Cuadernos UNAB. Segundo Encuentro Institucional de Facultades. colección "Proyecto Educativo Institucional". Volumen 2. Número 2

En esta oportunidad, hemos integrado ejercicios de gran importancia en la afirmación de nuestra propuesta institucional: por una parte, hemos incluido el trabajo colectivo generado por el grupo de investigación PEI, consolidado institucionalmente como gestor intelectual de nuestra propuesta y por ot...

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Autores:
Burgos Mantilla, Gabriel
Mora, María Eugenia
Unigarro Gutiérrez, Manuel
García Beltrán, Eulalia
Oliveros, Germán
Vega Fonseca, José Alfredo
Arias Osorio, Nimia
Pérez, Carlos Saúl
Gómez, María Clemencia
Narváez, Campo Elías
Zarur Ramos, Alberto Luis
Rivero, Henry Augusto
Pinilla Serrano, Jaime
Moreno Uribe, Graciela
Velasco Ortíz, Rodrigo
Arocha Hernández, Alba Rosa
Martínez de Gualdrón, Elizabeth
Rangel Blanco, Héctor Daniel
Obando León, Néstor Raúl
Martínez Celis, Claudia Pauline
Cañas Serrano, Juan José
Arias, Victoria
Valencia, Guillermo
Solís, Germán
Acosta DeLima, Carlos
Galvis de Orduz, Amparo
Santos Gómez, Piedad
Villafañe Casadiego, Claudia
Páramo, Morales, Dagoberto
Gómez Serrano, Laureano
Bohórquez Orduz, Antonio
Unigarro Gutiérrez, Manuel Antonio
Sarmiento, Armando
Jaimes González, Manuel José
Porras, Stella
Acevedo, Álvaro
Velasco Ortíz, Rodrigo
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
Fecha de publicación:
1998
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/15445
Palabra clave:
Education higher
Higher education and state
Education and state
Educational development
Educational planning
Educational innovations
Curriculum development
Integrating cores
Human development
Educación superior
Política de educación superior
Política educativa
Desarrollo educativo
Planificación educativa
Innovaciones educativas
Desarrollo curricular
Proyecto Educativo Institucional PEI
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
Núcleos integradores
Desarrollo humano
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description En esta oportunidad, hemos integrado ejercicios de gran importancia en la afirmación de nuestra propuesta institucional: por una parte, hemos incluido el trabajo colectivo generado por el grupo de investigación PEI, consolidado institucionalmente como gestor intelectual de nuestra propuesta y por otra parte, los avances alcanzados por el trabajo de los seminarios de docentes de cada una de las facultades de la universidad.
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UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coEn esta oportunidad, hemos integrado ejercicios de gran importancia en la afirmación de nuestra propuesta institucional: por una parte, hemos incluido el trabajo colectivo generado por el grupo de investigación PEI, consolidado institucionalmente como gestor intelectual de nuestra propuesta y por otra parte, los avances alcanzados por el trabajo de los seminarios de docentes de cada una de las facultades de la universidad.Primera Parte: PEI. - Presentación. - 9 El PEI UNAB. - 11 El proyecto formación. -14 Los cambios curriculares en la UNAB. -21 El bienestar universitario. - 37 El desarrollo humano. - 44 la gestión del currículo. - 55 Definiciones elaboradas. - 68 Informe. - Proyecto de internacionalización. - 75 La investigación en la UNAB. - 81 Asistentes. - 103 Segunda parte Segundo encuentro institucional de facultades. - 107 Presentación. - 108 Ponencia central. - 108 Panel. - 120 Un remedio para la improvisación: la evaluación. - 128 Una propuesta de evaluación. - 136 Mesas de trabajo. - 147 Tema central. - Ponencia central. - 151 Panel. - 166 Fundamentos y creatividad en el perfil profesional. - 174 Mesas de trabajo. - 180On this occasion, we have integrated exercises of great importance in the affirmation of our institutional proposal: on the one hand, we have included the collective work generated by the PEI research group, institutionally consolidated as the intellectual manager of our proposal, and on the other hand, the advances achieved by the work of the teaching seminars of each of the university's faculties.application/pdfspaColección : Proyecto Educativo Institucionalhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15485http://hdl.handle.net/20.500.12749/15486http://hdl.handle.net/20.500.12749/15487http://hdl.handle.net/20.500.12749/15488http://hdl.handle.net/20.500.12749/15489http://hdl.handle.net/20.500.12749/15490http://hdl.handle.net/20.500.12749/15491http://hdl.handle.net/20.500.12749/15492http://hdl.handle.net/20.500.12749/15493http://hdl.handle.net/20.500.12749/15494http://hdl.handle.net/20.500.12749/15495http://hdl.handle.net/20.500.12749/15496http://hdl.handle.net/20.500.12749/15497http://hdl.handle.net/20.500.12749/15498http://hdl.handle.net/20.500.12749/15499http://hdl.handle.net/20.500.12749/15500http://hdl.handle.net/20.500.12749/15502http://hdl.handle.net/20.500.12749/15503Aroestegui, La investigación histórica. 1995 página 79http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cuadernos UNAB ; Volumen 02 Número 02 (1998); 184 páginasCuadernos UNAB. Segundo Encuentro Institucional de Facultades. colección "Proyecto Educativo Institucional". Volumen 2. Número 2UNAB notebooks. Second Institutional Meeting of Faculties. "Institutional Educational Project" collection. Volume 2. Number 2Conferenceinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744http://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesFacultad Ciencias Jurídicas y PolíticasFacultad Economía y NegociosFacultad IngenieríaEditorial UNABEducation higherHigher education and stateEducation and stateEducational developmentEducational planningEducational innovationsCurriculum developmentIntegrating coresHuman developmentEducación superiorPolítica de educación superiorPolítica educativaDesarrollo educativoPlanificación educativaInnovaciones educativasDesarrollo curricularProyecto Educativo Institucional PEIUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABNúcleos integradoresDesarrollo humanoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15445/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL1999_Cuadernos_Unab.pdf.jpg1999_Cuadernos_Unab.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11763https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15445/3/1999_Cuadernos_Unab.pdf.jpg9100a191964f2f6b2bd96803ba5b84beMD53open accessORIGINAL1999_Cuadernos_Unab.pdf1999_Cuadernos_Unab.pdfCuadernos UNABapplication/pdf43671541https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15445/1/1999_Cuadernos_Unab.pdf95e729e9f4f55500247175796f80c479MD51open access20.500.12749/15445oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/154452023-12-13 10:02:15.015open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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