Sistema inteligente de enseñanza aprendizaje aplicado a la enseñanza de la automatización industrial

En ingeniería, la realización de prácticas en el laboratorio es el pilar másimportante para los estudiantes. Sin embargo, no siempre se cuenta consuficientes recursos materiales en los laboratorios de automatización industrial,ni con el tiempo necesario para que los estudiantes puedan aplicar loscon...

Full description

Autores:
González, Carina
Lotero, Jamileth
Vargas, Reymar
Moreno, Lorenzo
Llamosas, Waldemar
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/8881
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/8881
Palabra clave:
Sistema inteligente
Software educativo
Tests adaptativos
Enseñanza de la ingeniería
Automatización industrial
Intelligent system
Educational software
Adaptive testing
Engineering education
Industrial automation
Desarrollo tecnológico
Innovaciones tecnológicas
Ciencias de la computación
Investigación
Tecnología de la información y comunicación
Sistema inteligente
Software educativo
Tests adaptativos
Enseñanza de la ingeniería
Automatización industrial
Rights
License
Derechos de autor 2015 Revista Colombiana de Computación
Description
Summary:En ingeniería, la realización de prácticas en el laboratorio es el pilar másimportante para los estudiantes. Sin embargo, no siempre se cuenta consuficientes recursos materiales en los laboratorios de automatización industrial,ni con el tiempo necesario para que los estudiantes puedan aplicar losconocimientos adquiridos en las clases teóricas. Por ello, se hace necesario contarcon sistemas de apoyo a la enseñanza que permitan el aprendizaje autónomo delalumno por un lado, y por el otro, el entrenamiento para el manejo de los recursosfísicos disponibles en el laboratorio. Este trabajo describe un sistema inteligenteeducativo que se basa en tests adaptativos, mapas conceptuales y simulaciones deuna planta didáctica “acarreo de piezas”, como propuesta de mejora de laenseñanza-aprendizaje de la asignatura de Automatización Industrial Avanzada.