Más allá de los límites de la disciplina con niños prematuros: una reflexión holística

En este artículo se presenta una reflexión sobre la necesidad de tener una visión holística en la problemática de la prematurez, para que los equipos del área de salud puedan tener una comprensión de la multiplicidad de factores presentes en el parto prematuro, y sus consecuencias para el menor, la madre, los familiares y el personal de salud involucrado. Tema de reflexión. El tema se sustenta en dos investigaciones realizadas con las madres, los padres y los niños beneficiarios del Programa Madre Canguro en un hospital del Estado, en dos momentos, 2012 y 2014, con algunos de los autores del presente artículo. Conclusiones. Además de la revisión de la literatura científica relacionada con el tema y la problemática, se concluye que, bajo una mirada holística, se comprende de manera integral la problemática y se propicia una mejor comunicación con los padres; con el equipo de la atención en salud, se logra un manejo transdisciplinario, superando los objetos de estudios aislados. Se da así un abordaje integrador y significativo en la cotidianidad de cada actor, desde la piel, con el Programa Madre Canguro, hasta la racionalidad de la ciencia.

• Autores: Díaz Gordon, Patricia; Naranjo García, Angie Sidney; Gómez Díaz, Luis Augusto; Gómez Díaz, Olga Lucia; Sandoval Gómez, Carmen Cecilia; Abreu Peralta, Pilar; Arias Chacón, Gladys Lucía
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/26032
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/26032; https://doi.org/10.29375/01237047.4104
• Palabra clave: Método Madre-Canguro; Antropometría; Recién Nacido Prematuro; Desarrollo Infantil; Signos Vitales; Grupo de Atención al Paciente; Atención Integral de Salud; Medical sciences; Life sciences; Kangaroo-Mother Care Method; Anthropometry; Infant Premature; Child Development; Vital Signs; Patient Care Team; Comprehensive Health Care; Health sciences; Ciências médicas; Ciências da vida; Ciências da saúde; Método Canguru; Antropometria; Recém-Nascido Prematuro; Desenvolvimento Infantil; Sinais Vitais; Equipe de Assistência ao Paciente; Assistência Integral à Saúde; Ciencias médicas; Ciencias de la vida; Ciencias de la salud
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