Desarrollo de un material didáctico multimedia interactivo para promover el aprendizaje de bioquímica en estudiantes de enfermería de la Universidad de los Llanos, Villavicencio
Estudiantes de enfermería de la Universidad de los Llanos- Villavicencio, Colombia, tienen muchas dificultades para aprender la asignatura bioquímica, generándose, como consecuencia, bajo rendimiento académico. Debido a ello, a partir de una investigación descriptiva, se desarrolló un material didác...
- Autores:
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Valbuena Rodríguez, Santiago
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Estudiantes de enfermería de la Universidad de los Llanos- Villavicencio, Colombia, tienen muchas dificultades para aprender la asignatura bioquímica, generándose, como consecuencia, bajo rendimiento académico. Debido a ello, a partir de una investigación descriptiva, se desarrolló un material didáctico multimedia interactivo con la integración de las TIC y la pedagogía, utilizando ActionScrip 2.0 y Macromedia Flash MX, aplicando la metodología de ingeniería del software educativo con evaluación por parte de usuarios, un experto en contenidos y un experto en diseño tecno-pedagógico. El material multimedia favorece el autoaprendizaje de bioquímica y genera una buena disposición por parte del educando, no solo de enfermería, si no de otras disciplinas de la salud para aprender esta ciencia. |
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Valbuena Rodríguez, Santiago, Crespo Alvarado, Miguel Francisco (2010). Desarrollo de un material didáctico multimedia interactivo para promover el aprendizaje de bioquímica en estudiantes de enfermería de la Universidad de los Llanos, Villavicencio. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOC ACOSTA, Víctor y RONDÓN, Yetzali. Desarrollo de un multimedia sobre la nomenclatura de los alcanos para la cátedra de química orgánica del instituto universitario de tecnología Pascal, Cagua- Estado Aragua. En: Revista Cubana de Química. 2006. Vol. 8, nº 2, p. 202-210 BARBERÀ, Elena, et al. Pautas para el análisis de la intervención en entornos de aprendizaje virtual: dimensiones relevantes e instrumentos de evaluación [documento de proyecto en línea. IN3: UOC. (Discussion Paper Series: DP04002)]. {En línea}. 2004. {Abril de 2010}. Disponible en: http://www.uoc.edu/in3/dt/esp/barbera0704.html GALVIS, Álvaro. Ingeniería del Software Educativo. Santafé de Bogotá. Ediciones Universidad de los Andes, 1994 Evaluación de materiales educativos computarizados por juicio de expertos. En A. Galvis, Ingeniería de software educativo. Colombia. Universidad de los Andes, 2000. GISBERT, Mercé. Conceptualización de materiales multimedia. España: Eureca media, 2004. P. 15-29 Multimedia educational resource for learning online teaching. Learning materials in biochemistry. 1997-2009. {En línea}. {Diciembre de 2009}. Disponible en: http://www.merlot.org/merlot/index.htm MARQUÈS, Pere. La evaluación de programas didáctico. Comunicación y Pedagogía, (149) 53-58, Barcelona. {En línea}. 1998. {abril de 2010}. Disponible en: http://www.xtec.es/~pmarques/tecnoedu.htm MATHEWS, Christopher; VAN HOLDE K y AHERN Kevin. Bioquímica. 16ª ed. España: Pearson Addison Wesley, 2002. P. 22-932 MEYER, Richard. Multimedia Learning. USA: Cambridge University Press, 2001. 63 p. MURRAY, Robert, et al. Bioquímica Ilustrada. México: El manual moderno, 2004. P. 3-249. RODRÍGUEZ, Sonia y CHACÓN Mynor. Bases teóricas y consideraciones prácticas en la elaboración de material multimedia para un curso de cálculo. Revista electrónica “Actualidades Investigativas en Educación”. 2008. Vol 8, Nª 1. {En línea}. {Abril de 2010}. Disponible en:http://www.latindex.ucr.ac.cr/aie-20081/21-bases.pdf. ROSADILLA, M y BUHL, V. Material multimedia Interactivo para el curso de laboratorio de química analítica. En: Journal of science education. 2007. Vol 8, Nº 1. P. 35-39 RUBIO, Maria José. Enfoques y modelos de evaluación del e-learning. Revista electrónica de investigación y evaluación educativa. V. 9, n. 2. 2003. {En línea}. {Abril de 2010}. Disponible en: http://www.uv.es/RELIEVE/v9n2/RELIEVEv9n2_1.htm Taller Internacional de software educativo. (8: 24-28, noviembre, 2003: Santiago, Chile). El software “Diagrama metabólico dinámico virtual”. Santiago: Universidad de Chile, 2003. 7 p. UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS. (2006). Estudio de la deserción estudiantil en los programas de pregrado de la Universidad de los Llanos (1998-2004). UNILLANOS. Villavicencio VALDÉS, Cecilia, et al. Diseño del sistema de habilidades intelectuales en la asignatura bioquímica I del primer año de la carrera de medicina. En: revista Cubana edu. Med. Superior. 2001. Vol.15 p. 117-126. VALENCIA, M. Jazmín. Universidad de Durango Campus Morelia. Doctorado en Educación. Dificultad de aprendizaje de bioquímica en las estudiantes de la facultad de enfermería de la UMSNH. 2007. {En línea}. {Diciembre de 2009}. Disponible en: http://www.uad.edu.mx/CentroInv/Libros/articulo041.pd |
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Crespo Alvarado, Miguel Francisco29a1746e-9f15-48b9-86c4-d3283c598a8f-1Valbuena Rodríguez, Santiago0ed90a35-f43a-40cf-a768-72c1d3906fa3-1Crespo Alvarado, Miguel Francisco [0000702285]Crespo Alvarado, Miguel Francisco [Xd1Y7KwAAAAJ&hl=es]Crespo Alvarado, Miguel Francisco [0000-0003-2299-0984]Universitat Oberta de Catalunya UOCGrupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPSGrupo de Investigaciones ClínicasVillavicencio (Meta, Colombia)Bucaramanga (Colombia)UNAB Campus Bucaramanga2020-06-26T21:10:50Z2020-06-26T21:10:50Z2010http://hdl.handle.net/20.500.12749/2804instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABEstudiantes de enfermería de la Universidad de los Llanos- Villavicencio, Colombia, tienen muchas dificultades para aprender la asignatura bioquímica, generándose, como consecuencia, bajo rendimiento académico. Debido a ello, a partir de una investigación descriptiva, se desarrolló un material didáctico multimedia interactivo con la integración de las TIC y la pedagogía, utilizando ActionScrip 2.0 y Macromedia Flash MX, aplicando la metodología de ingeniería del software educativo con evaluación por parte de usuarios, un experto en contenidos y un experto en diseño tecno-pedagógico. El material multimedia favorece el autoaprendizaje de bioquímica y genera una buena disposición por parte del educando, no solo de enfermería, si no de otras disciplinas de la salud para aprender esta ciencia.Universitat Oberta de Catalunya UOCRESUMEN 0 INTRODUCCIÓN 0 1. ESTADO DEL ARTE 1 2. DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA 5 3. RESULTADOS ALCANZADOS 8 4. CONCLUSIONES Y TRABAJOS FUTUROS 15 BIBLIOGRAFÍA 17 ANEXOS 20MaestríaNursing students from the Universidad de los Llanos- Villavicencio, Colombia, have many difficulties in learning the biochemistry subject, resulting in poor academic performance. Due to this, from a descriptive research, an interactive multimedia didactic material was developed with the integration of ICT and pedagogy, using ActionScrip 2.0 and Macromedia Flash MX, applying the engineering methodology of educational software with evaluation by users. , a content expert and an expert in techno-pedagogical design. The multimedia material favors self-learning in biochemistry and generates a good disposition on the part of the student, not only in nursing, but also in other health disciplines to learn this science.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaDesarrollo de un material didáctico multimedia interactivo para promover el aprendizaje de bioquímica en estudiantes de enfermería de la Universidad de los Llanos, VillavicencioDevelopment of an interactive multimedia teaching material to promote the learning of biochemistry in nursing students at the Universidad de los Llanos, VillavicencioMagíster en E-LearningUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learninginfo:eu-repo/semantics/masterThesisTesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMEducationBiochemistryInternet educationHigher educationTeaching materialsTeachingLearningResearchEducaciónBioquímicaEducación por internetEducación superiorMateriales de enseñanzaEnseñanzaAprendizajeInvestigacionesMultimediaBioquímicaAprendizajeTICValbuena Rodríguez, Santiago, Crespo Alvarado, Miguel Francisco (2010). Desarrollo de un material didáctico multimedia interactivo para promover el aprendizaje de bioquímica en estudiantes de enfermería de la Universidad de los Llanos, Villavicencio. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOCACOSTA, Víctor y RONDÓN, Yetzali. Desarrollo de un multimedia sobre la nomenclatura de los alcanos para la cátedra de química orgánica del instituto universitario de tecnología Pascal, Cagua- Estado Aragua. En: Revista Cubana de Química. 2006. Vol. 8, nº 2, p. 202-210BARBERÀ, Elena, et al. Pautas para el análisis de la intervención en entornos de aprendizaje virtual: dimensiones relevantes e instrumentos de evaluación [documento de proyecto en línea. IN3: UOC. (Discussion Paper Series: DP04002)]. {En línea}. 2004. {Abril de 2010}. Disponible en: http://www.uoc.edu/in3/dt/esp/barbera0704.htmlGALVIS, Álvaro. Ingeniería del Software Educativo. Santafé de Bogotá. Ediciones Universidad de los Andes, 1994Evaluación de materiales educativos computarizados por juicio de expertos. En A. Galvis, Ingeniería de software educativo. Colombia. Universidad de los Andes, 2000.GISBERT, Mercé. Conceptualización de materiales multimedia. España: Eureca media, 2004. P. 15-29Multimedia educational resource for learning online teaching. Learning materials in biochemistry. 1997-2009. {En línea}. {Diciembre de 2009}. Disponible en: http://www.merlot.org/merlot/index.htmMARQUÈS, Pere. La evaluación de programas didáctico. Comunicación y Pedagogía, (149) 53-58, Barcelona. {En línea}. 1998. {abril de 2010}. Disponible en: http://www.xtec.es/~pmarques/tecnoedu.htmMATHEWS, Christopher; VAN HOLDE K y AHERN Kevin. Bioquímica. 16ª ed. España: Pearson Addison Wesley, 2002. P. 22-932MEYER, Richard. Multimedia Learning. USA: Cambridge University Press, 2001. 63 p.MURRAY, Robert, et al. Bioquímica Ilustrada. México: El manual moderno, 2004. 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Estudio de la deserción estudiantil en los programas de pregrado de la Universidad de los Llanos (1998-2004). UNILLANOS. VillavicencioVALDÉS, Cecilia, et al. Diseño del sistema de habilidades intelectuales en la asignatura bioquímica I del primer año de la carrera de medicina. En: revista Cubana edu. Med. Superior. 2001. Vol.15 p. 117-126.VALENCIA, M. Jazmín. Universidad de Durango Campus Morelia. Doctorado en Educación. Dificultad de aprendizaje de bioquímica en las estudiantes de la facultad de enfermería de la UMSNH. 2007. {En línea}. {Diciembre de 2009}. Disponible en: http://www.uad.edu.mx/CentroInv/Libros/articulo041.pdORIGINAL2010_Tesis_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf2010_Tesis_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdfTesisapplication/pdf1406922https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/2804/1/2010_Tesis_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf3a76705606d9446df72d6f95f80d4687MD51open access2010_Articulo_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf2010_Articulo_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdfArtículoapplication/pdf280613https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/2804/2/2010_Articulo_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf970a98d7e654c4fecdde51454987294bMD52open access2010_Manual_Tecnico_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf2010_Manual_Tecnico_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdfManual técnicoapplication/pdf16993https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/2804/3/2010_Manual_Tecnico_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdfe67927c5e129e8dca4148927cb9f5365MD53open access2010_Presentacion_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf2010_Presentacion_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdfPresentaciónapplication/pdf655647https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/2804/4/2010_Presentacion_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf48c5dfb57ff6023ceae6a11cc6610444MD54open accessTHUMBNAIL2010_Tesis_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf.jpg2010_Tesis_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4781https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/2804/5/2010_Tesis_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf.jpgef973a44c86809efc7d5afc3e1984dc3MD55open access2010_Articulo_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf.jpg2010_Articulo_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8409https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/2804/6/2010_Articulo_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf.jpg3859fd82d060d0540155168386968b2fMD56open access2010_Manual_Tecnico_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf.jpg2010_Manual_Tecnico_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7189https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/2804/7/2010_Manual_Tecnico_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf.jpg0eda5d538360f6e1e45097d3d106547eMD57open access2010_Presentacion_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf.jpg2010_Presentacion_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9977https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/2804/8/2010_Presentacion_Santiago_Valbuena_Rodriguez.pdf.jpgfce22d630cb285a67872aa550327978fMD58open access20.500.12749/2804oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/28042024-01-20 10:59:13.253open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.co |