Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 7 : relatos & vivencias
Entregamos esta publicación que tiene el carácter de comunicar y compartir miradas y sensibilidades relacionadas con vivencias, en la práctica pedagógica, de estudiantes de la Licenciatura en Educación Pre-escolar de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Es una pequeña muestra de tesoros, virtudes...
- Autores:
-
Morales Guerrero, Gleudy Tatiana
Vargas Hernández, Karen Lizeth
Jaimes, Mayra Alejandra
Moreno, Zully Katherine
Sánchez Bautista, Silvia Marcela
Polo Valencia, Julieth Stefanni
Lagos Calderón, Santiago
Becerra Guevara, Laura Melissa
Martínez Arguello, Karen Vanessa
Delgado Gonzáles, María Cecilia
Uribe Corzo, Laura
Sepúlveda Méndez, María Celeste
Mantilla, Sthefanny
Quintero Oviedo, María Carolina
Bustos Quintero, Silvia
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Pedagogía
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Prácticas pedagógicas
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Ejercicio pedagógico
Práctica de escuela maternal
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Práctica en el preescolar
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Entregamos esta publicación que tiene el carácter de comunicar y compartir miradas y sensibilidades relacionadas con vivencias, en la práctica pedagógica, de estudiantes de la Licenciatura en Educación Pre-escolar de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Es una pequeña muestra de tesoros, virtudes, aciertos y dificultades de un trayecto recorrido por estudiantes en su proceso de formación durante la práctica, que los invitó a explorar, identificar, conocer, reconocer sentir y por qué no, transformar su perfil como maestro de educación Preescolar. |
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Es una pequeña muestra de tesoros, virtudes, aciertos y dificultades de un trayecto recorrido por estudiantes en su proceso de formación durante la práctica, que los invitó a explorar, identificar, conocer, reconocer sentir y por qué no, transformar su perfil como maestro de educación Preescolar.El día que un monstruo fue derrotado por colores; Por Gleudy Tatiana Morales Guerrero…7 Dejando huella; Por Karen Lizeth Vargas Hernández…11 Mi gran experiencia; Por Mayra Alejandra Jaimes…15 La verdadera labor docente; Por Zully Katherine Moreno…18 Los libros de la realidad; Por Silvia Marcela Sánchez Bautista…21 El caso del niño “Y”; Por Julieth Stefanni Polo Valencia…24 Nada está dicho; Por Santiago Lagos Calderón…27 Detalles inesperados; Por Laura Melissa Becerra Guevara…29 EMMA; Por Karen Vanessa Martínez Arguello…31 La primera impresión; Por María Cecilia Delgado…33 La práctica más enriquecedora; Por Laura Uribe Corzo...36 Agente de cambio; Por María Celeste Sepúlveda Méndez…40 La llegada; Por Sthefanny Mantilla…43 ¿El colegio perfecto existe?; Por María Carolina Quintero Oviedo…46 Autismo, una experiencia inolvidable; Por Silvia Bustos Quintero…49We deliver this publication that has the character of communicating and sharing views and sensibilities related to experiences, in pedagogical practice, of students of the Bachelor of Pre-school Education of the Autonomous University of Bucaramanga. It is a small sample of treasures, virtues, successes and difficulties of a journey traveled by students in their training process during practice, which invited them to explore, identify, know, recognize feeling and why not, transform their profile as a teacher of preschool education.application/pdfspahttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13949http://hdl.handle.net/20.500.12749/13950http://hdl.handle.net/20.500.12749/13955http://hdl.handle.net/20.500.12749/13956http://hdl.handle.net/20.500.12749/13969http://hdl.handle.net/20.500.12749/13970http://hdl.handle.net/20.500.12749/13971http://hdl.handle.net/20.500.12749/13986http://hdl.handle.net/20.500.12749/13988http://hdl.handle.net/20.500.12749/13992http://hdl.handle.net/20.500.12749/13993http://hdl.handle.net/20.500.12749/13996http://hdl.handle.net/20.500.12749/13997http://hdl.handle.net/20.500.12749/14000http://hdl.handle.net/20.500.12749/14001http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaNuevos Cuadernos de PedagogíaNuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 07 (Enero 2016); páginas 55Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 7 : relatos & vivenciasNew Pedagogy Notebooks No. 7 : stories & experiencesArticleBookinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/bookArtículoLibrohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/redcol/resource_type/ARThttp://purl.org/redcol/resource_type/LIBDIVUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Licenciatura en Educación InfantilTeachingEducationInstructional systemsEducational innovationsEducatorsPractices pedagogicalVirtuesHitsDifficultiesPedagogical exercisePractice of maternal schoolTeaching skills practicePractice in the preschoolComprehensive practice in preschoolPedagogíaEducaciónSistemas de enseñanzaInnovaciones educativasPersonal docentePrácticas pedagógicasVirtudesAciertosDificultadesEjercicio pedagógicoPráctica de escuela maternalPráctica de habilidades docentesPráctica en el preescolarPráctica integral en el preescolarORIGINAL2016_Nuevos_Cuadernos_de_Pedagogía_7.pdf2016_Nuevos_Cuadernos_de_Pedagogía_7.pdfLibroapplication/pdf1737171https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/13256/1/2016_Nuevos_Cuadernos_de_Pedagog%c3%ada_7.pdf2fba8da20d19f262ff5031641a12b230MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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