Incidencia de la autoevaluación en la calidad educativa de la Institución educativa Oficial las Américas del Distrito de Buenaventura
Esta investigación busca evaluar la incidencia de la autoevaluación institucional en la calidad educativa del establecimiento educativo las Américas del Distrito de Buenaventura, a través de indagación y reconocimiento de las condiciones académicas, administrativas, locativas y comunitarias y su rel...
- Autores:
-
Ruiz Montaño, Marcelino
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/22632
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/22632
- Palabra clave:
- Educational management
Educational administration
Educational innovations
Educational development
institutional self-assessment
Institutional self-assessment
Educational quality
Improvement plan
Self appraisal
Quality of education
Public institutions
Gerencia educativa
Administración educativa
Innovaciones educativas
Desarrollo educativo
Autoevaluación
Calidad de la educación
Instituciones públicas
Calidad educativa
Plan de mejoramiento
Autoevaluación institucional
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| id |
UNAB2_4deecd0187cd9cde15a2b878494930aa |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/22632 |
| network_acronym_str |
UNAB2 |
| network_name_str |
Repositorio UNAB |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Incidencia de la autoevaluación en la calidad educativa de la Institución educativa Oficial las Américas del Distrito de Buenaventura |
| dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Incidence of self-evaluation on the educational quality of the Las Américas Official Educational Institution of the Buenaventura District |
| title |
Incidencia de la autoevaluación en la calidad educativa de la Institución educativa Oficial las Américas del Distrito de Buenaventura |
| spellingShingle |
Incidencia de la autoevaluación en la calidad educativa de la Institución educativa Oficial las Américas del Distrito de Buenaventura Educational management Educational administration Educational innovations Educational development institutional self-assessment Institutional self-assessment Educational quality Improvement plan Self appraisal Quality of education Public institutions Gerencia educativa Administración educativa Innovaciones educativas Desarrollo educativo Autoevaluación Calidad de la educación Instituciones públicas Calidad educativa Plan de mejoramiento Autoevaluación institucional |
| title_short |
Incidencia de la autoevaluación en la calidad educativa de la Institución educativa Oficial las Américas del Distrito de Buenaventura |
| title_full |
Incidencia de la autoevaluación en la calidad educativa de la Institución educativa Oficial las Américas del Distrito de Buenaventura |
| title_fullStr |
Incidencia de la autoevaluación en la calidad educativa de la Institución educativa Oficial las Américas del Distrito de Buenaventura |
| title_full_unstemmed |
Incidencia de la autoevaluación en la calidad educativa de la Institución educativa Oficial las Américas del Distrito de Buenaventura |
| title_sort |
Incidencia de la autoevaluación en la calidad educativa de la Institución educativa Oficial las Américas del Distrito de Buenaventura |
| dc.creator.fl_str_mv |
Ruiz Montaño, Marcelino |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Arboleda Riascos, Armando |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Ruiz Montaño, Marcelino |
| dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv |
Arboleda Riascos, Armando [0000003906] |
| dc.contributor.googlescholar.spa.fl_str_mv |
Arboleda Riascos, Armando [es&oi=ao] |
| dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv |
Arboleda Riascos, Armando [0000-0001-6634-8577] |
| dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Educational management Educational administration Educational innovations Educational development institutional self-assessment Institutional self-assessment Educational quality Improvement plan Self appraisal Quality of education Public institutions |
| topic |
Educational management Educational administration Educational innovations Educational development institutional self-assessment Institutional self-assessment Educational quality Improvement plan Self appraisal Quality of education Public institutions Gerencia educativa Administración educativa Innovaciones educativas Desarrollo educativo Autoevaluación Calidad de la educación Instituciones públicas Calidad educativa Plan de mejoramiento Autoevaluación institucional |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Gerencia educativa Administración educativa Innovaciones educativas Desarrollo educativo Autoevaluación Calidad de la educación Instituciones públicas |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Calidad educativa Plan de mejoramiento Autoevaluación institucional |
| description |
Esta investigación busca evaluar la incidencia de la autoevaluación institucional en la calidad educativa del establecimiento educativo las Américas del Distrito de Buenaventura, a través de indagación y reconocimiento de las condiciones académicas, administrativas, locativas y comunitarias y su relación con la calidad educativa, entendiendo su incidencia directa sobre el plan de mejoramiento institucional. La inquietud investigativa por el tema de estudio, nace de la necesidad de identificar las fortalezas y debilidades que inciden en el proceso de la autoevaluación institucional de manera general, a través del análisis mixto de una encuesta interactiva y una entrevista semiestructurada que converge en la relación entre las condiciones institucionales y el bienestar escolar; partiendo de la premisa que se trata de buscar un mayor bienestar educativo en los entornos donde los estudiantes viven una realidad precaria por el contexto violento que históricamente ha caracterizado a Buenaventura y requiere un tratamiento estratégico articulado al plan de mejoramiento para incursionar en una cultura de la calidad educativa de manera transversal a todas las gestiones y ciclos formativos. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-11-07T19:59:31Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-11-07T19:59:31Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023-10 |
| dc.type.eng.fl_str_mv |
Thesis |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis |
| dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TM |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/22632 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional UNAB |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.unab.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/22632 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Ayala, A. M. (2015). Calidad Educativa. El 1,2,3 para hacerla realidad. Momento Braslavsky, C. (2006). Diez factores para la educación de la calidad para todos del sihlo XXI Congreso de la Republica. (Febrero de 1994). Ley 115 de 1994 o ley General de educación CONGRESO DE LA REPUBLICA DE COLOMBIA . (1994). LEY 115 Fullan, M. (2020). la gestión del cambio y la autoevaluación ICONTEC. (20125). ISO 9001 López, H. R. (2020). Cavilaciones sobre la evaluación y la calidad educativa María Evita Dessán Calderón, A. A. (2020). Autoevaluación institucional desde las voces de los sujetos. 1 MEN. (7 de febrero de 2017). Ministerio de Educación Nacional. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/portal/secciones/Glosario/80874:AUTOEVALUA CION-INSTITUCIONAL Méndez, J. M. (1992). evaluar para conocer, examinar para excluir. Razones y propuestas educativas, 8. Cañizales, K. I. (2016). La calidad educativa: Que es MINISTERIO DE ADMINISTRACION PUBLICA. (2017). Ministerio de Educación Nacional . (2008). guía 34. Ministerio de Educación Nacional de Colombia. (2008). Guía 34. Ministerio de Educación y Ciencia. (3 de octubre de 1990). Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre de 1990, de Ordenación General del Sistema Educativo. Madrid. Ministerio de Educación Nacional. (2008). Guía 34 para el mejoramiento institucional. Autoevaluación. Nidia Edith Landi, M. M. (2020). Autoevaluación Institucional y la cultura de la participación Nohelia Hernández, M. d. (2018). Plan de mejoramiento Institucional. Norton, R. K. (s.f.). Cuadro de Mando Integral. Harvard Bussiness Revew. Rodríguez, M. E. (2020). Autoevaluación institucional desde las voces del sujeto. 34. Román, M. (2009). Planes de Mejoramiento: Estrategia e instrumento para la eficacia de la eficacia de la escuela. Román, M. (2009). Planes de mejoramiento: estrategias e instrumentos para la mejora escolar para lograr la eficacia de la escuela. Román, M. (s.f.). Planes de mejoramiento: estrategias e instrumentos para la mejora de la eficacia de la escuela. Sallán, J. G. (s.f.). La autoevaluación institucional como vía para mejorar los centros educativos. Torres, A. L. (2021). Plan de mejoramiento para la implementación del Bilingüismo en el colegio de la felicidad Kennedy. UNESCO. (2005). LA CONCEPTUALIZACION DE LA CALIDAD EDUCATIVA. webscpolar. (24 de febrero de 2023). Obtenido de webscolar. Guía No 34 Guía para el mejoramiento institucional de la autoevaluación al plan de mejoramiento - ..::Ministerio de Educación Nacional de Colombia:: (n.d.). Gov.co. Retrieved August 25, 2023, from https://www.mineducacion.gov.co/1621/article- 177745.html |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Buenaventura (Valle del Cauca, Colombia) |
| dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv |
2023 |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
UNAB Campus Bucaramanga |
| dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad Economía y Negocios |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Maestría en Gerencia Educativa Modalidad Dual |
| institution |
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22632/1/2023_Tesis_%20Marcelino_Ruiz%20_Monta%c3%b1o.pdf https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22632/2/2023_Autorizacion_Uso_%20Ruiz_%20Monta%c3%b1o_%20Marcelino.pdf https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22632/3/license.txt https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22632/4/2023_Tesis_%20Marcelino_Ruiz%20_Monta%c3%b1o.pdf.jpg https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22632/5/2023_Autorizacion_Uso_%20Ruiz_%20Monta%c3%b1o_%20Marcelino.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
e0e419f4a5a8c4f69784c3866a0c9fe4 e06f6ac881a4d7d9eac01d5fab0942ac 3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316 5f819ed8433e44b82de6fe97fa5abcb9 91fa7890b5517a63eaac4f52785455e5 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unab.edu.co |
| _version_ |
1814277532528148480 |
| spelling |
Arboleda Riascos, Armandoec960ce5-d9cb-476b-9254-e0b2c3ff1680Ruiz Montaño, Marcelinocc554fa7-a3ec-47e9-bd2b-50d58c4f996cArboleda Riascos, Armando [0000003906]Arboleda Riascos, Armando [es&oi=ao]Arboleda Riascos, Armando [0000-0001-6634-8577]Buenaventura (Valle del Cauca, Colombia)2023UNAB Campus Bucaramanga2023-11-07T19:59:31Z2023-11-07T19:59:31Z2023-10http://hdl.handle.net/20.500.12749/22632instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coEsta investigación busca evaluar la incidencia de la autoevaluación institucional en la calidad educativa del establecimiento educativo las Américas del Distrito de Buenaventura, a través de indagación y reconocimiento de las condiciones académicas, administrativas, locativas y comunitarias y su relación con la calidad educativa, entendiendo su incidencia directa sobre el plan de mejoramiento institucional. La inquietud investigativa por el tema de estudio, nace de la necesidad de identificar las fortalezas y debilidades que inciden en el proceso de la autoevaluación institucional de manera general, a través del análisis mixto de una encuesta interactiva y una entrevista semiestructurada que converge en la relación entre las condiciones institucionales y el bienestar escolar; partiendo de la premisa que se trata de buscar un mayor bienestar educativo en los entornos donde los estudiantes viven una realidad precaria por el contexto violento que históricamente ha caracterizado a Buenaventura y requiere un tratamiento estratégico articulado al plan de mejoramiento para incursionar en una cultura de la calidad educativa de manera transversal a todas las gestiones y ciclos formativos.INTRODUCCIÓN 13 CAPITULO I. PROBLEMA U OPORTUNIDAD 16 Antecedentes del problema 16 Pregunta de investigación. 20 1.2 OBJETIVOS 20 1.2.1............................................................................................................................................ 20 1.2.2. Objetivos específicos. 20 1.2 JUSTIFICACIÓN 21 6. CAPITULO II. MARCO TEÓRICO Y ESTADO DEL ARTE 24 2.1. MARCO TEÓRICO 24 2.1.1 CALIDAD EDUCATIVA 24 2.1.2. Autoevaluación Institucional 31 2.1.2.1. Evaluación 31 2.1.3. Plan de mejoramiento 37 2.2. Estado del arte 41 Para el 2020, las autoras María Evita Dessán Calderón y Alayam Abiv Valderrama Rodríguez escribieron el artículo Autoevaluación institucional desde las voces de los sujetos 48 2.3. Marco Normativo 48 2. CAPITULO III. METODOLOGÍA 51 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN 51 3.1.1. Enfoque de la Investigación 51 3.1.2. Tipo de Investigación 51 3.1.3 Población y muestra 52 3.1.3.1. La población objetivo 52 3.1.3.2. Muestra 52 3.2 Instrumentos de recolección de datos 52 3.2.1 Encuesta-Cuestionario 53 3.2.3 Análisis documental 54 3.2 Análisis de datos 55 3.3 Aspectos Éticos 55 3. CAPITULO IV. RESULTADOS 57 4.1 Resultados asociados con la modalidad de trabajo de grado 57 4.1. Resultado primer objetivo 57 4. CAPITULO V. CONCLUSIONES 84 Referencias 89MaestríaThis research seeks to evaluate the incidence of institutional self-assessment in the educational quality of the Las Américas, educational establishment in the Buenaventura District, through inquiry and recognition of the academic, administrative, locative and community conditions and their relationship with educational quality, understanding its direct incidence on the institutional improvement plan. The investigative concern for the subject of study, arises from the need to identify the strengths and weaknesses that affect the process of institutional self-assessment in a general way, through the mixed analysis of an interactive survey and a semi-structured interview that converges in the relationship between institutional conditions and school welfare; Starting from the premise that it is about seeking greater educational well-being in environments where students live a precarious reality due to the violent context that has historically characterized Buenaventura and requires a strategic treatment articulated to the improvement plan to venture into a culture of educational quality in a transversal way to all efforts and training cycles.Modalidad DUALapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Incidencia de la autoevaluación en la calidad educativa de la Institución educativa Oficial las Américas del Distrito de BuenaventuraIncidence of self-evaluation on the educational quality of the Las Américas Official Educational Institution of the Buenaventura DistrictThesisinfo:eu-repo/semantics/masterThesisTesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TMMagíster en Gerencia Educativa Modalidad DualUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Economía y NegociosMaestría en Gerencia Educativa Modalidad DualEducational managementEducational administrationEducational innovationsEducational developmentinstitutional self-assessmentInstitutional self-assessmentEducational qualityImprovement planSelf appraisalQuality of educationPublic institutionsGerencia educativaAdministración educativaInnovaciones educativasDesarrollo educativoAutoevaluaciónCalidad de la educaciónInstituciones públicasCalidad educativaPlan de mejoramientoAutoevaluación institucionalAyala, A. M. (2015). Calidad Educativa. El 1,2,3 para hacerla realidad. MomentoBraslavsky, C. (2006). Diez factores para la educación de la calidad para todos del sihlo XXICongreso de la Republica. (Febrero de 1994). Ley 115 de 1994 o ley General de educaciónCONGRESO DE LA REPUBLICA DE COLOMBIA . (1994). LEY 115Fullan, M. (2020). la gestión del cambio y la autoevaluaciónICONTEC. (20125). ISO 9001López, H. R. (2020). Cavilaciones sobre la evaluación y la calidad educativaMaría Evita Dessán Calderón, A. A. (2020). Autoevaluación institucional desde las voces de los sujetos. 1MEN. (7 de febrero de 2017). Ministerio de Educación Nacional. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/portal/secciones/Glosario/80874:AUTOEVALUA CION-INSTITUCIONALMéndez, J. M. (1992). evaluar para conocer, examinar para excluir. Razones y propuestas educativas, 8.Cañizales, K. I. (2016). La calidad educativa: Que esMINISTERIO DE ADMINISTRACION PUBLICA. (2017).Ministerio de Educación Nacional . (2008). guía 34.Ministerio de Educación Nacional de Colombia. (2008). Guía 34.Ministerio de Educación y Ciencia. (3 de octubre de 1990). Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre de 1990, de Ordenación General del Sistema Educativo. Madrid.Ministerio de Educación Nacional. (2008). Guía 34 para el mejoramiento institucional. Autoevaluación.Nidia Edith Landi, M. M. (2020). Autoevaluación Institucional y la cultura de la participaciónNohelia Hernández, M. d. (2018). Plan de mejoramiento Institucional.Norton, R. K. (s.f.). Cuadro de Mando Integral. Harvard Bussiness Revew.Rodríguez, M. E. (2020). Autoevaluación institucional desde las voces del sujeto. 34.Román, M. (2009). Planes de Mejoramiento: Estrategia e instrumento para la eficacia de la eficacia de la escuela.Román, M. (2009). Planes de mejoramiento: estrategias e instrumentos para la mejora escolar para lograr la eficacia de la escuela.Román, M. (s.f.). Planes de mejoramiento: estrategias e instrumentos para la mejora de la eficacia de la escuela.Sallán, J. G. (s.f.). La autoevaluación institucional como vía para mejorar los centros educativos.Torres, A. L. (2021). Plan de mejoramiento para la implementación del Bilingüismo en el colegio de la felicidad Kennedy.UNESCO. (2005). LA CONCEPTUALIZACION DE LA CALIDAD EDUCATIVA.webscpolar. (24 de febrero de 2023). Obtenido de webscolar.Guía No 34 Guía para el mejoramiento institucional de la autoevaluación al plan de mejoramiento - ..::Ministerio de Educación Nacional de Colombia:: (n.d.). Gov.co.Retrieved August 25, 2023, from https://www.mineducacion.gov.co/1621/article- 177745.htmlORIGINAL2023_Tesis_ Marcelino_Ruiz _Montaño.pdf2023_Tesis_ Marcelino_Ruiz _Montaño.pdfTesisapplication/pdf1052333https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22632/1/2023_Tesis_%20Marcelino_Ruiz%20_Monta%c3%b1o.pdfe0e419f4a5a8c4f69784c3866a0c9fe4MD51open access2023_Autorizacion_Uso_ Ruiz_ Montaño_ Marcelino.pdf2023_Autorizacion_Uso_ Ruiz_ Montaño_ Marcelino.pdfAutorización de Usoapplication/pdf144356https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22632/2/2023_Autorizacion_Uso_%20Ruiz_%20Monta%c3%b1o_%20Marcelino.pdfe06f6ac881a4d7d9eac01d5fab0942acMD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22632/3/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD53open accessTHUMBNAIL2023_Tesis_ Marcelino_Ruiz _Montaño.pdf.jpg2023_Tesis_ Marcelino_Ruiz _Montaño.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6447https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22632/4/2023_Tesis_%20Marcelino_Ruiz%20_Monta%c3%b1o.pdf.jpg5f819ed8433e44b82de6fe97fa5abcb9MD54open access2023_Autorizacion_Uso_ Ruiz_ Montaño_ Marcelino.pdf.jpg2023_Autorizacion_Uso_ Ruiz_ Montaño_ Marcelino.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11382https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22632/5/2023_Autorizacion_Uso_%20Ruiz_%20Monta%c3%b1o_%20Marcelino.pdf.jpg91fa7890b5517a63eaac4f52785455e5MD55metadata only access20.500.12749/22632oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/226322023-12-14 17:01:33.635open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |