"Análisis del anteproyecto de ley estatutaria frente a la norma internacional de educación de desarrollo profesional continuo de la IFAC, un reto para la profesión contable en Colombia"

El desarrollo de esta investigación presenta un análisis sobre la viabilidad del anteproyecto de la ley estatutaria, que busca entregar funciones públicas al Colegio Profesional de Contadores Públicos de Colombia y reformar algunos artículos de la Ley 43 de 1990 y la Ley 1314 de 2009. Para poder desarrollar este análisis en primer lugar se identificaron las variables más representativas de dicha reforma y se compararon con su aplicación en algunos países de Latinoamérica, sin dejar de lado la relación directa que esta reforma tiene con el desarrollo profesional continuo establecido en la norma internacional de educación -NIE 7- emitida por la Federación Internacional de Contadores (IFAC). Después de realizar el análisis propuesto se logró concluir que la reforma en relación con otros países es desmesurada y no tiene en cuenta la forma en que los contadores quisieran que fuese implementado el Desarrollo Profesional Continuo. (DPC)

• Autores: Estévez Camelo, Paula Andrea
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/511
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/511
• Palabra clave: Public accounting; Professional training; Accountants; Professional ethics; Investigations; Analysis; Accounting profession; Continuing professional development; Latin America; Statutory law; International Standards in Education; Contaduría pública; Formación profesional; Contadores; Ética profesional; Investigaciones; Análisis; Profesión contable; Desarrollo profesional continuo; Latinoamérica; Ley estatutaria; Normas internacionales en educación
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