Estudios de teología en ambientes virtuales de aprendizaje: una propuesta desde el aprendizaje colaborativo
El presente trabajo se desarrolló para brindar una propuesta al desarrollo de la educación teológica a través del aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales. Se busca disminuir la resistencia de directivos y docentes en instituciones de educación teológica evangélica y ampliar así la oferta de...
- Autores:
-
Centeno Collazos, Jhohan Eduardo
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
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- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2813
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/2813
- Palabra clave:
- Education
Internet education
Theology
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Collaborative learning
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El presente trabajo se desarrolló para brindar una propuesta al desarrollo de la educación teológica a través del aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales. Se busca disminuir la resistencia de directivos y docentes en instituciones de educación teológica evangélica y ampliar así la oferta de capacitación para líderes y pastores de la iglesia latinoamericana. El presente se desarrollo en tres etapas. Primero, análisis bibliográfico que fundamentara el aprendizaje colaborativo y brinda herramientas pedagógicas y metodológicas; segundo, investigación de campo para la recolección de datos en instituciones de educación y su análisis para identificar factores de calidad educativa, pertinencia contextual y eficiencia administrativa; tercero, presentación de la propuesta de estudios teológicos en ambientes virtuales realizados desde el aprendizaje colaborativo. |
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Primero, análisis bibliográfico que fundamentara el aprendizaje colaborativo y brinda herramientas pedagógicas y metodológicas; segundo, investigación de campo para la recolección de datos en instituciones de educación y su análisis para identificar factores de calidad educativa, pertinencia contextual y eficiencia administrativa; tercero, presentación de la propuesta de estudios teológicos en ambientes virtuales realizados desde el aprendizaje colaborativo.Universitat Oberta de Catalunya UOCÍndice de gráficos iii Resumen 1 Palabras clave 1 Introducción 1 Estado del arte 3 Descripción de la experiencia 8 Resultados alcanzados 15 Bibliografía 49 Bibliografía complementaria 51 Anexo 1: Tabulación encuestas 55 Anexo 2: Encuestados 73 Anexo 3: Rúbrica de evaluación oferta virtual 75MaestríaThis work was developed to provide a proposal for the development of theological education through collaborative learning in virtual environments. It seeks to reduce the resistance of directors and teachers in evangelical theological education institutions and thus expand the training offer for leaders and pastors of the Latin American church. The present was developed in three stages. First, bibliographic analysis that will support collaborative learning and provides pedagogical and methodological tools; second, field research for data collection in educational institutions and its analysis to identify factors of educational quality, contextual relevance and administrative efficiency; third, presentation of the proposal for theological studies in virtual environments carried out from collaborative learning.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEstudios de teología en ambientes virtuales de aprendizaje: una propuesta desde el aprendizaje colaborativoTheology studies in virtual learning environments: a proposal from collaborative learningMagíster en E-LearningBucaramanga (Colombia)UNAB Campus BucaramangaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learninginfo:eu-repo/semantics/masterThesisTesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMEducationInternet educationTheologyInvestigationsTeachingNew technologiesTechnological innovationsCollaborative learningVirtual environmentsTrainingEducaciónEducación por internetTeologíaInvestigacionesEnseñanzaNuevas tecnologíasInnovaciones tecnológicasAprendizaje colaborativoAmbientes virtualesCapacitaciónCenteno Collazos, Jhohan Eduardo, Tirado Santamaría, Elvira (2011). Estudios de teología en ambientes virtuales de aprendizaje. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOCAGUDELO, Walter. Ambiente virtual de aprendizaje – CMMV – en: http://www.docentes innovadores.net/archivos/contenidos/2828/Ambiente_Virtual_de_Aprendizaje-ninehub-2010.pdfAGUILA C., Vistremundo. El concepto de calidad en la educación universitaria: clave para el logro de la competitividad institucional. En: Revista Iberoamericana de Educación, Cuba. S.F. EN: http://www.rieoei.org/deloslectores/880Aguila.PDFBADIA, Antoni. Ayuda al aprendizaje con tecnología en la educación superior. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Vol. 3. No. 2 de Octubre de 2006. Pág. 5 - 19BARRETT, Brendan. Conexión libre de pequeñas tecnologías y piezas de contenido en un espacio de aprendizaje global: cómo asegurar aprendizaje de calidad a través del nuevo colectivismo en línea. Revista Apertura. Año 7 No. 7 de noviembre de 2007. 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