Propiedades psicométricas de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare

Se establecieron las propiedades psicométricas de la escala de estrategias de coping modificada (EEC-M) aplicada en el año 2006, en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare; se inició con la búsqueda de artículos científicos a nivel nacional como internacional los cuales estudiar...

Full description

Autores:
Ortiz Sánchez, Betsy Fernanda
Gómez Pinto, Diana Nereida
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15709
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/15709
Palabra clave:
Psychology
Coping strategies
Validation
Factor analysis
Psychological tests
Statistical correlation
Methodology
Clinical psychology
Psicología
Pruebas psicológicas
Correlación estadística
Metodología
Psicología clínica
Estrategias de afrontamiento
EEC-M
Validación
Análisis factorial
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id UNAB2_47db991007d26e1d87754ec35ccd6052
oai_identifier_str oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15709
network_acronym_str UNAB2
network_name_str Repositorio UNAB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Propiedades psicométricas de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Psychometric properties of the Modified Coping Strategies Scale (CES-M) in an adult population living in the municipality of Yopal-Casanare
title Propiedades psicométricas de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare
spellingShingle Propiedades psicométricas de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare
Psychology
Coping strategies
Validation
Factor analysis
Psychological tests
Statistical correlation
Methodology
Clinical psychology
Psicología
Pruebas psicológicas
Correlación estadística
Metodología
Psicología clínica
Estrategias de afrontamiento
EEC-M
Validación
Análisis factorial
title_short Propiedades psicométricas de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare
title_full Propiedades psicométricas de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare
title_fullStr Propiedades psicométricas de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare
title_full_unstemmed Propiedades psicométricas de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare
title_sort Propiedades psicométricas de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare
dc.creator.fl_str_mv Ortiz Sánchez, Betsy Fernanda
Gómez Pinto, Diana Nereida
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Santamaria Muñoz, Daniela
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Ortiz Sánchez, Betsy Fernanda
Gómez Pinto, Diana Nereida
dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv Santamaría Muñoz, Daniela [0001847337]
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv Psychology
Coping strategies
Validation
Factor analysis
Psychological tests
Statistical correlation
Methodology
Clinical psychology
topic Psychology
Coping strategies
Validation
Factor analysis
Psychological tests
Statistical correlation
Methodology
Clinical psychology
Psicología
Pruebas psicológicas
Correlación estadística
Metodología
Psicología clínica
Estrategias de afrontamiento
EEC-M
Validación
Análisis factorial
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Psicología
Pruebas psicológicas
Correlación estadística
Metodología
Psicología clínica
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Estrategias de afrontamiento
EEC-M
Validación
Análisis factorial
description Se establecieron las propiedades psicométricas de la escala de estrategias de coping modificada (EEC-M) aplicada en el año 2006, en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare; se inició con la búsqueda de artículos científicos a nivel nacional como internacional los cuales estudiaron problemáticas relacionadas con las estrategias de afrontamiento, y la EEC-M. Se aplicó la EEC-M versión de Londoño et al, en el 2006, mediante un muestreo virtual online en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare, en el cual participaron 244 personas (73.4% mujeres y 26.6% hombres). Se realizó el análisis factorial exploratorio de la prueba, reagrupándose los ítems en 8 factores y un total de 60 ítems. El factor que mostró la mayor Alfa de Cronbach fue búsqueda de apoyo profesional (0,916). Las estrategias que desaparecieron en su estructura fueron: Solución de problemas, negación y autonomía. Por lo que se evidencia que al eliminar estos 4 factores se le brinda a la escala un alza en su AC. Esta nueva aplicación de la EEC-M brinda una actualización del instrumento, sin alterar el constructo a medir; teniendo en cuenta que denota una nueva agrupación factorial, lo que nos indica que los sujetos priorizaron otras estrategias de afrontamiento en comparación con la agrupación factorial obtenida en el año 2006. El alfa de Cronbach de la prueba definitiva fue de 0,883.
publishDate 2021
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-02-25T14:39:31Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-02-25T14:39:31Z
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de Grado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.redcol.none.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12749/15709
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.unab.edu.co
url http://hdl.handle.net/20.500.12749/15709
identifier_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Cerquera, M., J., & Peña, J. (2020). Estrategias de Afrontamiento y Nivel de Resiliencia Presentes en Adultos Jóvenes Víctimas del Conflicto Armado Colombiano: Un Estudio Correlacional. Psykhe (Santiago), 29(2), 1-14
Corral, Y. (2009). Validez y confiabilidad de los instrumentos de investigación para la recolección de datos
Couper, M. P. (2000). Web surveys: A review of issues and approaches. The Public Opinion Quarterly, 64 (4), pp. 464-494
Cuervo, R; Medina M & Albéniz D. (2018). El uso de estrategias de afrontamiento del estrés en personas con discapacidad intelectual. Psychosocial Intervention, 27(2), 89-94
Chorot, P. & Sandín, B. (1993). Escala de Estrategias de Coping Revisado (EEC-R). Madrid: UNED
Farzana, F. D., Rahman, A. S., Sultana, S., Raihan, M. J., Haque, M. A., Waid, T. (2017). Coping strategies related to food insecurity at the household level in Bangladesh. PLOS ONE, 12(4), e0171411. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0171411
Fernández, A., Pérez, E., Alderete, A. M., Richaud, M. C., & Liporace, M. F. (2010). ¿Construir o adaptar tests psicológicos? Diferentes respuestas a una cuestión controvertida. Revista Evaluar, 10(1)
Frías-Navarro, D. (2014). Apuntes de SPSS. Universidad de valencia, 1-10
Gaviria, A. M., Quiceno, J. M., Vinaccia, S., Martínez, L. A., & Otalvaro, M. C. (2009). Estrategias de afrontamiento y ansiedad-depresión en pacientes diagnosticados con VIH/sida. Terapia psicológica, 27(1), 5-13
Gil, P; Moscoso, S. & Rodríguez, M. (2000). Validez de constructo: el uso de análisis factorial exploratorio-confirmatorio para obtener evidencias de validez. Psicothema, 12(Su2), 442- 446
Gonzalez, J., Pazmiño, M. (2015). Calculo e interpretación del Alfa de Cronbach para el caso de validación de la consistencia interna de un cuestionario, con dos posibles escalas tipo Likert. Revista Publicando, 2(1). 62-77. ISSN 1390-9304
Hernández, A; Hidalgo, M; Hambleton, K; & Gomez, J. (2020). International test commission guidelines for test adaptation: A criterion checklist. Psicothema, 32,390-398. doi: 10.7334/psicothema2019.306
Hernández, R; Fernández, C; Baptista, M. (2014). Metodología de la investigación. (6). México: Interamericana Editores, S.A
Kahn, J. H. (2006). Factor analysis in Counseling Psychology research, training and practice. The Counseling Psychologist, 34, 1-36
Lazarus, R & Folkman, S. (1986). Estrés y procesos cognitivos. Barcelona, España: Martínez Roca
Lazarus, R., & Folkman, S. (1986). Estrés y procesos cognitivos: El concepto de afrontamiento. 1984–1986 Barcelona, España. Ediciones Martínez Roca, 141
Ley 1090 de 2006. por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones. 06 de septiembre de 2006.D.O. N° 46. 383
Londoño, C., Puerta, I. C., Posada, S., Arango, D., & Aguirre-Acevedo, D. C. (2006). Propiedades psicométricas y validación de la escala de estrategias de coping modificada (EEC-M) en una muestra colombiana. Universitas Psychologica, 5(2), 327-350
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Yopal (Casanare, Colombia)
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv UNAB Campus Bucaramanga
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad Ciencias de la Salud
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Pregrado Psicología
institution Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15709/1/2021_Tesis_Betsy_Fernanda_Ortiz_S%c3%a1nchez.pdf
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15709/2/2021_Licencia_Betsy_Fernanda_Ortiz_S%c3%a1nchez.pdf
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15709/3/license.txt
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15709/4/2021_Tesis_Betsy_Fernanda_Ortiz_S%c3%a1nchez.pdf.jpg
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15709/5/2021_Licencia_Betsy_Fernanda_Ortiz_S%c3%a1nchez.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv f092ff6a4715d25e6d1306399e855eb9
e89689ca4225adf1a4bf158414eebf6b
3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316
8b1f2c89e30439c59f2e8eddadac6cde
c74bdcf56250b7850dac2e732c4d94ec
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unab.edu.co
_version_ 1814277266014732288
spelling Santamaria Muñoz, Danielaced2d393-f4c2-453d-8b9b-59926926fd78Ortiz Sánchez, Betsy Fernanda5c37f018-a397-4611-b84a-70cc8867b074Gómez Pinto, Diana Nereida596774cc-7499-4c3b-a36a-e1e765229360Santamaría Muñoz, Daniela [0001847337]Yopal (Casanare, Colombia)UNAB Campus Bucaramanga2022-02-25T14:39:31Z2022-02-25T14:39:31Z2021http://hdl.handle.net/20.500.12749/15709instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coSe establecieron las propiedades psicométricas de la escala de estrategias de coping modificada (EEC-M) aplicada en el año 2006, en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare; se inició con la búsqueda de artículos científicos a nivel nacional como internacional los cuales estudiaron problemáticas relacionadas con las estrategias de afrontamiento, y la EEC-M. Se aplicó la EEC-M versión de Londoño et al, en el 2006, mediante un muestreo virtual online en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare, en el cual participaron 244 personas (73.4% mujeres y 26.6% hombres). Se realizó el análisis factorial exploratorio de la prueba, reagrupándose los ítems en 8 factores y un total de 60 ítems. El factor que mostró la mayor Alfa de Cronbach fue búsqueda de apoyo profesional (0,916). Las estrategias que desaparecieron en su estructura fueron: Solución de problemas, negación y autonomía. Por lo que se evidencia que al eliminar estos 4 factores se le brinda a la escala un alza en su AC. Esta nueva aplicación de la EEC-M brinda una actualización del instrumento, sin alterar el constructo a medir; teniendo en cuenta que denota una nueva agrupación factorial, lo que nos indica que los sujetos priorizaron otras estrategias de afrontamiento en comparación con la agrupación factorial obtenida en el año 2006. El alfa de Cronbach de la prueba definitiva fue de 0,883.Fundación Universitaria San Gil UNISANGILResumen.........................................................................................................................................11 Abstract ..........................................................................................................................................12 1. Introducción ............................................................................................................................13 2. Planteamiento del problema....................................................................................................14 2.1 Pregunta de Investigación ....................................................................................................16 3. Justificación ............................................................................................................................17 4. Objetivos.................................................................................................................................19 4.1 Objetivo general ...................................................................................................................19 4.2 Objetivos específicos............................................................................................................19 5. Bases Teóricas ........................................................................................................................20 5.1 Antecedentes ........................................................................................................................20 5.2 Estado del Arte .....................................................................................................................26 5.3 Marco Teórico ......................................................................................................................27 5.4 Marco Conceptual ................................................................................................................30 5.5 Marco Legal .........................................................................................................................33 5.6 Consideraciones éticas .........................................................................................................33 6. Metodología ............................................................................................................................35 6.1 Tipo de investigación ...........................................................................................................35 6.2 Diseño de investigación .......................................................................................................35 6.3 Población..............................................................................................................................35 6.4 Muestra.................................................................................................................................35 6.5 Muestreo virtual online ........................................................................................................35 6.6 Criterios de inclusión ...........................................................................................................36 6.7 Criterios de exclusión...........................................................................................................36 6.8 Instrumentos.........................................................................................................................36 6.9 Procedimientos.....................................................................................................................38 6.10 Fases del estudio.................................................................................................................39 6.11 Análisis de resultados.........................................................................................................39 6.12 Cronograma........................................................................................................................40 7. Resultados ..................................................................................................................................41 7.1 Preámbulo. Características Sociodemográficas de la muestra .............................................41 7.2 Capítulo 1. Validez de constructo de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare............................43 7.3 Capítulo 2. Consistencia interna de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en población adulta residente en el municipio de Yopal-Casanare............................47 8. Discusión de resultados..............................................................................................................49 9. Conclusiones ..............................................................................................................................52 Referencias.....................................................................................................................................5PregradoThe psychometric properties of the Modified Coping Strategies Scale (EEC-M) applied in 2006 were established in the adult population residing in the municipality of Yopal-Casanare; It began with the search for scientific articles at a national and international level which studied problems related to coping strategies, and the EEC-M. The EEC-M version of Londoño et al was applied in 2006, by means of an online virtual sampling in the adult population residing in the municipality of Yopal-Casanare, in which 244 people participated (73.4% women and 26.6% men). The exploratory factor analysis of the test was carried out, regrouping the items into 8 factors and a total of 60 items. The factor that showed the highest Cronbach's Alpha was the search for professional support (0.916). The strategies that disappeared in its structure were: Problem solving, denial and autonomy. Therefore, it is evident that eliminating these 4 factors gives the scale an increase in its AC. This new application of the EEC-M provides an update of the instrument, without altering the construct to be measured; taking into account that it denotes a new factorial grouping, which indicates that the subjects prioritized other coping strategies compared to the factor grouping obtained in 2006.The Cronbach's alpha of the definitive test was 0.883.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Propiedades psicométricas de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en población adulta residente en el municipio de Yopal-CasanarePsychometric properties of the Modified Coping Strategies Scale (CES-M) in an adult population living in the municipality of Yopal-CasanarePsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologyCoping strategiesValidationFactor analysisPsychological testsStatistical correlationMethodologyClinical psychologyPsicologíaPruebas psicológicasCorrelación estadísticaMetodologíaPsicología clínicaEstrategias de afrontamientoEEC-MValidaciónAnálisis factorialCerquera, M., J., & Peña, J. (2020). Estrategias de Afrontamiento y Nivel de Resiliencia Presentes en Adultos Jóvenes Víctimas del Conflicto Armado Colombiano: Un Estudio Correlacional. Psykhe (Santiago), 29(2), 1-14Corral, Y. (2009). Validez y confiabilidad de los instrumentos de investigación para la recolección de datosCouper, M. P. (2000). Web surveys: A review of issues and approaches. The Public Opinion Quarterly, 64 (4), pp. 464-494Cuervo, R; Medina M & Albéniz D. (2018). El uso de estrategias de afrontamiento del estrés en personas con discapacidad intelectual. Psychosocial Intervention, 27(2), 89-94Chorot, P. & Sandín, B. (1993). Escala de Estrategias de Coping Revisado (EEC-R). Madrid: UNEDFarzana, F. D., Rahman, A. S., Sultana, S., Raihan, M. J., Haque, M. A., Waid, T. (2017). Coping strategies related to food insecurity at the household level in Bangladesh. PLOS ONE, 12(4), e0171411. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0171411Fernández, A., Pérez, E., Alderete, A. M., Richaud, M. C., & Liporace, M. F. (2010). ¿Construir o adaptar tests psicológicos? Diferentes respuestas a una cuestión controvertida. Revista Evaluar, 10(1)Frías-Navarro, D. (2014). Apuntes de SPSS. Universidad de valencia, 1-10Gaviria, A. M., Quiceno, J. M., Vinaccia, S., Martínez, L. A., & Otalvaro, M. C. (2009). Estrategias de afrontamiento y ansiedad-depresión en pacientes diagnosticados con VIH/sida. Terapia psicológica, 27(1), 5-13Gil, P; Moscoso, S. & Rodríguez, M. (2000). Validez de constructo: el uso de análisis factorial exploratorio-confirmatorio para obtener evidencias de validez. Psicothema, 12(Su2), 442- 446Gonzalez, J., Pazmiño, M. (2015). Calculo e interpretación del Alfa de Cronbach para el caso de validación de la consistencia interna de un cuestionario, con dos posibles escalas tipo Likert. Revista Publicando, 2(1). 62-77. ISSN 1390-9304Hernández, A; Hidalgo, M; Hambleton, K; & Gomez, J. (2020). International test commission guidelines for test adaptation: A criterion checklist. Psicothema, 32,390-398. doi: 10.7334/psicothema2019.306Hernández, R; Fernández, C; Baptista, M. (2014). Metodología de la investigación. (6). México: Interamericana Editores, S.AKahn, J. H. (2006). Factor analysis in Counseling Psychology research, training and practice. The Counseling Psychologist, 34, 1-36Lazarus, R & Folkman, S. (1986). Estrés y procesos cognitivos. Barcelona, España: Martínez RocaLazarus, R., & Folkman, S. (1986). Estrés y procesos cognitivos: El concepto de afrontamiento. 1984–1986 Barcelona, España. Ediciones Martínez Roca, 141Ley 1090 de 2006. por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones. 06 de septiembre de 2006.D.O. N° 46. 383Londoño, C., Puerta, I. C., Posada, S., Arango, D., & Aguirre-Acevedo, D. C. (2006). Propiedades psicométricas y validación de la escala de estrategias de coping modificada (EEC-M) en una muestra colombiana. Universitas Psychologica, 5(2), 327-350ORIGINAL2021_Tesis_Betsy_Fernanda_Ortiz_Sánchez.pdf2021_Tesis_Betsy_Fernanda_Ortiz_Sánchez.pdfTesisapplication/pdf1338340https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15709/1/2021_Tesis_Betsy_Fernanda_Ortiz_S%c3%a1nchez.pdff092ff6a4715d25e6d1306399e855eb9MD51open access2021_Licencia_Betsy_Fernanda_Ortiz_Sánchez.pdf2021_Licencia_Betsy_Fernanda_Ortiz_Sánchez.pdfLicenciaapplication/pdf150757https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15709/2/2021_Licencia_Betsy_Fernanda_Ortiz_S%c3%a1nchez.pdfe89689ca4225adf1a4bf158414eebf6bMD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15709/3/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD53open accessTHUMBNAIL2021_Tesis_Betsy_Fernanda_Ortiz_Sánchez.pdf.jpg2021_Tesis_Betsy_Fernanda_Ortiz_Sánchez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4032https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15709/4/2021_Tesis_Betsy_Fernanda_Ortiz_S%c3%a1nchez.pdf.jpg8b1f2c89e30439c59f2e8eddadac6cdeMD54open access2021_Licencia_Betsy_Fernanda_Ortiz_Sánchez.pdf.jpg2021_Licencia_Betsy_Fernanda_Ortiz_Sánchez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9976https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15709/5/2021_Licencia_Betsy_Fernanda_Ortiz_S%c3%a1nchez.pdf.jpgc74bdcf56250b7850dac2e732c4d94ecMD55metadata only access20.500.12749/15709oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/157092023-07-10 17:12:44.962open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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