Realidad mixta/híbrida para la enseñanza de la animación en la educación superior

Este proyecto plantea el diseño, desarrollo e implementación de un prototipo que permita modificar y construir estructuras cinéticas, empleando la realidad Mixta/Híbrida como tecnología central de enseñanza, para la animación.

• Autores: Tello Beltrán, Daniel Camilo
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2660
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/2660
• Palabra clave: Education; Virtual reality; Education; Educational innovations; New technologies; Technological innovations; Investigations; Teaching; Mixed / Hybrid Reality; Augmented reality; Animation; Immersion; Navigation and manipulation; Technology in education; Educación; Realidad virtual; Educación; Innovaciones educativas; Nuevas tecnologías; Innovaciones tecnológicas; Investigaciones; Enseñanza; Realidad mixta/híbrida; Realidad aumentada; Animación; Inmersión; Navegación y manipulación; Tecnología en educación
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/