Habilidades y experiencias investigativas en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud: análisis de la producción científica en la facultad

La investigación científica es un cimiento fundamental en el progreso académico de todas las ciencias, especialmente en el área de ciencias de la salud. Los focos de producción científica son los semilleros de investigación y en los estudiantes, resultan ser de gran ayuda e importancia a hora de des...

Full description

Autores:
Pulido Parra, Sara Daniela
Pulido Parra, Valentina
Villabona Suárez, Andrea Nathalia
Jaimes Valencia, Mary Luz
Reyes González, Adriana Lucila
Trejos Olarte, María de los Ángeles
Pinto Cáceres, Laura Margarita
Ramírez Rodríguez, Paola Alexandra
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/20391
Palabra clave:
Health sciences
Medicine
Investigation
Seedbeds
Research activities
Evidence based medicine
Research projects
Students
Ciencias de la salud
Medicina
Investigación
Semilleros
Actividades de investigación
Medicina basada en la evidencia
Proyectos de investigación
Estudiantes
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description La investigación científica es un cimiento fundamental en el progreso académico de todas las ciencias, especialmente en el área de ciencias de la salud. Los focos de producción científica son los semilleros de investigación y en los estudiantes, resultan ser de gran ayuda e importancia a hora de desarrollar habilidades investigativas; es válido cuestionar y medir qué nivel de producción científica se lleva a cabo en forma de publicaciones, ponencias y demás formas. Para lograr este objetivo se requiere del desarrollo de actitudes investigativas. Es por ello que el objetivo de este estudio es determinar los niveles de producción científica en los estudiantes del área de ciencias de la salud (Medicina, enfermería y psicología) pertenecientes a semilleros de investigación.
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Los focos de producción científica son los semilleros de investigación y en los estudiantes, resultan ser de gran ayuda e importancia a hora de desarrollar habilidades investigativas; es válido cuestionar y medir qué nivel de producción científica se lleva a cabo en forma de publicaciones, ponencias y demás formas. Para lograr este objetivo se requiere del desarrollo de actitudes investigativas. Es por ello que el objetivo de este estudio es determinar los niveles de producción científica en los estudiantes del área de ciencias de la salud (Medicina, enfermería y psicología) pertenecientes a semilleros de investigación.Scientific research is an essential foundation in the academic progress of all sciences, especially health sciences. Research hotbeds are the focus of scientific production, and they turn out to be of great help and importance for students when it comes to developing research skills. In that sense, it is valid to question and measure what level of scientific production is carried out in the form of publications, lectures or any other form. To achieve this objective, the development of research attitudes is required Thus, the objective of this study is to determine the levels of scientific production of health sciences students (that is, medicine, nursing and psychology) who belong to research hotbeds.Modalidad Presencialapplication/pdfspaGeneración Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNABhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/20335[1] Goldstein MJ, Lunn MR, Peng L. What makes a top research medical school? A call for a new model to evaluate academic physicians and medical school performance. Acad Med. 2015;90(5):603-608. doi:10.1097/ACM.0000000000000646[2] Romero-Leguizamón, C. R., Quintero-Moreno, J. F., García-Cuevas, A. M., & Arroyave-Durán, C. D. (2016). Investigación en el pregrado de Medicina: una experiencia universitaria formativa. MedUNAB, 19(1), 40-45. https://doi.org/10.29375/01237047.234[3] Alzate-Granados, J. P., Caicedo-Roa, M., Saboyá Romero, D. M., Pulido, J. C., & Gaitán Guarte, H. G. (2014). Participación de estudiantes de pregrado de medicina en revistas médicas y académicas colombianas indexadas en Publindex, categorías A1 y A2, en el período 2009-2012: revisión sistemática de la literatura. Revista de la Facultad de Medicina, 62(1), 9-15. https://doi.org/10.15446/revfacmed.v62n1.43657[4] Bonilla-Escobar FJ, Bonilla-Velez J, Tobón-García D, Ángel-Isaza AM. Medical student researchers in Colombia and associated factors with publication: a cross-sectional study. BMC Med Educ. 2017 Dec 15;17(1):254. doi: 10.1186/s12909-017-1087-9. PMID: 29246229; PMCID: PMC5732498[5] Sánchez-Duque Jorge A., Gómez-González José F., Rodríguez-Morales Alfonso J.. Publicación desde el pregrado en Latinoamérica: dificultades y factores asociados en estudiantes de Medicina. Investigación educ. médica [revista en la Internet]. 2017 Jun [citado 2021 Mayo 04] ; 6( 22 ): 104-108. Disponible en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-50572017000200007&lng=es. https://doi.org/10.1016/j.riem.2016.07.003.[6] Mejia Álvarez Christian Richard, Quiñones Laveriano Dante Manuel, Chacón Mostacero Jhosselyn Isela, Aguirre Valenzuela Edwards Adrian, Miñan Tapia Armando Luis, Varillas Ana María Rosas. Médicos investigadores: Percepción de estudiantes de medicina y factores asociados a la posibilidad de serlo. Educ Med Super [Internet]. 2017 Sep [citado 2021 Abr 20] ; 31( 3 ): 53-63. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412017000300007&lng=es.[7] Zimmerman R, Alweis R, Short A, Wasser T, Donato A. Interventions to increase research publications in graduate medical education trainees: a systematic review. Arch Med Sci. 2019;15(1):1-11. doi:10.5114/aoms.2018.81033[8] Cimini G, Gabrielli A, Sylos Labini F. The Scientific Competitiveness of Nations. PLoS One. 2014 Dec 10;9(12):e113470. doi: 10.1371/journal.pone.0113470. PMID: 25493626; PMCID: PMC4262272.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pulido, S. D., et al. (2021). Habilidades y experiencias investigativas en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud: análisis de la producción científica en la facultad. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/20391.Habilidades y experiencias investigativas en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud: análisis de la producción científica en la facultadResearch skills and experiences in students of the Faculty of Health Sciences: analysis of scientific production in the facultyConferenceinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado MedicinaPregrado EnfermeríaSistema de Investigación SIUNABHealth sciencesMedicineInvestigationSeedbedsResearch activitiesEvidence based medicineResearch projectsStudentsCiencias de la saludMedicinaInvestigaciónSemillerosActividades de investigaciónMedicina basada en la evidenciaProyectos de investigaciónEstudiantesORIGINAL2021_Articulo_Pulido_Parra_Valentina.pdf2021_Articulo_Pulido_Parra_Valentina.pdfArtículoapplication/pdf622197https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/20391/1/2021_Articulo_Pulido_Parra_Valentina.pdf95954ca76713163fd1d4de5ab4708026MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/20391/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL2021_Articulo_Pulido_Parra_Valentina.pdf.jpg2021_Articulo_Pulido_Parra_Valentina.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9652https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/20391/3/2021_Articulo_Pulido_Parra_Valentina.pdf.jpg94e7bd206bdb15d66719e8313341d0f4MD53open access20.500.12749/20391oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/203912023-06-30 22:00:30.708open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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