Cuestiones Año 3. Número 6. Revista de la Escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
Las opiniones contenidas en los artículos de esta revista no vinculan a la institución sino que son de exclusiva responsabilidad de los autores, dentro de los principios democráticos de cátedra libre y libertad de expresión, consagrados en el artículo 3° del Estatuto General de la Corporación Univer...
- Autores:
-
Calvo Muñoz, Carlos
Rodríguez, Nuria
Arocha Hernández, Alba Rosa
Galvis de Orduz, Amparo
Álvarez Ramírez, Leonardo Yobany
Galindo Cárdenas, Leonor
Villafrade, Luz Adriana
Larrarte Lázaro, Jon Iñaki
Gutiérrez Celis, Luz María
García, Claudia Milena
Guevara, Eduardo
Suárez, Rafael
Durán, Rocío del Pilar
Salazar Blanco, Claudia Patricia
Silva, Juan Carlos
Acuña Agudelo, María Piedad
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Reviews
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History
Communications
Art
Teacher training
Opiniones
Educación
Comunicaciones
Historia
Arte
Formación docente
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Las opiniones contenidas en los artículos de esta revista no vinculan a la institución sino que son de exclusiva responsabilidad de los autores, dentro de los principios democráticos de cátedra libre y libertad de expresión, consagrados en el artículo 3° del Estatuto General de la Corporación Universidad Autónoma de Bucaramanga. El material de esta publicación puede ser reproducido sin autorización, siempre que se mencione su procedencia y la escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes de la UNA. reciba un ejemplar de su publicación. |
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Gómez Buendía, H. (Dir). (1999). Educación: La agenda del siglo XXI. Hacia un desarrollo humano. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. |
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Revista Cuestiones; Año 03, Número 06 (2006); 120 páginas Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes Cuestiones : Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes |
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El material de esta publicación puede ser reproducido sin autorización, siempre que se mencione su procedencia y la escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes de la UNA. reciba un ejemplar de su publicación.Presentación. - 5 Educación y porpensión a aprender y a enseñar. - 13 La formación del profesorado universitario. - 29 Vigencia de los principios de Juan Amos Comenio en las prácticas pedagógicas actuales. - 37 Dámaso Zapata: "Héroe de la paz en las Américas". - 43 Clima social de los centros educativos y hostigamiento psicológico - Una lectura socioconstructiva desde los sistemas autoritarios- . -49 El aprendizaje: Dos perspectivas diferentes del mismo proceso. - 61 La experiencia del aprendizaje mediado: Una opción para el cambio de actitutd del maestro. - 71 El diseño de ambientes de aprendizaje desde una visión constructivista. - 79 Hacia la construcción de preescolares lúdico-científicos colombianos. - 89 Travesía por Nireneotor: Una experiencia de aprendizaje por medio de un ambiente virtual. - 97 Las competencias científicas en el proceso de formaicón de escolares. - 111The opinions contained in the articles of this journal do not bind the institution but are the exclusive responsibility of the authors, within the democratic principles of free teaching and freedom of expression, enshrined in article 3 of the General Statute of the University Corporation. Autonomous of Bucaramanga. The material in this publication may be reproduced without authorization, provided that its origin and the UNA School of Social Sciences, Humanities and Arts are mentioned. receive a copy of your publication.application/pdfspahttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14637http://hdl.handle.net/20.500.12749/14639http://hdl.handle.net/20.500.12749/14640http://hdl.handle.net/20.500.12749/14641http://hdl.handle.net/20.500.12749/14642http://hdl.handle.net/20.500.12749/14643http://hdl.handle.net/20.500.12749/14644http://hdl.handle.net/20.500.12749/14645http://hdl.handle.net/20.500.12749/14646http://hdl.handle.net/20.500.12749/14647http://hdl.handle.net/20.500.12749/14648Gómez Buendía, H. (Dir). (1999). Educación: La agenda del siglo XXI. Hacia un desarrollo humano. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Revista Cuestiones; Año 03, Número 06 (2006); 120 páginasRevista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y ArtesCuestiones : Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y ArtesCuestiones Año 3. Número 6. Revista de la Escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesIssues Year 3. Number 6. Journal of the School of Social Sciences, Humanities and ArtsArticleinfo:eu-repo/semantics/articleArtículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_3e5ahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIVUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesReviewsEducationHistoryCommunicationsArtTeacher trainingOpinionesEducaciónComunicacionesHistoriaArteFormación docenteTHUMBNAIL2005_Revista_Cuestiones.pdf.jpg2005_Revista_Cuestiones.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9182https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14638/3/2005_Revista_Cuestiones.pdf.jpg0cefb99bf67aaadd72c827a285297593MD53open accessORIGINAL2005_Revista_Cuestiones.pdf2005_Revista_Cuestiones.pdfRevista Cuestionesapplication/pdf65757633https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14638/1/2005_Revista_Cuestiones.pdfc9ae9d3d44f6a188ca40ad537348ee8fMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/14638/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open access20.500.12749/14638oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/146382023-11-22 03:11:10.06open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |