Investigación documental sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el ejercicio de la Psicología
La presente revisión documental tiene como objetivo describir cuál es el estado del conocimiento sobre la incursión de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la ciencia de la Psicología, e identificar la forma como han sido implementadas en los diferentes campos de ejercicio p...
- Autores:
-
Mejía Cortés, Angélica María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/337
- Palabra clave:
- Psychology
Persuasion (Psychology)
Communication
Technological innovations
Psychology
Investigations
Psychological aspects
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Psicología
Persuasión (Psicología)
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La presente revisión documental tiene como objetivo describir cuál es el estado del conocimiento sobre la incursión de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la ciencia de la Psicología, e identificar la forma como han sido implementadas en los diferentes campos de ejercicio profesional de esta ciencia, así como también caracterizar y detallar su uso en las distintas ramas de la Psicología. La masa documental consultada se conformó por 38 artículos de revistas arbitradas y 8 portales web, escritos en inglés y español, los cuales fueron hallados por medio de bases de datos en diferentes sitios web, información con la cual se pudo evidenciar que la incursión de las TICs en el ejercicio de la psicología ha mostrado un impacto significativo por la variedad de posibilidades que ofrecen tanto a los profesionales como a los pacientes indicando así la utilidad, la eficacia, eficiencia y viabilidad que las TICs han tenido, sobre todo en lo relacionado con intervenciones en el campo de la Psicología Clínica. |
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Mejía Cortés, Angélica María (2015). Investigación documental sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el ejercicio de la psicología. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Andersson, G. (2009). Using the Internet to provide cognitive behaviourtherapy.Behaviour research and therapy, 47(3), 175-180. doi:10.1016/j.brat.2009.01.010 Arroyo-Anlló, E. M., Díaz-Marta, J. P., & Sánchez, J. C. (2012).Técnicas de rehabilitación neuropsicológica en demencias: Hacia la ciber-rehabilitación neuropsicológica. PensamientoPsicologico, 10(1), 107-127. Retrieved from http://search.proquest.com/docview/1114672000?accountid=41597 Barak, A. (2007). Emotional support and suicide prevention through the Internet: A fi eld project report. Computersin Human Behavior, 23, 971-984.Doi: 10.3109/09638237.2010.525565 Barak, A., Klein, B., &Proudfoot, J. G. (2009).Defining internet-supported therapeutic interventions. 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La masa documental consultada se conformó por 38 artículos de revistas arbitradas y 8 portales web, escritos en inglés y español, los cuales fueron hallados por medio de bases de datos en diferentes sitios web, información con la cual se pudo evidenciar que la incursión de las TICs en el ejercicio de la psicología ha mostrado un impacto significativo por la variedad de posibilidades que ofrecen tanto a los profesionales como a los pacientes indicando así la utilidad, la eficacia, eficiencia y viabilidad que las TICs han tenido, sobre todo en lo relacionado con intervenciones en el campo de la Psicología Clínica.Resumen 6 Introducción 7 Planteamiento del problema 9 Justificación 10 Objetivos 11 General Específicos Marco Teórico 12 Tecnologías de la información y la comunicación Tecnologías de la información y la comunicación y la psicología Antecedentes de investigación Metodología 17 Diseño de la investigación Instrumentos Procedimiento Resultados 22 Discusión y conclusiones 37 Referencias bibliográficas 50 Anexos 54PregradoThe objective of this documentary review is to describe the state of knowledge about the incursion of information and communication technologies (ICTs) in the science of Psychology, and to identify how they have been implemented in the different fields of exercise professional of this science, as well as characterize and detail its use in the different branches of Psychology. The consulted documentary mass was made up of 38 articles from refereed journals and 8 web portals, written in English and Spanish, which were found through databases on different websites, information with which it was possible to demonstrate that the incursion of the ICTs in the practice of psychology have shown a significant impact due to the variety of possibilities offered to both professionals and patients, thus indicating the usefulness, effectiveness, efficiency and viability that ICTs have had, especially in relation to interventions in the field of Clinical Psychology.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaInvestigación documental sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el ejercicio de la PsicologíaDocumentary research on the use of information and communication technologies in the practice of psychologyPsicólogoBucaramanga (Colombia)UNAB Campus BucaramangaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologyPersuasion (Psychology)CommunicationTechnological innovationsPsychologyInvestigationsPsychological aspectsInformation technologyNew technologiesTechnological innovationsTechnology of the information and communicationBibliographic analysisArticlesPsicologíaPersuasión (Psicología)ComunicaciónInnovaciones tecnológicasPsicologíaInvestigacionesAspectos psicológicosTecnologías de la informaciónNuevas tecnologíasInnovaciones tecnológicasTecnologías de la información y la comunicaciónAnálisis bibliográficoArtículosMejía Cortés, Angélica María (2015). Investigación documental sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el ejercicio de la psicología. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABAndersson, G. (2009). Using the Internet to provide cognitive behaviourtherapy.Behaviour research and therapy, 47(3), 175-180. doi:10.1016/j.brat.2009.01.010Arroyo-Anlló, E. M., Díaz-Marta, J. P., & Sánchez, J. C. (2012).Técnicas de rehabilitación neuropsicológica en demencias: Hacia la ciber-rehabilitación neuropsicológica. PensamientoPsicologico, 10(1), 107-127. Retrieved from http://search.proquest.com/docview/1114672000?accountid=41597Barak, A. (2007). Emotional support and suicide prevention through the Internet: A fi eld project report. Computersin Human Behavior, 23, 971-984.Doi: 10.3109/09638237.2010.525565Barak, A., Klein, B., &Proudfoot, J. G. (2009).Defining internet-supported therapeutic interventions. Annals of Behavioral Medicine, 38(1), 4-17.Doi 10.1007/s12160-009-9130-7Barnes, E., Simpson, S., Griffiths, E., Hood, K., Craddock, N., & Smith, D. J. (2011).Developing an online psychoeducation package for bipolar disorder.Journal of Mental Health, 20(1), 2131.Doi: 10.3109/09638237.2010.525565Barnett, J. E., &Scheetz, K. (2003). Technological advances and telehealth: Ethics, law, and the practice of psychotherapy. Psychotherapy: Theory, Research, Practice, Training, 40(1-2), 86. Doi: 10.1037/0033-3204.40.1-2.86Belloch, C. (s.f). Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.). Material docente [on-line]. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Universidad de Valencia. Obtenido de: http://www.uv.es/~bellochc/pdf/pwtic1.pdfBorrego, A. T. (2005). Nuevas tecnologías y Psicología. Una Perspectiva Actual. 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