Los cambios en el currículo UNAB
En el proyecto, la pretensión de formar líderes es su característica fundamental, por ello, el reconocer la libertad como condición humana, la búsqueda del conocimiento como un proceso de aprendizaje, demarca por su autoformación intelectual, moral y académica; la práctica ciudadana con espíritu crí...
- Autores:
-
Arocha Hernández, Alba Rosa
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
- Fecha de publicación:
- 1998
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15488
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/15488
- Palabra clave:
- Education higher
Higher education and state
Education and state
Educational development
Educational planning
Educational innovations
Curriculum development
Quality education
Learning process
Educación superior
Política de educación superior
Política educativa
Desarrollo educativo
Planificación educativa
Innovaciones educativas
Desarrollo curricular
Proyecto Educativo Institucional PEI
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
Educación de calidad
Proceso aprendizaje
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| Summary: | En el proyecto, la pretensión de formar líderes es su característica fundamental, por ello, el reconocer la libertad como condición humana, la búsqueda del conocimiento como un proceso de aprendizaje, demarca por su autoformación intelectual, moral y académica; la práctica ciudadana con espíritu crítico, creatividad y coherencia de pensamiento y la autonomía por el ejercicio profesional alimentado del respeto tolerancia. |
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