Políticas educativas para el emprendimiento rural en Colombia

El emprendimiento es una práctica productiva que ha caracterizado a los pioneros y promotores de las grandes transformaciones económicas e industriales. El objetivo del artículo es describir los fundamentos e impactos que ha tenido la política pública en cultura del emprendimiento del Estado colombi...

Full description

Autores:: Pérez Pinzón, Luis Rubén

Tipo de recurso:: Article of investigation

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:: Repositorio UNAB

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Para tal fin, los resultados de una investigación cualitativa basada en el contraste documental y el análisis de contenido bibliográfico permiten la descripción del modelo legal de educación emprendedora, las estrategias educativas en empresarialidad como parte de las cátedras en emprendimiento desde el ámbito rural, así como las adaptaciones de ese modelo a los contextos de la economía y educación rural. En conclusión, es reiterada la existencia de un modelo legal y oficial en emprendimiento, que al no ser explícito en los alcances para la zona rural requiere ser adaptado a los contextos y necesidades particulares de cada comunidad educativa campesina o étnica.Entrepreneurship is a productive practice that has characterized the pioneers and promoters of great economic and industrial transformations. The objective of the article is to describe the foundations and impacts that public policy has had on Entrepreneurship Culture of the Colombian State from Law 1014 of 2006. For this purpose, the results of a qualitative research based on documentary contrast and analysis The bibliographic content allows the description of the legal model of entrepreneurial education, the educational strategies in entrepreneurship as part of the chairs in entrepreneurship from the rural area, as well as the adaptations of this model to the contexts of the economy and rural education. In conclusion, the existence of a legal and official entrepreneurship model is reiterated, which, since it is not explicit in the scope for rural areas, requires to be adapted to contexts and needs of each peasant or ethnic educational community.application/pdfspaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/reflexion/article/view/4098/3422https://revistas.unab.edu.co/index.php/reflexion/issue/view/274Acevedo, A. y Pérez, L. (2019). Patrimonio cultural de Santander. Bucaramanga: Universidad Industrial de Santander.Aristizábal, J. y Quintero, S. (2016). Emprendimiento agrícola en la educación rural media, motor fundamental en el mejoramiento de la calidad educativa. [Trabajo de Maestría, Universidad Sergio Arboleda, Escuela de Educación]. Repositorio. https://repository.usergioarboleda.edu.co/ handle/11232/1300Espada, J., López, S., Duran, P., y Pérez, G. (2018). Education and training in social entrepreneurship: characteristics and creation of sustainable social value in social entrepreneurship projects. Revesco-Revista de Estudios Cooperativos, 129(1), 16-38. https://doi.org/10.5209/REVE.62492Esqueda, S., Csoban, E., y Prat, J. (2019). A profile of the popular entrepreneur: a value-based approach. Academia-Revista Latinoamericana de Administración, 32(2), 267-281. https://doi. org/10.1108/ARLA-03-2018-0055Forero, K. D., Güechá, E. M., y Sastre, S. M. (2017). El rol de los jóvenes en el fomento del desarrollo rural en Colombia. [Trabajo de grado en Finanzas y Comercio Internacional, Universidad de La Salle, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales]. Repositorio. https://ciencia.lasalle.edu.co/ finanzas_comercio/135Formichella, M. (2004). El concepto de emprendimiento y su relación con la educación, el empleo y el desarrollo local. Monografía de Beca de Iniciación, Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria, Argentina. http://municipios.unq.edu.ar/modules/mislibros/ archivos/MonografiaVersionFinal.pdfGiraldo, E. (2017). Entre el fusil y el tablero, encrucijadas de la educación rural en el contexto del conflicto agrario y armado en Colombia: el caso de tres colegios agropecuarios y sus internados rurales en Meta 2008 - 2016. [Trabajo de Maestría, Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas]. Repositorio. https://repositorio. unal.edu.co/handle/unal/57069Global Entrepreneurship Monitor (GEM). (2016). GEM Colombia 2014. Barranquilla – Bogotá - Cali: Universidad del Norte - Pontificia Universidad Javeriana - Universidad Icesi - Universidad de los Andes. https://goo.gl/NdpFBmHernández, J. y Rodríguez, J. R. (2013). Cuestionamientos sobre los esfuerzos en la implementación del emprendimiento en Colombia, una mirada desde el Estado, la academia y las agremiaciones. Estrategias, 11(21), 65-78. https://doi. org/10.16925/es.v11i21.685Ibarreche, S. (2019). Rodrigo Varela Villegas: forging the entrepreneurial spirit. Management research- the Journal of the Iberoamerican Academy of Management, 17(3), 333-351. https://doi. org/10.1108/MRJIAM-05-2019-0923Innpulsa Colombia. (2017). Ecosistemas regionales del emprendimiento en Colombia. Bogotá: Innpulsa – Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín.Ley 300 de 1996. Ley General de Turismo. Diario Oficial de la República de Colombia. Bogotá, 30 de julio de 1996 (42845). https://www.anato.org/sites/default/ files/Ley300de1996-Actualizada2006.pdfLey 1014 de 2006. 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The relation between entrepreneurship and rural poverty alleviation in China. Management Decision, 57(9), 2593-2611. https://doi.org/10.1108/MD-11- 2017-1153Ospina, C. (2019). Estudio de trayectorias y aspiraciones de jóvenes rurales en Colombia y el rol del territorio y las políticas públicas (Documento de trabajo No. 259). Chile: Centro Latinoamericano para el Desarrollo Rural. https://rimisp.org/ wp-content/files_mf/1578671896DT259Ospina.pdfPérez, L. (2015). Historia del empresarismo en el nororiente de Colombia. Bucaramanga: Universidad Autónoma de Bucaramanga - Luis Rubén Pérez Pinzón.Pérez, L. (2016). Narrativa, memoria y heroísmo empresarial. Bucaramanga: Universidad Industrial de Santander.Pérez, L. (2017). Turismo cultural en Colombia. Bucaramanga: División de Publicaciones UIS.Red Universitaria de Emprendimiento (Reune). (2019). 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Políticas educativas para el emprendimiento rural en Colombia

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