Diseño e implementación de una herramienta tecnológica aplicada en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biomecánica de miembro superior

Este proyecto pretende diseñar e implementar una aplicación la cual cuente con tecnologías emergentes tales como realidad aumentada (RA), videos, e imágenes de modelos anatómicos del miembro superior (MMSS) que permitan la interacción con un prototipo biomecánico funcional de MMSS creado mediante fa...

Full description

Autores:
Delgado Rojas, Andrés Felipe
Calderón Méndez, Kevin Joshua
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/22744
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/22744
Palabra clave:
Study
Intervention
Technological development
Education
Biomechanics
Investigation
Systemic approaches in institutions
Augmented reality
University education
Physiotherapy
Software
Body movement
Estudio
Intervención
Desarrollo tecnológico
Educación
Biomecánica
Investigación
Enfoques sistémicos en instituciones
Realidad aumentada
Formación universitaria
Fisioterapia
Software
Movimiento corporal
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id UNAB2_3f0a66fe4e9f47f4ed1d2f977b2806c6
oai_identifier_str oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/22744
network_acronym_str UNAB2
network_name_str Repositorio UNAB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Diseño e implementación de una herramienta tecnológica aplicada en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biomecánica de miembro superior
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Design and implementation of a technological tool applied in the teaching-learning processes of upper limb biomechanics
title Diseño e implementación de una herramienta tecnológica aplicada en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biomecánica de miembro superior
spellingShingle Diseño e implementación de una herramienta tecnológica aplicada en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biomecánica de miembro superior
Study
Intervention
Technological development
Education
Biomechanics
Investigation
Systemic approaches in institutions
Augmented reality
University education
Physiotherapy
Software
Body movement
Estudio
Intervención
Desarrollo tecnológico
Educación
Biomecánica
Investigación
Enfoques sistémicos en instituciones
Realidad aumentada
Formación universitaria
Fisioterapia
Software
Movimiento corporal
title_short Diseño e implementación de una herramienta tecnológica aplicada en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biomecánica de miembro superior
title_full Diseño e implementación de una herramienta tecnológica aplicada en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biomecánica de miembro superior
title_fullStr Diseño e implementación de una herramienta tecnológica aplicada en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biomecánica de miembro superior
title_full_unstemmed Diseño e implementación de una herramienta tecnológica aplicada en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biomecánica de miembro superior
title_sort Diseño e implementación de una herramienta tecnológica aplicada en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biomecánica de miembro superior
dc.creator.fl_str_mv Delgado Rojas, Andrés Felipe
Calderón Méndez, Kevin Joshua
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Delgado Rojas, Andrés Felipe
Calderón Méndez, Kevin Joshua
dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv Delgado Rojas, Andrés Felipe [0001698058]
Calderón Méndez, Kevin Joshua [0001698065]
dc.contributor.researchgroup.spa.fl_str_mv Semilleros de Investigación UNAB
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv Study
Intervention
Technological development
Education
Biomechanics
Investigation
Systemic approaches in institutions
Augmented reality
University education
Physiotherapy
Software
Body movement
topic Study
Intervention
Technological development
Education
Biomechanics
Investigation
Systemic approaches in institutions
Augmented reality
University education
Physiotherapy
Software
Body movement
Estudio
Intervención
Desarrollo tecnológico
Educación
Biomecánica
Investigación
Enfoques sistémicos en instituciones
Realidad aumentada
Formación universitaria
Fisioterapia
Software
Movimiento corporal
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Estudio
Intervención
Desarrollo tecnológico
Educación
Biomecánica
Investigación
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Enfoques sistémicos en instituciones
Realidad aumentada
Formación universitaria
Fisioterapia
Software
Movimiento corporal
description Este proyecto pretende diseñar e implementar una aplicación la cual cuente con tecnologías emergentes tales como realidad aumentada (RA), videos, e imágenes de modelos anatómicos del miembro superior (MMSS) que permitan la interacción con un prototipo biomecánico funcional de MMSS creado mediante fabricación digital asistida por software de modelamiento 3D. Esto con el fin de involucrar las diversas formas de aprendizaje en los estudiantes de Fisioterapia de la asignatura biomecánica II en la Universidad de Santander UDES. Para la creación de esta herramienta se utiliza una metodología diseño conocida como Design Thinking, la cual cuenta con una etapa de evaluación a través de la encuesta a los estudiantes, con el objetivo de conocer su satisfacción mediante el cuestionario de Satisfacción Docente (CSD). El CSD se presenta como una herramienta confiable y válida para medir satisfacción de la educación continua en salud. Teniendo en cuenta lo descrito anteriormente, el impacto del presente proyecto se constituye en un importante avance en el campo educativo, puesto que involucrar al estudiante dentro del proceso enseñanza-aprendizaje permite flexibilizar los conceptos tradicionales de enseñanza en los cuales el profesor transmite conocimientos y el estudiante es un simple receptor de información. Al incluir en los procesos del aula de clase aspectos novedosos y uso de tecnología, se establece un mejor vínculo de los estudiantes con el saber, impactando positivamente en la globalización y modernización de la enseñanza.
publishDate 2020
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2020-11
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-11-13T17:09:43Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-11-13T17:09:43Z
dc.type.eng.fl_str_mv Conference
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceProceedings
dc.type.local.spa.fl_str_mv Memoria de eventos
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.redcol.none.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC
format http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
status_str acceptedVersion
dc.identifier.issn.spa.fl_str_mv ISSN 2344-7079
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12749/22744
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.unab.edu.co
identifier_str_mv ISSN 2344-7079
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
repourl:https://repository.unab.edu.co
url http://hdl.handle.net/20.500.12749/22744
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartofseries.spa.fl_str_mv Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB
dc.relation.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12749/14245
dc.relation.references.spa.fl_str_mv [1] Ferreyra MM, Avitabile C,Botero Álvarez J, Haimovich Paz F, Urzúa S. Momento decisivo La educación superior en América Latina y el Caribe Desarrollo Humano [Internet]. Grupo Banco Mundial, editor. Washington, DC: Licencia: Creative Commons Attribution CC BY 3.0 IGO.; 2017. 2 p. Disponible en:https://openknowledge.worldbank.org/bitstream/handle/ 10986/26489/211014ovSP.pdf?sequence=5&isAllowed=y.
[2] R.Ramirez-Velez; C.Escobar Hurtado. Análisis crítico de la educación de la Fisioterapia en Colombia. Rev Iberoam Fisioter Kinesiol. 2011.
[3] Información obtenida del Departamento de Registro y Control ECR (2012) tomado de Sabogal García Maricel, Pérez Gómez Carlos Alberto. Estrategia curricular para el aprendizaje de biomecánica en la Escuela Colombiana de R9ehabilitación. [Internet]. Bogotá, Fundación Escuela Colombiana de Rehabilitación. Consultado el 18 de mayo del 2019 https://repositorio.ecr.edu.co/handle/001/231.
[4] NMC HORIZON PROJECT [en línea] Disponible en: http://www.nmc.org/tag/nmc-horizon-project/.
[5] María José Gómez ferreira. Estudio de características deseables en el diseño de un nuevo modelo biomecánico de miembro superior del cuerpo humano en impresión 3D para la enseñanza de la salud. Bucaramanga; 2017.
[6] Kinnear, C. T. y Taylor RJ. Investigación de mercados. Mexico: Mc Graw Hill; 1998.
[7] DINNGO. ¿ En qué consiste el proceso designthinking? [Internet]. 2020. p. 1. Disponible en: http://www.designthinking.es/home/index.php.
[8] Esposito T, Muñoz-Castro FJ, Herrera-Usagre M, PeriáñezVega M. Fiabilidad y validez para un cuestionario de satisfacción con la formación continuada en salud: el cuestionario de satisfacción del discente. FEM Rev la Fund Educ Médica. 2015.
[9] Moreira MA. Aprendizaje Significativo: Un Concepto Subyacente. Actas del Encuentro Internacional sobre el Aprendizaje Significativo. 1997
[10] Sarmiento Santana M. La enseñanza de las matemáticas y las Ntic. Una estrategia de formación permanente. TDX (Tesis Dr en Xarxa). 2007;
[11] miguel anxo santos. A educación en perspectiva. En: universidad de Santiago de Compostela., editor. España; 2000.
[12] Blumen, S., Rivero, C. Y Guerrero D. Universitarios en educación a distancia: estilos de aprendizaje y rendimiento académico. Rev Psicol. 2011;
[13] Rene Cailliet. Anatomia Funcional Biomecanica. MARBÁN, editor. España; 2004.
[14] Fab lab [Internet]. 2019. Disponible en: http://fab.pe/quienes-somos/
[15] Fundación Telefónica. Fabricación digital. Editorial Ariel, S.A. 2014, editor. Barcelona; 2014.
[16] Velasco J. Comienzan a usarse implantes de hueso desarrollados con impresión 3D [Internet]. hipertextual; 2013. Disponible en: https://hipertextual.com/2013/03/implantes-huesoimpresion-3d
[17] Lara LH, Benitez JLV. La realidad aumentada: una tecnología en espera de usuarios. Rev Digit Univ. 2007
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Bucaramanga (Santander, Colombia)
dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv 2020
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv UNAB Campus Bucaramanga
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher.deparment.spa.fl_str_mv Sistema de Investigación SIUNAB
dc.source.spa.fl_str_mv Delgado, A. F. & Calderón, K. J. (2020). Diseño e implementación de una herramienta tecnológica aplicada en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biomecánica de miembro superior. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/22744
institution Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22744/1/2020_Articulo_Delgado_Rojas_Andres_Felipe.pdf
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22744/2/license.txt
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22744/3/2020_Articulo_Delgado_Rojas_Andres_Felipe.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 41376fd16aba62210689f99257237eb9
3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316
8498179aa05c24e6aabeab1be7d3b9af
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unab.edu.co
_version_ 1812205631401099264
spelling Delgado Rojas, Andrés Felipe446c8617-d6ae-4f38-a73d-1da8396c52f4Calderón Méndez, Kevin Joshua73083edf-c1a9-4bd6-a20a-4199ea60ef73Delgado Rojas, Andrés Felipe [0001698058]Calderón Méndez, Kevin Joshua [0001698065]Semilleros de Investigación UNABBucaramanga (Santander, Colombia)2020UNAB Campus Bucaramanga2023-11-13T17:09:43Z2023-11-13T17:09:43Z2020-11ISSN 2344-7079http://hdl.handle.net/20.500.12749/22744instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coEste proyecto pretende diseñar e implementar una aplicación la cual cuente con tecnologías emergentes tales como realidad aumentada (RA), videos, e imágenes de modelos anatómicos del miembro superior (MMSS) que permitan la interacción con un prototipo biomecánico funcional de MMSS creado mediante fabricación digital asistida por software de modelamiento 3D. Esto con el fin de involucrar las diversas formas de aprendizaje en los estudiantes de Fisioterapia de la asignatura biomecánica II en la Universidad de Santander UDES. Para la creación de esta herramienta se utiliza una metodología diseño conocida como Design Thinking, la cual cuenta con una etapa de evaluación a través de la encuesta a los estudiantes, con el objetivo de conocer su satisfacción mediante el cuestionario de Satisfacción Docente (CSD). El CSD se presenta como una herramienta confiable y válida para medir satisfacción de la educación continua en salud. Teniendo en cuenta lo descrito anteriormente, el impacto del presente proyecto se constituye en un importante avance en el campo educativo, puesto que involucrar al estudiante dentro del proceso enseñanza-aprendizaje permite flexibilizar los conceptos tradicionales de enseñanza en los cuales el profesor transmite conocimientos y el estudiante es un simple receptor de información. Al incluir en los procesos del aula de clase aspectos novedosos y uso de tecnología, se establece un mejor vínculo de los estudiantes con el saber, impactando positivamente en la globalización y modernización de la enseñanza.Universidad de Santander UDESThis project aims to design and implement an application which has emerging technologies such as reality augmented reality (AR), videos, and images of anatomical models of the upper limb (MMSS) that allow interaction with a functional biomechanical prototype of MMSS created using digital manufacturing assisted by 3D modeling software. This in order to involve the various forms of learning in Physiotherapy students of the biomechanics II subject at the University of Santander UDES. To create this tool, a methodology is used design known as Design Thinking, which has a evaluation stage through the student survey, with the objective of knowing their satisfaction through the questionnaire Teacher Satisfaction (CSD). The CSD is presented as a reliable and valid tool to measure customer satisfaction continuing health education. Taking into account what was described above, the impact of This project constitutes an important advance in the educational field, since involving the student within the teaching-learning process allows concepts to be made more flexible traditional teaching methods in which the teacher transmits knowledge and the student is a simple recipient of information. By including aspects in the classroom processes innovations and use of technology, a better bond of students with knowledge, positively impacting the globalization and modernization of teaching.Modalidad Presencialapplication/pdfspaGeneración Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNABhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14245[1] Ferreyra MM, Avitabile C,Botero Álvarez J, Haimovich Paz F, Urzúa S. Momento decisivo La educación superior en América Latina y el Caribe Desarrollo Humano [Internet]. Grupo Banco Mundial, editor. Washington, DC: Licencia: Creative Commons Attribution CC BY 3.0 IGO.; 2017. 2 p. Disponible en:https://openknowledge.worldbank.org/bitstream/handle/ 10986/26489/211014ovSP.pdf?sequence=5&isAllowed=y.[2] R.Ramirez-Velez; C.Escobar Hurtado. Análisis crítico de la educación de la Fisioterapia en Colombia. Rev Iberoam Fisioter Kinesiol. 2011.[3] Información obtenida del Departamento de Registro y Control ECR (2012) tomado de Sabogal García Maricel, Pérez Gómez Carlos Alberto. Estrategia curricular para el aprendizaje de biomecánica en la Escuela Colombiana de R9ehabilitación. [Internet]. Bogotá, Fundación Escuela Colombiana de Rehabilitación. Consultado el 18 de mayo del 2019 https://repositorio.ecr.edu.co/handle/001/231.[4] NMC HORIZON PROJECT [en línea] Disponible en: http://www.nmc.org/tag/nmc-horizon-project/.[5] María José Gómez ferreira. Estudio de características deseables en el diseño de un nuevo modelo biomecánico de miembro superior del cuerpo humano en impresión 3D para la enseñanza de la salud. Bucaramanga; 2017.[6] Kinnear, C. T. y Taylor RJ. Investigación de mercados. Mexico: Mc Graw Hill; 1998.[7] DINNGO. ¿ En qué consiste el proceso designthinking? [Internet]. 2020. p. 1. Disponible en: http://www.designthinking.es/home/index.php.[8] Esposito T, Muñoz-Castro FJ, Herrera-Usagre M, PeriáñezVega M. Fiabilidad y validez para un cuestionario de satisfacción con la formación continuada en salud: el cuestionario de satisfacción del discente. FEM Rev la Fund Educ Médica. 2015.[9] Moreira MA. Aprendizaje Significativo: Un Concepto Subyacente. Actas del Encuentro Internacional sobre el Aprendizaje Significativo. 1997[10] Sarmiento Santana M. La enseñanza de las matemáticas y las Ntic. Una estrategia de formación permanente. TDX (Tesis Dr en Xarxa). 2007;[11] miguel anxo santos. A educación en perspectiva. En: universidad de Santiago de Compostela., editor. España; 2000.[12] Blumen, S., Rivero, C. Y Guerrero D. Universitarios en educación a distancia: estilos de aprendizaje y rendimiento académico. Rev Psicol. 2011;[13] Rene Cailliet. Anatomia Funcional Biomecanica. MARBÁN, editor. España; 2004.[14] Fab lab [Internet]. 2019. Disponible en: http://fab.pe/quienes-somos/[15] Fundación Telefónica. Fabricación digital. Editorial Ariel, S.A. 2014, editor. Barcelona; 2014.[16] Velasco J. Comienzan a usarse implantes de hueso desarrollados con impresión 3D [Internet]. hipertextual; 2013. Disponible en: https://hipertextual.com/2013/03/implantes-huesoimpresion-3d[17] Lara LH, Benitez JLV. La realidad aumentada: una tecnología en espera de usuarios. Rev Digit Univ. 2007http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Delgado, A. F. & Calderón, K. J. (2020). Diseño e implementación de una herramienta tecnológica aplicada en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biomecánica de miembro superior. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/22744Diseño e implementación de una herramienta tecnológica aplicada en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biomecánica de miembro superiorDesign and implementation of a technological tool applied in the teaching-learning processes of upper limb biomechanicsConferenceinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABSistema de Investigación SIUNABStudyInterventionTechnological developmentEducationBiomechanicsInvestigationSystemic approaches in institutionsAugmented realityUniversity educationPhysiotherapySoftwareBody movementEstudioIntervenciónDesarrollo tecnológicoEducaciónBiomecánicaInvestigaciónEnfoques sistémicos en institucionesRealidad aumentadaFormación universitariaFisioterapiaSoftwareMovimiento corporalORIGINAL2020_Articulo_Delgado_Rojas_Andres_Felipe.pdf2020_Articulo_Delgado_Rojas_Andres_Felipe.pdfArtículoapplication/pdf185090https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22744/1/2020_Articulo_Delgado_Rojas_Andres_Felipe.pdf41376fd16aba62210689f99257237eb9MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22744/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL2020_Articulo_Delgado_Rojas_Andres_Felipe.pdf.jpg2020_Articulo_Delgado_Rojas_Andres_Felipe.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9694https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/22744/3/2020_Articulo_Delgado_Rojas_Andres_Felipe.pdf.jpg8498179aa05c24e6aabeab1be7d3b9afMD53open access20.500.12749/22744oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/227442023-11-13 22:00:59.465open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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

Publicaciones similares