Proyecto de intervención psicosocial para poblaciones vinculadas a la dependencia de infancia y adolescencia de la Policía Nacional “Proyecto para la vida” San Gil

La psicología social es un campo de conocimiento en el que se intenta explicar y comprender los pensamientos y sentimientos que generan una conducta en el ser humano, la cual es influenciada por el contexto social en el que se desarrolla el mismo. Dentro de los aportes teóricos de la psicología soci...

Full description

Autores:
Sánchez Martínez, Heaveen Gabriela
Rojas Lozano, Mayra Alejandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/7355
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/7355
Palabra clave:
Psychology
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Dentro de los aportes teóricos de la psicología social, encontramos que “la tarea de la psicología social es el análisis y comprensión de la conducta de la persona desde la consideración simultanea de dos factores fundamentales: sus estados psicológicos internos y los aspectos de su contexto social” (Franzoi, 2000).Fundación Universitaria San Gil UNISANGILRESUMEN PROYECTO DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL PARA POBLACIONES VINCULADAS A LA DEPENDENCIA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA DE LA POLICÍA NACIONAL “PROYECTO PARA LA VIDA” SAN GIL.. DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN Cultura Institucional Presentación Misión Visión Filosofía Objetivo General Objetivo Especifico Organigrama Institucional DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA Objetivo General Objetivos Específicos REFERENTES CONCEPTUALES DISEÑO METODOLÓGICO Estrategias Acciones Metas PROPUESTA DE INTERVENCIÓN RESULTADOS DE LA INTERVENCIÓN CONCLUSIONES RECOMENDACIONES REFERENCIASPregradoSocial psychology is a field of knowledye in which try to explain und understand the thoughts and feelings that generate a behavior in the human, which is influenced by the social context in which it develops the same. Inside the theorical contributions of social psychology, we find that the tack of social psychology is the analysis and understanding of the behavior of the person from the simultaneous consideration of two fundamental factors: the internal psychological states and aspects of their social context.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaProyecto de intervención psicosocial para poblaciones vinculadas a la dependencia de infancia y adolescencia de la Policía Nacional “Proyecto para la vida” San GilPsychosocial interventiproject for populations linked to the dependency of childhood and adolescence of the National Police "Project for life" San GilPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologySocial psychologyKnowledgeComprehensionSocial contextPsicologíaPsicología socialConocimientoComprensiónContexto socialPolicía Nacional de ColombiaAvise, profamilia. Programa de atención a la violencia sexual. Recuperado el día 10 de septiembre de 2015, a través de http://www.profamilia.org.co/avise/derechos2.phpBasta de bullying. Recuperado el día 10 de septiembre de 2015 a través de http://www.bastadebullying.com/informacion.php#contentInfoOrganización mundial de la salud Ginebra (2004). Promoción de la salud mental. Recuperado el 10 de septiembre de 2015 http://www.who.int/mental_health/evidence/promocion_de_la_salud_mental.pdfPolicía Nacional de Colombia. Recuperado el 10 de septiembre de 2015 de: http://www.policia.gov.co/portal/page/portal/HOME/home_htORIGINAL2015_Tesis_Heaveen_Gabriela_Sanchez_Martinez.pdf2015_Tesis_Heaveen_Gabriela_Sanchez_Martinez.pdfTesisapplication/pdf670425https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7355/1/2015_Tesis_Heaveen_Gabriela_Sanchez_Martinez.pdfc42bd434e15775b34672ee9928925672MD51open accessLicencia_Mayra.pdfLicencia_Mayra.pdfLicenciaapplication/pdf682160https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7355/4/Licencia_Mayra.pdf9125d7e3b82707218f7dda97b690919dMD54metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7355/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAIL2015_Tesis_Heaveen_Gabriela_Sanchez_Martinez.pdf.jpg2015_Tesis_Heaveen_Gabriela_Sanchez_Martinez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5912https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7355/3/2015_Tesis_Heaveen_Gabriela_Sanchez_Martinez.pdf.jpgceda37871fe4a1417812bdaf1fb4552cMD53open accessLicencia_Mayra.pdf.jpgLicencia_Mayra.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11152https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/7355/5/Licencia_Mayra.pdf.jpgee5db70ee7df2c0596d1c4864602edb4MD55metadata only access20.500.12749/7355oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/73552024-09-03 22:01:58.203open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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