Reflexiones sobre la educación: Formación de educadores y calidad de vida

Palabras de apertura de la Especialización en Docencia Universitaria - Segunda Promoción, pronunciadas por la decana Dra. Amparo Galvis de Orduz. Considero apropiado hoy, cuando se inicia nuestra segunda promoción de la Especialización en Docencia Universitaria, reflexionar en torno de dos interroga...

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Autores:
Galvis de Orduz, Amparo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1997
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/23293
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/23293
Palabra clave:
Education
University teaching
Quality of education
Staff
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Psychology of Learning
Education faculty
Educación
Calidad de vida
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Docencia universitaria
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spelling Galvis de Orduz, Amparo41837f83-2921-48a5-8fd1-1966f1f8e1b5Galvis de Orduz, Amparo [0000191019]Bucaramanga (Santander, Colombia)UNAB Campus Bucaramanga2024-01-26T18:24:02Z2024-01-26T18:24:02Z1997-02ISSN : 0121-3121http://hdl.handle.net/20.500.12749/23293instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coPalabras de apertura de la Especialización en Docencia Universitaria - Segunda Promoción, pronunciadas por la decana Dra. Amparo Galvis de Orduz. Considero apropiado hoy, cuando se inicia nuestra segunda promoción de la Especialización en Docencia Universitaria, reflexionar en torno de dos interrogantes: I. ¿Cuál es el saber propio de quien oficia como profesor? II. ¿Cuál es el sentido, el para qué de ese saber?Opening words of the Specialization in University Teaching - Second Promotion, delivered by the dean Dr. Amparo Galvis de Orduz. I consider it appropriate today, when our second promotion of the Specialization in University Teaching begins, to reflect on two questions: I. What is the knowledge of the person who works as a teacher? II. What is the meaning, the why of that knowledge?Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://hdl.handle.net/20.500.12749/23292http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Reflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 06, Número 07 (Febrero 1997); páginas 06-11Reflexiones sobre la educación: Formación de educadores y calidad de vidaReflections on education: Training of educators and quality of lifeArticleinfo:eu-repo/semantics/articleArtículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado EducaciónEducationUniversity teachingQuality of educationStaffLearningPsychology of LearningEducation facultyEducaciónCalidad de vidaPersonal docenteAprendizajePsicología del aprendizajeDocencia universitariaFacultad de educaciónORIGINAL2.pdf2.pdfArtículoapplication/pdf1337326https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/23293/1/2.pdf5cf56f5d9cb17f83853afa798e91d30cMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/23293/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL2.pdf.jpg2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8684https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/23293/3/2.pdf.jpg805621d06c2a1495eb0c613fe6b7a1fcMD53open access20.500.12749/23293oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/232932024-01-26 22:00:44.631open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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