: Validación psicométrica de dos escalas en una muestra de estudiantes mexicanos. MedUNAB 2016; 19(2): 85-94].
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Objetivo: Determinar las propiedades psicométricas de dos escalas: Actitudes Frente a las Familias Homoparentales (AFFH); y Creencias acerca del Ajuste de los Niños de Familias Homoparentales (CANFH). MetodologÍa. La AFFH, con 20 reactivos, fue diseñada para dar cuenta de las actitudes hacia las familias homoparetales. La CANFH tiene 14 reactivos organizados en las subescalas de Oposición Individual (OI) y Oposición Normativa (ON). Ambas escalas ttienen afirmaciones que deben ser respondidas con opciones tipo Likert que van del 1. Totalmente de acuerdo al 5. Totalmente en desacuerdo. La CANFH fue aplicada a 170 estudiantes universitarios (78 (46%) hombres, 92 (54%) mujeres. Media de edad: 18.4 DE+0.94), y la AFFH a 88 (35 (40%) hombres, 53 (60%) mujeres. Media de edad: 18.2 DE+0.84). Se determinaron las propiedades psicométricas por medio de análisis factorial y de consistencia interna. Resultados. La AFFH resulto con un &alpha;=0.91; los reactivos se organizaron en dos factores que explican 46.14% de la varianza. En el caso de la CANFH se confirmó la estructura factorial de dos subescalas explicativas de 65.49% de la varianza y con un &alpha;=0.94. Conclusiones. Los datos indican que ambas escalas poseen las propiedades psicométricas adecuadas para medir las actitudes de estudiantes mexicanos hacia las familias homoparentales y hacia los efectos que éstas puedan tener en los menores adoptados. [Barragán-Pérez V, Berenzon-Gorn S, GarcÍa-De la Torre GS, Lara-Muñoz MDC. Actitudes hacia la homoparentalidad: Validación psicométrica de dos escalas en una muestra de estudiantes mexicanos. MedUNAB 2016; 19(2): 85-94].Introduction: The legalization of so-called same-sex marriage, and minor adoptions by homosexual couples, is a recent phenomenon that must be studied; for this reason, it is necessary to have reliable measures that allow giving on account of how society perceives this new family configuration. Objective: To determine the psychometric properties of two scales: Attitudes Towards Homoparental Families (AFFH), and beliefs about the adjustment of children from homoparental families (CANFH). Methodology: The AFFH, with 20-item scale, was designed to analyze the attitudes toward homoparental families. The CANFH has 14 items organized in two subscales, the individual opposition (OI) and normative opposition (ON). Both scales have statements that must be answered with Likert-type options ranging from 1 (totally agree) to 5 (strongly disagree). The CANFH was answered by 170 college students (78 (46%) males, 92 (54%) females; Average age: 18.4 SD 0.94), and the AFFH by 88 college students (35 (40%) males, 53 (60%) females, average age: 18.2 SD + 0.84). Also, the psychometric properties were determined by means of factorial analysis and internal consistency. Results: AFFH items were organized into two factors that explained the 46.14% of variance with a 0.91 Cronbach&rsquo;s alpha. CANFH items were grouped in a two-factor subscale that explained the 65.49% of variance with a 0.94 Cronbach&rsquo;s alpha. Conclusions: The data of both CANFH and AFFH scales have adequate psychometric properties to measure, not only Mexican college students&rsquo; attitudes toward same-sex families, but also to assess the beliefs about children&rsquo;s adjustment in same-sex families. [Barragán-Pérez V, Berenzon-Gorn S, GarcÍa-De la Torre GS, Lara-Muñoz MDC. Attitudes Towards Homoparentality: Psychometric Validation of two Scales in a Sample of Mexican Students MedUNAB 2016; 19(2):85-94].application/pdfApplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.documentspaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíahttps://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/2362/2274Https://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/2362/2741https://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/2362Swett L, Schreiber B. Danish and American students' attitudes towards gay and lesbian parenting. UW-LJournalofUndergraduateResearch2007X:1-5 Disponibleen:https://www.uwlax.edu/urc/JUR-online/PDF/2007/swett-schreiber.pdfPaternotte D. Global times, global debates? Same-sex marriage worldwide. Social Politics: International Studies in Gender, State & Society. 2015; 22(4):653-74. 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