Juego serio para entrenar habilidades auditivas en niños con discapacidad auditiva

En este trabajo se presenta el diseño de un juego serio, cuyo objetivo es ejercitar la identificación y la discriminación auditiva en niños con discapacidades auditivas, tanto en aquellos que utilizan implantes cocleares como audífonos. En el diseño se han tenido en cuenta aspectos de diseño emocional, metodologías de desarrollo de juegos serios y las actividades que llevan a cabo los educadores con los niños para trabajar estas habilidades auditivas.

• Autores: Manresa-Yee, Cristina; Mas-Sansó, Ramon; Cano Mazuera, Sandra Patricia
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/8843
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/8843
• Palabra clave: Niños; Discapacidad auditiva; Discriminación e identificación auditiva; Educación; Diseño; Juego serio; Children; Hearing impairment; Auditory discrimination and identification; Education; Design; Serious game; Technological innovations; Technological development; Computer's science; Information technology and communication; Research; Innovaciones tecnológicas; Desarrollo tecnológico; Ciencias de la computación; Tecnología de la información y la comunicación; Investigación; Niños; Discapacidad auditiva; Discriminación e identificación auditiva; Educación; Diseño; Juego serio
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