Colección de investigaciones en innovación y apropiación de las tecnologías de la información y las comunicaciones CIINATIC 2014

Este libro contiene la selección de los mejores trabajos de investigación y desarrollo tecnológico postulados y presentados al CIINATIC2014. El Congreso Internacional en Innovación y Apropiación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones - CIINATIC es una iniciativa de la Red de Decanos y Directores de Ingeniería de Sistemas y Afines del Nororiente Colombiano, red compuesta por las siguientes universidades: Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga, Universidad Francisco de Paula Santander, Universidad Autónoma de Bucaramanga y Unisangil. En la versión de este año se contó con el patrocinio de Colciencias, la Gobernación de Santander y su Secretaria de tecnologías de la información y las comunicaciones. El libro ofrece una mirada a la Innovación y la Apropiación de las TIC en Colombia, desde la diversidad de los diferentes aportes incluidos. Todas las comunicaciones fueron evaluadas por pares académicos con reconocimiento y visibilidad internacional. Esperamos que este libro se constituya en un referente sobre el estado del arte de las TIC en el Oriente Colombiano.

• Autores: Aguilar Jiménez, Alba Soraya; Arenas, Daniel; Cabrera Cruz, José Daniel; Cadena Carter, Miguel Antonio; Calderón-Benavides, Liliana; Carrillo, Eduardo; Galvis Lista, Ernesto Amaru; Garcia Ojeda, Juan Carlos; Gonzalez Caro, Cristina Nayesca; González Zabala, Mayda Patricia; Guerrero, Cesar D.; Gélvez Pinto, Lilia Nayibe; Gómez Prada, Urbano Eliecer; León Téllez, Jauri; Monroy, Olga Lucia; Moreno Valero, Sandra Johanna; Muñoz Moner, Faustino Antonio; Reyes Díaz, Karol Dalila; Rodríguez, Pilar; Sanguino Galvis, Sandra Cristina; Suárez Castrillón, Sir Alecxi
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/12263
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/12263
• Palabra clave: Academic Formation; Storage; Learning environment; Virtual learning environments; ANOVA; Mobile app; Blended Learning; Enterprise architecture; Supply chain; Didactic categories; CodeIgniter; Computer crime; Computer Science Engineering; Constructivism; Cooperation; Creativity; Data Center; Data Mining; Database; Database best practices; Database configuration; Denial of Service Attacks; Detection; Digital Communication; Digital strategy; Social dilemmas; Instructional design; Document management; Education; Electrical network; Business; Engineering education; Standard; Experimental Design; Functional advanced control; Game Theory; Genetic algorithm; Interinstitutional Project Management; Dynamic systems management; Free hardware; Higher education; Home Area Network; Homeplug; HTML; Human Memory; ICT; Radio frequency identification; Wireless; Information Protection personal data; Information Security; Strong Artificial Intelligence; IPSEC; Logistics laboratory; Law; Learning through Web 3.0; Linear and time invariant model; Machine Learning; Mechanisms; Mind; Mipymes; Misconfigured database risks; Models with System Dynamics; MVC; MySQL; NetFPGA; Network monitoring; Observatory; OFDM; Orthogonal Frequency-Division Multiplexing; OFDM; OFDMA; Optical Encryption; Organization; Paper consumption; Patterns; Pedagogy; Personalization; Philosophy; PHP; Planning; PLC Channel; PLC channel model; Power Line Communication; Project-based learning; Logistics processes; Security protocols; Prototype; Quality Assurance (QA); Augmented reality; Free and neutral open network; Secure testing practices; Security; Pressure sensor; Social Networks; Free software; Software Quality Assurance; SQL injection; SSL-TLS; Statistical model; Stem cell patterns and artificial clonin; Substantivity; Teachers; Technological education; Technological innovation; Technological tools; Information technology; Theory of mind; Tic; TOGAF; Decision making; Traceband; Traffic classification; Unity; University; User Experience; Virtual environments; Visual tools; VoIP; Electronic Vote E-vote; Web Applications; Web Risks; Webcast; Without arbitrariness; Zend Framework; Ingeniería en ciencias de la computación; Gestión de documentos; Educación; Empresa; Educación en ingeniería; Almacenamiento; Ambiente de Aprendizaje; Ambientes virtuales de aprendizaje; ANOVA; Aplicación móvil; Arquitectura empresarial; Cadena de suministro; Categorías didácticas; CodeIgniter; Cooperación; Data Center; Data Mining; Database; Dilemas sociales; Diseño instruccional; DoS; Estandar; Gestión; Gestión de Proyectos Interinstitucionales; Gestión dinámica de sistemas; Hardware libre; Homeplug; HTML; ICT; Identificacion por radiofrecuencia; Inalámbrica; Inteligencia Artificial Fuerte; IPSEC; Laboratorio de logistica; Mecanismos; Mipymes; MVC; MySQL; NetFPGA; Observatorio; OFDM; OFDMA; Organización; Patrones; Pedagogia; Personalizacion; PHP; Planeación; Procesos Logísticos; Protocolos de seguridad; Prototipo; Realidad Aumentada; Red abierta libre y neutral; Seguridad; Sensor de presión; Software libre; SSL-TLS; Tecnologías de la Información; Teoría de la Mente; Tic; TOGAF; Toma de decisiones; Universidad; VoIP; Voto Electronico E-vote; Webcast; Zend Framework; Aprendizaje combinado; Crimen informático; Constructivismo; Creatividad; Configuración Database; Ataques de denegación de servicio; Mejores prácticas de base de datos; Detección; Comunicación digital; Estrategia digital; Red eléctrica; Diseño experimental; Control avanzado funcional; Teoría de juego; Algoritmo genético; Educación más alta; Red de área local; Memoria humana; Protección de la información datos personales; Seguridad de información; Ley; Aprendiendo a través de la Web 3.0; Modelo lineal e invariante en el tiempo; Aprendizaje automático; Mente; Riesgos de bases de datos mal configuradas; Modelos con Dinámica de Sistema; Monitoreo de red; Multiplexación por división de frecuencia ortogonal; Encriptación óptica; Consumo de papel; Filosofía; Canal PLC; Modelo de canal PLC; Comunicación de línea eléctrica; Aprendizaje en base a proyectos; Garantía de calidad (QA); Prácticas de prueba seguras; Redes sociales; Garantía de calidad del software; Inyección SQL; Modelo estadístico; Patrones de células madre y clonina artificial; Sustantividad; Profesores; Educación tecnológica; Innovación tecnológica; Herramientas tecnológicas; Banda de seguimiento; Clasificación del tráfico; Unidad; Experiencia de usuario; Entornos virtuales; Herramientas visuales; Aplicaciones web; Riesgos web; Sin arbitrariedad
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/