La investigación en la UNAB
Con el propósito de contribuir al análisis que el Proyecto Edu- cativo Institucional trata con respecto al tema de la evaluación, a continuación presentamos desde la Facultad de Psicología Organizacional una propuesta que permita abordar el estudio y análisis de los problemas relacionados no sólo co...
- Autores:
-
Arias Osorio, Nimia
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
- Fecha de publicación:
- 1998
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/23432
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/23432
- Palabra clave:
- Education higher
Higher education and state
Education and state
Educational development
Educational planning
Educational innovations
Curriculum development
The evaluation
Educación superior
Política de educación superior
Política educativa
Desarrollo educativo
Planificación educativa
Innovaciones educativas
Desarrollo curricular
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La evaluación
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Con el propósito de contribuir al análisis que el Proyecto Edu- cativo Institucional trata con respecto al tema de la evaluación, a continuación presentamos desde la Facultad de Psicología Organizacional una propuesta que permita abordar el estudio y análisis de los problemas relacionados no sólo con la apreciación y evaluación del rendimiento académico, sino que integre y analice el ambiente educativo como una totalidad. |
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Arias Osorio, Nimiac98fc5ce-efe3-4b0c-bbd9-a8949da89f56Bucaramanga (Santander, Colombia)UNAB Campus Bucaramanga2024-02-08T16:50:23Z2024-02-08T16:50:23Z1998ISSN 0123-1790http://hdl.handle.net/20.500.12749/23432instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coCon el propósito de contribuir al análisis que el Proyecto Edu- cativo Institucional trata con respecto al tema de la evaluación, a continuación presentamos desde la Facultad de Psicología Organizacional una propuesta que permita abordar el estudio y análisis de los problemas relacionados no sólo con la apreciación y evaluación del rendimiento académico, sino que integre y analice el ambiente educativo como una totalidad.With the purpose of contributing to the analysis that the Institutional Educational Project addresses with respect to the topic of evaluation, we present below a proposal from the School of Organizational Psychology that allows us to approach the study and analysis of problems related not only to the assessment and evaluation of academic performance, but also to integrate and analyze the educational environment as a whole.Modalidad Presencialapplication/pdfspaColección : Proyecto Educativo Institucionalhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/23373BURGOS, Campo Elías y otros (1997). La evaluación en el aula y mas allá de ella. Serie de documentos de trabajo Lineamientos para la educación preescolar, básica y media. Santa Fe de Bogotá.BURGOS Cobos, Félix. (1996). La evaluación de los alumnos y el PEI. Serie construye tu PEI. Lineamiento para las comunidades educativas. Santa Fe de Bogotá.GRONLUND, Norman. (1973). Medición y evaluación de la enseñanza. México : editorial Pax.LEMUS, Luis Arturo. (1974). Evaluación del Rendimiento Escolar. Buenos Aires : Editorial Kapelusz.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cuadernos UNAB ; Número 02 (1998); páginas 128-135La investigación en la UNABResearch at UNABConferenceinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesFacultad Ciencias Jurídicas y PolíticasFacultad Economía y NegociosFacultad IngenieríaEditorial UNABEducation higherHigher education and stateEducation and stateEducational developmentEducational planningEducational innovationsCurriculum developmentThe evaluationEducación superiorPolítica de educación superiorPolítica educativaDesarrollo educativoPlanificación educativaInnovaciones educativasDesarrollo curricularProyecto Educativo Institucional PEIUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABLa evaluaciónORIGINAL14.pdf14.pdfArtículoapplication/pdf1867903https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/23432/1/14.pdf5fedffc0e48792dffaf5abd538f275afMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/23432/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL14.pdf.jpg14.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11534https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/23432/3/14.pdf.jpg5a19e51046ab4ac9fff23dd88f25efb8MD53open access20.500.12749/23432oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/234322024-02-08 22:01:08.162open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |