Taller de lectura desde la práctica social

Lo primero que hay que saber sobre él es que no se trata de un manual... tampoco es una historia de la literatura ni un tratado de sociología ¡es un módulo! y como tal, busca ser diferente a cualquier otro texto que haya llegado a ustedes. ...¿Por qué?... Porque todo él se encuentra diseñado para generarle a ustedes momentos de reflexión sobre qué modelo de lector somos y cómo reflejamos ese modelo en nuestras prácticas pedagógicas alrededor de la lectura y la escritura y encontrar de paso, que tanto ustedes como nosotras, independientemente de nuestros sitios de trabajo, compartimos los mismos problemas, necesidades, expectativas y sueños.

• Autores: Celmira Anaya, Edna; Luna, María Helena; Martínez Celis, Adriana; Pinto, Miyi Jahel; Santos Gómez, Piedad; Silva, María del Carmen
• Fecha de publicación: 1998
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/25161
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/25161
• Palabra clave: Education; Quality in education; Reading; Workshops; Pedagogical practice; Writing; Reading comprehension; Oral interpretation; Oral communication; Culture; Educación; Calidad de la educación; Comprensión de lectura; Interpretación oral; Comunicación oral; Cultura; Lectura; Talleres; Práctica pedagógica; Escritura
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/