Desarrollo y presentación de material didáctico para la materia de presupuesto y contabilidad oficial
El lenguaje de la gestión contable hoy por hoy contempla términos como sistematización de los procesos, ausencia de papeles de trabajo (paperless), software aplicativo, auditoría de sistemas, etc., es decir toda la terminología referente a la informática. Y es que la informática ha sido factor clave...
- Autores:
-
Acero Palomino, Edgar Mauricio
Hernández Rodríguez, Sonia Milena
Olave Perez, Jairo Enrique
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 1999
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/29191
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/29191
- Palabra clave:
- Accounting
Business
Management
Budgets
Guide
Teaching ( Aids and devices)
Educational technology
Visual learning
Contabilidad
Negocios
Administración
Materiales de enseñanza
Tecnología educativa
Aprendizaje visual
Presupuestos
Guía
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| id |
UNAB2_39e0be174ce227e45f60486bd4c3e8d4 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/29191 |
| network_acronym_str |
UNAB2 |
| network_name_str |
Repositorio UNAB |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Desarrollo y presentación de material didáctico para la materia de presupuesto y contabilidad oficial |
| dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Development and presentation of teaching materials for the subject of budgeting and official accounting |
| title |
Desarrollo y presentación de material didáctico para la materia de presupuesto y contabilidad oficial |
| spellingShingle |
Desarrollo y presentación de material didáctico para la materia de presupuesto y contabilidad oficial Accounting Business Management Budgets Guide Teaching ( Aids and devices) Educational technology Visual learning Contabilidad Negocios Administración Materiales de enseñanza Tecnología educativa Aprendizaje visual Presupuestos Guía |
| title_short |
Desarrollo y presentación de material didáctico para la materia de presupuesto y contabilidad oficial |
| title_full |
Desarrollo y presentación de material didáctico para la materia de presupuesto y contabilidad oficial |
| title_fullStr |
Desarrollo y presentación de material didáctico para la materia de presupuesto y contabilidad oficial |
| title_full_unstemmed |
Desarrollo y presentación de material didáctico para la materia de presupuesto y contabilidad oficial |
| title_sort |
Desarrollo y presentación de material didáctico para la materia de presupuesto y contabilidad oficial |
| dc.creator.fl_str_mv |
Acero Palomino, Edgar Mauricio Hernández Rodríguez, Sonia Milena Olave Perez, Jairo Enrique |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Cuadros Pacheco, Mariela |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Acero Palomino, Edgar Mauricio Hernández Rodríguez, Sonia Milena Olave Perez, Jairo Enrique |
| dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Accounting Business Management Budgets Guide Teaching ( Aids and devices) Educational technology Visual learning |
| topic |
Accounting Business Management Budgets Guide Teaching ( Aids and devices) Educational technology Visual learning Contabilidad Negocios Administración Materiales de enseñanza Tecnología educativa Aprendizaje visual Presupuestos Guía |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Contabilidad Negocios Administración Materiales de enseñanza Tecnología educativa Aprendizaje visual |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Presupuestos Guía |
| description |
El lenguaje de la gestión contable hoy por hoy contempla términos como sistematización de los procesos, ausencia de papeles de trabajo (paperless), software aplicativo, auditoría de sistemas, etc., es decir toda la terminología referente a la informática. Y es que la informática ha sido factor clave para el mejoramiento del nivel académico iniciando desde la primaria hasta posgrados. El objetivo principal de este manual es servir de guía y puente entre el estudiante, el docente y la aplicación para el manejo de la información presupuestal en el sector público. Dentro de las ventajas que conlleva el uso de la informática en el ámbito académico, está: Agiliza y genera una educación con calidad. Enfoca la atención del estudiante hacia la comprensión de la información presupuestal y financiera en el sector público. Disminuye considerablemente el tiempo dedicado al manejo de papeles de trabajo (asientos, consolidaciones, codificación de cuentas, informes, etc.) Se amplia la visión de análisis y control. Demuestra la aplicabilidad de la informática en la carrera. Este manual se concentra en 4 módulos: Guía didáctica para el docente, Información presupuestal y registros contables, Normatividad y la Actualización de la normatividad a través de Internet. |
| publishDate |
1999 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
1999 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-05-19T14:42:40Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-05-19T14:42:40Z |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de Grado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.hasversion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/29191 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional UNAB |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.unab.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/29191 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Colombia |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
UNAB Campus Bucaramanga |
| dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad Economía y Negocios |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Pregrado Contaduría Pública |
| dc.publisher.programid.none.fl_str_mv |
COP-1785 |
| institution |
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29191/1/1999_Tesis_Edgar_Acero_removed%20%281%29.pdf https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29191/2/license.txt https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29191/3/1999_Tesis_Edgar_Acero_removed%20%281%29.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
94fa9089c2ed15ff48ff2356f1524825 3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316 ccb584c47fa666286ca8c20892bcad44 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unab.edu.co |
| _version_ |
1834107211610062848 |
| spelling |
Cuadros Pacheco, Mariela3aadc8a4-862f-4eb7-b36b-e890d281142eAcero Palomino, Edgar Mauriciod07bbbd9-b9f1-499f-b921-a1ff67f36787Hernández Rodríguez, Sonia Milena4c74a36b-409d-4868-a57f-180b13d0c181Olave Perez, Jairo Enrique29351a7a-fda2-42c0-866d-477aceccfd88ColombiaUNAB Campus Bucaramanga2025-05-19T14:42:40Z2025-05-19T14:42:40Z1999http://hdl.handle.net/20.500.12749/29191instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coEl lenguaje de la gestión contable hoy por hoy contempla términos como sistematización de los procesos, ausencia de papeles de trabajo (paperless), software aplicativo, auditoría de sistemas, etc., es decir toda la terminología referente a la informática. Y es que la informática ha sido factor clave para el mejoramiento del nivel académico iniciando desde la primaria hasta posgrados. El objetivo principal de este manual es servir de guía y puente entre el estudiante, el docente y la aplicación para el manejo de la información presupuestal en el sector público. Dentro de las ventajas que conlleva el uso de la informática en el ámbito académico, está: Agiliza y genera una educación con calidad. Enfoca la atención del estudiante hacia la comprensión de la información presupuestal y financiera en el sector público. Disminuye considerablemente el tiempo dedicado al manejo de papeles de trabajo (asientos, consolidaciones, codificación de cuentas, informes, etc.) Se amplia la visión de análisis y control. Demuestra la aplicabilidad de la informática en la carrera. Este manual se concentra en 4 módulos: Guía didáctica para el docente, Información presupuestal y registros contables, Normatividad y la Actualización de la normatividad a través de Internet.Introducción Conceptos básicos Módulos de la aplicación Menú principal Modulo 1 guía visual para el docente Modulo 2 Información financiera y registros contables Modulo 3 Normas y decretos Modulo 4 Actualización vía internet sobre normatividad Manual del usuario, salir y acerca dePregradoThe language of accounting management today includes terms such as process systematization, paperlessness, application software, systems auditing, etc., in other words, all the terminology related to computer science. Computer science has been a key factor in improving academic standards, from elementary school to graduate school. The main objective of this manual is to serve as a guide and bridge between the student, the teacher, and the application for managing budgetary information in the public sector. Among the advantages of using computer science in the academic field are: It streamlines and generates quality education. It focuses students' attention on understanding budgetary and financial information in the public sector. It significantly reduces the time spent managing working paperwork (entry entries, consolidations, account coding, reports, etc.). It broadens the scope of analysis and control. It demonstrates the applicability of computer science in the program. This manual focuses on four modules: a teaching guide for teachers, budget information and accounting records, regulations, and updating regulations online.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Desarrollo y presentación de material didáctico para la materia de presupuesto y contabilidad oficialDevelopment and presentation of teaching materials for the subject of budgeting and official accountingContador PúblicoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Economía y NegociosPregrado Contaduría PúblicaCOP-1785info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPAccountingBusinessManagementBudgetsGuideTeaching ( Aids and devices)Educational technologyVisual learningContabilidadNegociosAdministraciónMateriales de enseñanzaTecnología educativaAprendizaje visualPresupuestosGuíaORIGINAL1999_Tesis_Edgar_Acero_removed (1).pdf1999_Tesis_Edgar_Acero_removed (1).pdfTesisapplication/pdf2197750https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29191/1/1999_Tesis_Edgar_Acero_removed%20%281%29.pdf94fa9089c2ed15ff48ff2356f1524825MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29191/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL1999_Tesis_Edgar_Acero_removed (1).pdf.jpg1999_Tesis_Edgar_Acero_removed (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11728https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/29191/3/1999_Tesis_Edgar_Acero_removed%20%281%29.pdf.jpgccb584c47fa666286ca8c20892bcad44MD53open access20.500.12749/29191oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/291912025-05-19 22:01:00.727open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |