Tradiciones culturales y su consumo musical en los jóvenes

Los avances tecnológicos han marcado de manera directa a nuestra sociedad, puesto que dicho desarrollo ha facilitado de muchas maneras el estilo de vida de los consumidores de contenido musicales, revolucionando las comunicaciones y dando camino a la música y demás expresiones artísticas, que son ge...

Full description

Autores:
Gómez Rueda, Luis Felipe
Guerrero Quijano, Shirley Tatiana
Infante Vargas, Marbel
Solano Sarmiento, Julieth Dayana
Torres Barrios, Angie Katherine
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/7098
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/7098
Palabra clave:
Communication
Social aspects
Communication and culture
Social comunication
Cultural traditions
Identity creation
Musical taste
Cultural consumption
Technological emergency
Consumer behavior
Data collection
Information analysis
Comunicación
Aspectos sociales
Comunicación y cultura
Comportamiento del consumidor
Recopilación de datos
Análisis de información
Comunicación social
Tradiciones culturales
Creación de identidad
Gusto musical
Consumo cultural
Emergencia tecnológica
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description Los avances tecnológicos han marcado de manera directa a nuestra sociedad, puesto que dicho desarrollo ha facilitado de muchas maneras el estilo de vida de los consumidores de contenido musicales, revolucionando las comunicaciones y dando camino a la música y demás expresiones artísticas, que son generalmente conocidas como industrias culturales. Dentro del proyecto, se busca investigar acerca de las tradiciones culturales y el consumo musical en los jóvenes en dos periodos que consideramos importantes para el desarrollo de este, con una muestra poblacional de 50 adultos y 50 jóvenes para un total de 100 encuestados. En primer momento hablamos de un público que en la época de los 60 tenía de 15 a 25 años y en segundo momento la época actual. Para la recolección de información optamos por desarrollar el instrumento metodológico, la encuesta, con base a esto logramos evidenciar, que el 68% de la población adulta dirigió su respuesta hacia la radio, y en los jóvenes son tendencia las plataformas digitales. Finalmente se concluye, que la música dejó y deja un rastro sobre cada persona, pues les ayuda a crear identidad, y a forjar un mundo libre de limitaciones culturales.
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Dentro del proyecto, se busca investigar acerca de las tradiciones culturales y el consumo musical en los jóvenes en dos periodos que consideramos importantes para el desarrollo de este, con una muestra poblacional de 50 adultos y 50 jóvenes para un total de 100 encuestados. En primer momento hablamos de un público que en la época de los 60 tenía de 15 a 25 años y en segundo momento la época actual. Para la recolección de información optamos por desarrollar el instrumento metodológico, la encuesta, con base a esto logramos evidenciar, que el 68% de la población adulta dirigió su respuesta hacia la radio, y en los jóvenes son tendencia las plataformas digitales. Finalmente se concluye, que la música dejó y deja un rastro sobre cada persona, pues les ayuda a crear identidad, y a forjar un mundo libre de limitaciones culturales.Resumen III Lista de figuras VI Lista de tablas VII Introducción 2 Planteamiento problema 2 Formulación de la pregunta 3 Objetivos 3 Justificación 4 Capítulo 1. Marco teórico 7 1.1. Estado del arte 11 1.1.1. Consumo cultural y representación de identidades juveniles 11 1.1.2. Sociología de la Juventud 13 1.1.3. Legado de la música con luz propia 13 1.1.4. El consumo de la música en la era digital 15 Capítulo 2. Metodología 16 2.1. Definición de la muestra 16 2.2. Tipo y método de investigación 17 2.3. Instrumentos de recolección de información 17 2.3.1. Encuestas 18 2.3.2. Validación 20 Capítulo 3. Análisis 21 3.1. Resultados 48 3.1.1. Encuesta jóvenes 48 3.1.2. Encuesta adultos 66 4. Conclusiones 73 A. Anexo: Formato de encuesta adultos 75 B. Anexo: Formato de encuestas de jóvenes 77 Referencias bibliográficas 81PregradoTechnological advances have directly marked our society, because this development has facilitated in many ways the lifestyle of consumers, revolutionizing communications and giving way to music and other artistic expressions, which are generally known as cultures industries. Within the project, we seek to investigate cultural traditions and consumption in young people in two periods that we consider important for the development of this, with a population sample of 50 adults and 50 young people for a total of 100 respondents. At first we talked about an audience that in the 60's era was between 15 and 25 years old and in the second moment the current era. For the collection of information we opted to develop the methodological instrument, the survey, based on this we can see that 68% of the adult population directed their response to the radio, and digital platforms tend to be young. Finally it is concluded that the music left and leaves a trace on each person, because it helps them to create identity, and to forge a world free of cultural limitations.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaTradiciones culturales y su consumo musical en los jóvenesCultural traditions and their musical consumption in young peopleComunicador SocialUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Comunicación Socialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPCommunicationSocial aspectsCommunication and cultureSocial comunicationCultural traditionsIdentity creationMusical tasteCultural consumptionTechnological emergencyConsumer behaviorData collectionInformation analysisComunicaciónAspectos socialesComunicación y culturaComportamiento del consumidorRecopilación de datosAnálisis de informaciónComunicación socialTradiciones culturalesCreación de identidadGusto musicalConsumo culturalEmergencia tecnológicaGADEA, Carlos Alberto. Vanguardias político-culturales y la prehistoria de lo posmoderno en América Latina.MARGULIS, Mario & URRESTRI, Marcelo. La juventud es más que una palabra. Editorial: Seix Barral, Barcelona 1982.ORTIZ, Renato. La modernidad y mundo. Estudios sobre las Culturas Contemporaneas, junio, año/vol. III, número 005. Universidad de Colima, México.PAÍS ANDRADE, Marcela Alejandra. Cultura, juventud, identidad: una mirada socio antropológica del Programa Cultural en Barrios. Estudios Sociológicos Editora ProQuest ebrary. Buenos Aires, Argentina. 2011.REGUILLO CRUZ, Rossana. Jóvenes en la encrucijada contemporánea: en busca de un relato de futuro. Guadalajara, México 2013.REGUILLO CRUZ, Rosana. Navegaciones errantes. De músicas, jóvenes y redes: de Facebook a YouTube y viceversa. [En línea] (http://148.202.18.157/sitios/publicacionesite/pperiod/comsoc/revista18/6.pdf)REGUILLO CRUZ, Rosana. Emergencias culturales. Estrategias del desencanto.TIRADO MEJÍA, Álvaro. Los años sesenta- Una revolución en la cultura.ORIGINAL2018_Tesis_Gomez_Rueda_Luis_Felipe.pdf2018_Tesis_Gomez_Rueda_Luis_Felipe.pdfTesisapplication/pdf1403669https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7098/1/2018_Tesis_Gomez_Rueda_Luis_Felipe.pdf7d46997da8a7c715fbc67b785a613c3fMD51open access2018_Licencia_Luis_Felipe_Gomez.pdf2018_Licencia_Luis_Felipe_Gomez.pdfLicenciaapplication/pdf1817259https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7098/4/2018_Licencia_Luis_Felipe_Gomez.pdf25d75b55bc55e589cfdc8cf2c94b6354MD54metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7098/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAIL2018_Tesis_Gomez_Rueda_Luis_Felipe.pdf.jpg2018_Tesis_Gomez_Rueda_Luis_Felipe.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5754https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7098/3/2018_Tesis_Gomez_Rueda_Luis_Felipe.pdf.jpg1163f27d0fabf078e5c0a36b0ec5ac10MD53open access2018_Licencia_Luis_Felipe_Gomez.pdf.jpg2018_Licencia_Luis_Felipe_Gomez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10124https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7098/5/2018_Licencia_Luis_Felipe_Gomez.pdf.jpg8846b966a63050de83f17988175f3d67MD55metadata only access20.500.12749/7098oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/70982024-01-19 18:49:52.791open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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