Diseño de campañas de prevención del consumo de tabaco desde la fotografía participativa: Estudio de caso en jóvenes de Pereira-Colombia
El consumo juvenil de tabaco es una problemática social para la que la mayoría de estrategias de prevención han fracasado. El proyecto Photoboy es una propuesta de fotografía participativa que explora cómo los ciberespacios educativos se transforman en escenarios de alfabetismo mediático, basados en...
- Autores:
-
Páez Valdez, Julián
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/8558
- Palabra clave:
- Fotografía participativa
Ciberespacios escolares
Educación
Comunicación
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El consumo juvenil de tabaco es una problemática social para la que la mayoría de estrategias de prevención han fracasado. El proyecto Photoboy es una propuesta de fotografía participativa que explora cómo los ciberespacios educativos se transforman en escenarios de alfabetismo mediático, basados en la interactividad, el uso educativo de los medios y la difusión multiplataforma. En la actualidad, las lógicas de consumo mediático han cambiado: los jóvenes son navegantes en multiplataformas y los relatos se hacen cada vez más difíciles de posicionar. En esta propuesta, entidades oficiales, educativas y del sector privado del departamento de Risaralda - Colombia, se unieron para diseñar la primera campaña de prevención colaborativa de la región, con el fin de involucrar a los estudiantes en la constitución del mensaje. |
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En esta propuesta, entidades oficiales, educativas y del sector privado del departamento de Risaralda - Colombia, se unieron para diseñar la primera campaña de prevención colaborativa de la región, con el fin de involucrar a los estudiantes en la constitución del mensaje.Juvenile cigarette consumption is a social problem and most educational strategies to prevent it from spreading have failed. The Photoboy project became a proposal for participatory photography that explores how educational cyberspaces are transformed into mass media literacy scenarios, based on interactivity, mass media education and cross-platform dissemination. The logic of media consumption today has massively changed, the younger generations are multiplatform navigators and stories are becoming increasingly difficult to position. In this proposal, official, educational and private entities of the state of Risaralda, in Colombia, joined forces to design the first photographic collaborative prevention campaign in the region, in order to involve students in the constitution of the message.application/pdfspaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/laterceraorilla/article/view/3817/3178|/*ref*/Ander-Egg, E. (2003). Repensando la investigaciónacción-participativa. Buenos Aires. Lumen-Humanitas. Colección política, servicios y trabajo social. Bandura, A. (1987). Pensamiento y acción: fundamentos sociales. Editorial Martínez Roca. Barcelona Benkler, Y. (2006). The wealth of networks: How social production transforms markets and freedom. Yale University Press Comscore. (2013). Futuro digital en América Latina. Disponible en: https://colombiadigital.net/opinion/columnistas/desde-afuera/itemlist/user/245-andresfranco.html Euler, L. (1748). Introductio in analysin infinitorum; tomus primus. Lausannae : apud Marcum-Michaelem Bousquet & Socies Franco, I. N. (2010). Percepción, usos y hábitos frente a las tecnologías de la Información y la Comunicación. Colombia Digital. Freire, P. (1993). Pedagogía de la esperanza: un reencuentro con la pedagogía del oprimido. Siglo xxi. Ciudad de México Jenkins, H. (2006). Convergence culture: Where old and new media collide. NYU press. Jenkins, H., y Deuze, M. (2008). Convergence culture. Sage Publications. Londres Jiménez Ruiz, C. A.; Barruero Ferrero, M.; Carrión Valero, F.; Cordovilla, R.; Hernández, I.; Martínez Moragón, E.; y Ruiz Pardo, M. J. (1998). Intervención mínima personalizada en el tratamiento del tabaquismo. Resultados de un estudio multicéntrico. Archivos de Bronconeumología, 34(9), 433-436 León, L. M. T., & Bonilla, N. J. V. (2011). Conocimientos, actitudes y prácticas sobre ambientes libres de humo, actividad física y dieta saludable en tres colegios de Pereira. Revista Médica de Risaralda, 17(1). Maletzke, G. (1976). Psicología de la comunicación social. CIESPAL. Centro Internacional de Estudios Superiores de Periodismo para América. Mosquera, M. (2003). Comunicación en salud: conceptos, teorías y experiencias. Comminit, La iniciativa de la comunicación. Portal Comunicación. Barcelona ODS, M., & MINSALUD, C. O. INL. (2013) Estudio Nacional de consumo de sustancias psicoactivas en Colombia. Para la Promoción, C. D. O. (1986, November). de la Salud. In Conferencia Internacional auspiciada por la OMS y la Asociación Canadiense de Salud Pública. Toronto, Canadá: OMS, Asociación. Pearl, R. (1929). Cancer and Tuberculosis. American Journal of Hygiene, 9, 97-159. Peres, W. y Hilbert, M. R. (Eds.). (2009). La Sociedad de la Información en América Latina y el Caribe: Desarrollo de las Tecnologías y Tecnologías para el Desarrollo (Vol. 98). United Nations Publications. Pérez, Z. P. (2011). 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Alfabetismo transmedia: Estrategias de aprendizaje informal y competencias mediáticas en la nueva ecología de la comunicación. Transmedia literacy: Informal learning strategies and media skills in the new ecology of communication. Telos: Revista de pensamiento sobre Comunicación, Tecnología y Sociedad. 2016;(193): 13-23. Valdez, J. P. (2016). Estructura y contenido de la twitteresfera política colombiana durante las elecciones legislativas de 20141. Textos y Sentidos, (13), 27-47. Valdez, J. P. (2018) Photoboy. La fotografía participativa como herramienta juvenil de prevención. Universidad Católica de Pereira. Disponible en: http://biblioteca.ucp.edu.co/ojs/index.php/coleccionmaestros/article/view/3899/4299 (2019) Prevenir el consumo de tabaco en el ciberespacio escolar de la ciudad de Pereira-Colombia. Plumilla Educativa, 24(2), 85-107. Watzlawick, P., Beavin, H., & Jackson, D. D. (1974). Teoría de la comunicación. Barcelona: Herder. Organización Mundial de la Salud (2005). 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