Automatización aula de informática UNAB

En el presente semestre hemos desarrollado un proyecto que en un futuro, estamos seguros brindará múltiples beneficios a la comunidad universitaria, motivo por el cual nos ha llevado a la necesidad de innovar y perfeccionar uno de los servicios de mayor demanda en nuestra universidad. Queremos prese...

Full description

Autores:
Daza Orozco, Carlos Eduardo
Montaño Ovando, Belmar
Ruiz Pacheco, Oscar Eduardo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2001
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Mechatronic
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Computer classroom
Automation
Steganography in images
Automatic control
Digital control systems
Mecatrónica
Automatización
Esteganografía en imágenes
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Aula de informática
Código de barras
Circuito abierto
Diodo
Carnét estudiantil
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description En el presente semestre hemos desarrollado un proyecto que en un futuro, estamos seguros brindará múltiples beneficios a la comunidad universitaria, motivo por el cual nos ha llevado a la necesidad de innovar y perfeccionar uno de los servicios de mayor demanda en nuestra universidad. Queremos presentar esta idea para que la comunidad universitaria pueda disponer de este recurso con miras a la comodidad en la ejecución de las labores académicas. De esta manera mostramos este modelo para disminuir las desventajas que presenta actualmente este servicio, que presta la universidad, y así de esta forma motivar a los estudiantes a hacer un uso correcto de estos recursos, que no pueden sino ofrecer calidad, ahorro de tiempo y orden en la utilización de estos. El servicio que brinda este modelo es el de controlar el acceso al aula de informática UNAB. La forma como se llevará a cabo es mediante la tecnología del nuevo carné estudiantil, que incluye un código de barras, para permitir el registro del alumno una vez ha ingresado al aula de informática UNAB. Estos datos irán a registrarse en una terminal ubicada en la puerta del aula. La captura de los datos ser realizará mediante un lector de código de barras, que también estará ubicado en la puerta de la sala de informática. Allí el alumno, hará identificar su carné del haz de luz emitida por el lector de código de barras. En la actualidad, el servicio en el aula de informática UNAB se está prestando de una forma irregular y con demoras para el acceso de los estudiantes. también se presentan fallas en obtener información de que equipos están disponibles en el momento de la consulta, y cuales estarán próximamente disponibles. La idea de desarrollar este proyecto ha sido la de presentar una solución al problema que presenta actualmente la sala de informática UNAB, pues se ha notado una notoria disminución en la calidad del servicio, dando lugar a quejas e inconformidades de los estudiantes, quienes so0n los usuarios de este servicio brindado por la universidad. En este proyecto se hace especial énfasis en la parte de acceso a la sala, pues una de las principales desventajas en el servicio es la del tiempo de espera que un estudiante debe realizar para que le sea asignado un equipo de cómputo. El modelo propuesto brinda múltiples y excelentes características, que hacen que posiblemente en un futuro no muy lejano este sistema de control de acceso se convierta en el estándar de la industria.
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MONSÓ 1 BUSTIO, Julia. Sisfemas de identificación y control automáticos.
V14: El slstema y su entorno.142 p.
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ERDEI Guillermo. Códigos de barras/ Diseño de entradas para computador. Editorial Mc graw-hill. 1991. 192p
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Queremos presentar esta idea para que la comunidad universitaria pueda disponer de este recurso con miras a la comodidad en la ejecución de las labores académicas. De esta manera mostramos este modelo para disminuir las desventajas que presenta actualmente este servicio, que presta la universidad, y así de esta forma motivar a los estudiantes a hacer un uso correcto de estos recursos, que no pueden sino ofrecer calidad, ahorro de tiempo y orden en la utilización de estos. El servicio que brinda este modelo es el de controlar el acceso al aula de informática UNAB. La forma como se llevará a cabo es mediante la tecnología del nuevo carné estudiantil, que incluye un código de barras, para permitir el registro del alumno una vez ha ingresado al aula de informática UNAB. Estos datos irán a registrarse en una terminal ubicada en la puerta del aula. La captura de los datos ser realizará mediante un lector de código de barras, que también estará ubicado en la puerta de la sala de informática. Allí el alumno, hará identificar su carné del haz de luz emitida por el lector de código de barras. En la actualidad, el servicio en el aula de informática UNAB se está prestando de una forma irregular y con demoras para el acceso de los estudiantes. también se presentan fallas en obtener información de que equipos están disponibles en el momento de la consulta, y cuales estarán próximamente disponibles. La idea de desarrollar este proyecto ha sido la de presentar una solución al problema que presenta actualmente la sala de informática UNAB, pues se ha notado una notoria disminución en la calidad del servicio, dando lugar a quejas e inconformidades de los estudiantes, quienes so0n los usuarios de este servicio brindado por la universidad. En este proyecto se hace especial énfasis en la parte de acceso a la sala, pues una de las principales desventajas en el servicio es la del tiempo de espera que un estudiante debe realizar para que le sea asignado un equipo de cómputo. El modelo propuesto brinda múltiples y excelentes características, que hacen que posiblemente en un futuro no muy lejano este sistema de control de acceso se convierta en el estándar de la industria.Introducción 1. Funcionamiento acceso aula informática unab 2. Marco teórico 2.1 Introducción a los códigos de barras introducción al lenguaje para códigos de barras 2.2 Tipos de lectores de códigos de barras 2.3 Decodificación de los códigos de barras Conclusiones Bibliografía Anexos Material acompañantePregradoIn the current semester we have developed a project that in the future, we are sure will provide multiple benefits to the university community, which is why it has led us to the need to innovate and perfect one of the services in greatest demand at our university. We want to present this idea so that the university community can have this resource available for convenience in the execution of academic tasks. In this way we show this model to reduce the disadvantages that this service, provided by the university, currently presents, and thus motivate students to make correct use of these resources, which cannot but offer quality, time savings and order in their use. The service provided by this model is to control access to the UNAB computer room. The way it will be carried out is through the technology of the new student card, which includes a barcode, to allow the student to register once they have entered the UNAB computer room. These data will be recorded in a terminal located at the classroom door. The data will be captured using a barcode reader, which will also be located at the door of the computer room. There the student will have his/her ID identified by the beam of light emitted by the barcode reader. Currently, the service in the UNAB computer room is being provided in an irregular manner and with delays in student access. There are also failures to obtain information about which equipment is available at the time of the consultation, and which will be available soon. The idea of ​​developing this project has been to present a solution to the problem currently presented by the UNAB computer room, since a notable decrease in the quality of the service has been noticed, giving rise to complaints and disagreements from the students, who are the users of this service provided by the university. In this project, special emphasis is placed on the access part to the room, since one of the main disadvantages in the service is the waiting time that a student must wait to be assigned a computer equipment. The proposed model provides multiple excellent features, which possibly make this access control system become the industry standard in the not too distant future.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Automatización aula de informática UNABUNAB computer room automationResearch reportinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisInforme de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPIngeniero MecatrónicoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad IngenieríaMechatronicBarcodeStudent IDOpen circuitDiodeComputer classroomAutomationSteganography in imagesAutomatic controlDigital control systemsMecatrónicaAutomatizaciónEsteganografía en imágenesControl automáticoSistemas de control digitalAula de informáticaCódigo de barrasCircuito abiertoDiodoCarnét estudiantilPALLAS Ramón. Instrumentación electrónica básica. Marcombo Editores 361p,ARÉVALO Sánchez Leonardo. Diseño, impresión y control de la calidad. Editorial Tiesís 289 p.MONSÓ 1 BUSTIO, Julia. Sisfemas de identificación y control automáticos.V14: El slstema y su entorno.142 p.‘v2: Sistemas de control del flujo físico. 166 p.ERDEI Guillermo. Códigos de barras/ Diseño de entradas para computador. Editorial Mc graw-hill. 1991. 192pORIGINALTesis.pdfTesis.pdfapplication/pdf13483963https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/24871/1/Tesis.pdfda00aed5bc19f76c54bc0cf5e464c768MD51open accessTHUMBNAILTesis.pdf.jpgTesis.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9149https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/24871/3/Tesis.pdf.jpg917f8ba02bef489c50a2ed6d4c78f4b6MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/24871/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open access20.500.12749/24871oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/248712024-05-29 16:24:52.982open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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