Factores de riesgo psicosocial asociados a la depresión en adolescentes escolarizados de 13 a 17 años de la Institución Educativa Liceo Patria de la ciudad de Bucaramanga en el período lectivo 2011
La depresión es una enfermedad crónica e incapacitante cuya incidencia en la adolescencia es motivo de preocupación por los graves desencadenantes que ocasiona en esta etapa del ciclo vital: suicidio, consumo de sustancias legales o ilegales, conductas delictivas, fracaso escolar etc. La intervenció...
- Autores:
-
Osorio Barbosa, Genys Lucila
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
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- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/17915
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Medical sciences
Health sciences
Mental health promotion
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Violence prevention
Drug addiction
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Mind load
Mental disorders
Ciencias médicas
Ciencias de la salud
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La depresión es una enfermedad crónica e incapacitante cuya incidencia en la adolescencia es motivo de preocupación por los graves desencadenantes que ocasiona en esta etapa del ciclo vital: suicidio, consumo de sustancias legales o ilegales, conductas delictivas, fracaso escolar etc. La intervención y detección temprana del trastorno depresivo en la adolescencia contribuye de manera significativa en el desarrollo adecuado de la salud mental de éstos y en las etapas posteriores a ésta. La propuesta de investigación se centra en describir los factores de riesgo psicosocial asociados a la depresión en adolescentes de ambos sexos, escolarizados con edades entre los 13 y 17 años de edad. El procedimiento para alcanzar los objetivos de la investigación se harán a través de la aplicación de un instrumento que indaga los factores psicosociales de los adolescentes entre los que se encuentran variables sociodemográficas, variables que indican algún tipo de trastorno mental y variables sobre factores de riesgo en la adolescencia. Los resultados obtenidos servirán para que la institución educativa Liceo Patria implemente campañas de sensibilización, promoción y prevención del trastorno depresivo en los adolescentes de dicha institución. |
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Morla Báez, E. Crecimiento y Desarrollo: Desde la concepción hasta la adolescencia. Instituto tecnológico de Santo Domingo. Santo Domingo. 2002 Ibíd., pág. 146 3Behrman R. E., Kliegman R.M. Jenson H.B. Nelson Tratado de Pediatría 17ma Edición. Editorial Elsevier. España. 2004 Torres de Gálvis Y. et al. Situación de la Salud Mental del Adolescente: Estudio Nacional de Salud Mental Colombia. Medellín. Editorial CES. 2010 Rozman C. Compendio de Medicina Interna. Tercera edición pág. 446 , Editorial Elsevier, España, 2006 Organización Mundial de la Salud. ¿Qué problemas de salud tienen los adolescentes y qué cabe hacer para prevenirlos y responder a ellos? Disponible en: http://www.who.int/child_adolescent_health/topics/prevention_ care/adolescent/dev/es/index.html Consultado el 20 de Mayo de 2011 Clasificación de trastornos mentales CIE 10 Criterios de la OMS. Psicoactiva. Disponible en http://www.psicoactiva.com/cie10/cie10_20.htm. Consultado el 24 de Mayo de 2011. Rodríguez Ramos r Universidad Médica, Camagüey, Cuba, Disponible en: http://www.unizar.es/med_naturista/Tratamientos/psicologia/de presion.pdf. Consultado el 22 de Mayo de 2011. Torres de Gálvis Y. et al. Situación de la Salud Mental del Adolescente: Estudio Nacional de Salud Mental Colombia pág. 140. Medellín. Editorial CES. 2010 Wikipedia. Teoría de los Humores. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_los_cuatro_humore s consultado el 22 de Mayos de 2011 Consejo Pontificio para la pastoral social. La depresión : cuál es su situación actual en el mundo, Cómo comprenderla a la luz de la fe y cómo afrontarla, , editorial palabra S.A. España.2004 La depresión: cuál es su situación actual en el mundo, Cómo comprenderla a la luz de la fe y cómo afrontarla, Consejo Pontificio para la pastoral social, España. Editorial Palabra S.A., 2004. El Sahili González L. Psicología para el Docente: Consideraciones sobre los riesgos y desafíos de la práctica magisterial. Primera Edición. México. Universidad de Guanajuato. 2010. Medicina actualizada. ¿Qué es la depresión? Disponible en: http://medicinaactualizada.com/2009/05/%C2%BFque-es-la depresion/. Consultado: 27 de Mayo Psicomed. net. DSM IV. Disponible en: http://www.psicomed.net/principal/dsmiv.html. Consultado el 20 de Mayo de 2011 Scolari, Mariano. Neurobiología de la Depresión. Psicofarmacología Vol. 45 Año 2007.Pág.12 Gómez Restrepo et al. Psiquiatría clínica: Diagnósticos y tratamiento en niños, adolescentes y adultos. Tercera edición. Editorial. Bogotá. Médica Internacional LTDA. 2008 Scolari, Mariano. Neurobiología de la Depresión. Psicofarmacología Vol. 45 Año 2007.Pág.11. Ibíd.; Pág. 15 |
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La propuesta de investigación se centra en describir los factores de riesgo psicosocial asociados a la depresión en adolescentes de ambos sexos, escolarizados con edades entre los 13 y 17 años de edad. El procedimiento para alcanzar los objetivos de la investigación se harán a través de la aplicación de un instrumento que indaga los factores psicosociales de los adolescentes entre los que se encuentran variables sociodemográficas, variables que indican algún tipo de trastorno mental y variables sobre factores de riesgo en la adolescencia. Los resultados obtenidos servirán para que la institución educativa Liceo Patria implemente campañas de sensibilización, promoción y prevención del trastorno depresivo en los adolescentes de dicha institución.Resumen 1. Planteamiento del Problema 2. Objetivos 3. Formulación del problema 4. Antecedentes 5. Diseño metodológico preliminar 6. Cronograma 7. Presupuesto Bibliografía CitadaEspecializaciónDepression is a chronic and disabling disease whose incidence in adolescence is a cause for concern due to the serious triggers it causes at this stage of the life cycle: suicide, consumption of legal or illegal substances, criminal behavior, school failure, etc. The intervention and early detection of depressive disorder in adolescence contributes significantly to the proper development of their mental health and in the stages after it. The research proposal focuses on describing the psychosocial risk factors associated with depression in adolescents of both sexes, school aged between 13 and 17 years of age. The procedure to achieve the objectives of the research will be done through the application of an instrument that investigates the psychosocial factors of adolescents, among which are sociodemographic variables, variables that indicate some type of mental disorder and variables on risk factors in adolescents. adolescence. The results obtained will help the Liceo Patria educational institution to implement campaigns to raise awareness, promote and prevent depressive disorder in adolescents from said institution.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Factores de riesgo psicosocial asociados a la depresión en adolescentes escolarizados de 13 a 17 años de la Institución Educativa Liceo Patria de la ciudad de Bucaramanga en el período lectivo 2011Psychosocial risk factors associated with depression in school adolescents from 13 to 17 years of the Liceo Patria Educational Institution of the city of Bucaramanga in the 2011 school yearEspecialista en Promoción de la Salud Mental, Prevención de la Violencia y la FarmacodependenciaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludEspecialización en Promoción de la Salud Mental, Prevención de la Violencia y la Farmacodependenciainfo:eu-repo/semantics/masterThesisTesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TMMedical sciencesHealth sciencesMental health promotionMental health servicesViolence preventionDrug addictionDrug abuseDepressionTeenagersRisk factor'sMind loadMental disordersCiencias médicasCiencias de la saludPromoción de la salud mentalServicios de salud mentalAbuso de drogasCarga mentalTrastornos mentalesPrevención de la violenciaFarmacodependenciaDepresiónAdolescentesFactores de riesgoMorla Báez, E. Crecimiento y Desarrollo: Desde la concepción hasta la adolescencia. Instituto tecnológico de Santo Domingo. Santo Domingo. 2002Ibíd., pág. 1463Behrman R. E., Kliegman R.M. Jenson H.B. Nelson Tratado de Pediatría 17ma Edición. Editorial Elsevier. España. 2004Torres de Gálvis Y. et al. Situación de la Salud Mental del Adolescente: Estudio Nacional de Salud Mental Colombia. Medellín. Editorial CES. 2010Rozman C. Compendio de Medicina Interna. Tercera edición pág. 446 , Editorial Elsevier, España, 2006Organización Mundial de la Salud. ¿Qué problemas de salud tienen los adolescentes y qué cabe hacer para prevenirlos y responder a ellos? Disponible en: http://www.who.int/child_adolescent_health/topics/prevention_ care/adolescent/dev/es/index.html Consultado el 20 de Mayo de 2011Clasificación de trastornos mentales CIE 10 Criterios de la OMS. Psicoactiva. Disponible en http://www.psicoactiva.com/cie10/cie10_20.htm. Consultado el 24 de Mayo de 2011.Rodríguez Ramos r Universidad Médica, Camagüey, Cuba, Disponible en: http://www.unizar.es/med_naturista/Tratamientos/psicologia/de presion.pdf. Consultado el 22 de Mayo de 2011.Torres de Gálvis Y. et al. Situación de la Salud Mental del Adolescente: Estudio Nacional de Salud Mental Colombia pág. 140. Medellín. Editorial CES. 2010Wikipedia. Teoría de los Humores. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_los_cuatro_humore s consultado el 22 de Mayos de 2011Consejo Pontificio para la pastoral social. La depresión : cuál es su situación actual en el mundo, Cómo comprenderla a la luz de la fe y cómo afrontarla, , editorial palabra S.A. España.2004La depresión: cuál es su situación actual en el mundo, Cómo comprenderla a la luz de la fe y cómo afrontarla, Consejo Pontificio para la pastoral social, España. Editorial Palabra S.A., 2004.El Sahili González L. Psicología para el Docente: Consideraciones sobre los riesgos y desafíos de la práctica magisterial. Primera Edición. México. Universidad de Guanajuato. 2010.Medicina actualizada. ¿Qué es la depresión? Disponible en: http://medicinaactualizada.com/2009/05/%C2%BFque-es-la depresion/. Consultado: 27 de MayoPsicomed. net. DSM IV. Disponible en: http://www.psicomed.net/principal/dsmiv.html. Consultado el 20 de Mayo de 2011Scolari, Mariano. Neurobiología de la Depresión. Psicofarmacología Vol. 45 Año 2007.Pág.12Gómez Restrepo et al. Psiquiatría clínica: Diagnósticos y tratamiento en niños, adolescentes y adultos. Tercera edición. Editorial. Bogotá. Médica Internacional LTDA. 2008Scolari, Mariano. Neurobiología de la Depresión. Psicofarmacología Vol. 45 Año 2007.Pág.11.Ibíd.; Pág. 15ORIGINAL2011_Tesis_Osorio_Barbosa_Genys_Lucila.pdf2011_Tesis_Osorio_Barbosa_Genys_Lucila.pdfTesisapplication/pdf175189https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/17915/1/2011_Tesis_Osorio_Barbosa_Genys_Lucila.pdf3ea9d37c0b3d04e70692ed381cbaa82aMD51open accessTHUMBNAIL2011_Tesis_Osorio_Barbosa_Genys_Lucila.pdf.jpg2011_Tesis_Osorio_Barbosa_Genys_Lucila.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5316https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/17915/3/2011_Tesis_Osorio_Barbosa_Genys_Lucila.pdf.jpg2cfa518d3d4b03a4ad3c557dc6199bf2MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/17915/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open access20.500.12749/17915oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/179152022-10-04 22:00:43.128open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |