Seguidor de línea

De los laboratorios de la asignatura Electrónica análoga, se propone implementar las competencias aprendidas en el laboratorio de Electronic análoga, para diseñar y desarrollar un carrito seguidor de línea de competencias. La competición se realiza en varias pistas ( Velocidad, Control, Control-velo...

Full description

Autores:
Arizmendi Pereira, Carlos Julio
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_12ce
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16576
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/16576
Palabra clave:
Line follower
Analog electronics
Design
Control
Education
Teaching models
Learning
Teaching techniques
Pedagogy
Pedagogía
Técnicas de enseñanza
Modelos de enseñanza
Educación
Aprendizaje
Seguidor de línea
Electrónica análoga
Diseño
Control
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id UNAB2_2999ef82efd54141127169fadacf382a
oai_identifier_str oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16576
network_acronym_str UNAB2
network_name_str Repositorio UNAB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Seguidor de línea
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Line follower
title Seguidor de línea
spellingShingle Seguidor de línea
Line follower
Analog electronics
Design
Control
Education
Teaching models
Learning
Teaching techniques
Pedagogy
Pedagogía
Técnicas de enseñanza
Modelos de enseñanza
Educación
Aprendizaje
Seguidor de línea
Electrónica análoga
Diseño
Control
title_short Seguidor de línea
title_full Seguidor de línea
title_fullStr Seguidor de línea
title_full_unstemmed Seguidor de línea
title_sort Seguidor de línea
dc.creator.fl_str_mv Arizmendi Pereira, Carlos Julio
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Arizmendi Pereira, Carlos Julio
dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv Arizmendi Pereira, Carlos Julio [0001381550]
dc.contributor.googlescholar.spa.fl_str_mv Arizmendi Pereira, Carlos Julio [JgT_je0AAAAJ&hl=es]
dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv Arizmendi Pereira, Carlos Julio [Carlos-Arizmendi]
dc.contributor.scopus.spa.fl_str_mv Arizmendi Pereira, Carlos Julio [16174088500]
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv Line follower
Analog electronics
Design
Control
Education
Teaching models
Learning
Teaching techniques
Pedagogy
topic Line follower
Analog electronics
Design
Control
Education
Teaching models
Learning
Teaching techniques
Pedagogy
Pedagogía
Técnicas de enseñanza
Modelos de enseñanza
Educación
Aprendizaje
Seguidor de línea
Electrónica análoga
Diseño
Control
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Pedagogía
Técnicas de enseñanza
Modelos de enseñanza
Educación
Aprendizaje
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Seguidor de línea
Electrónica análoga
Diseño
Control
description De los laboratorios de la asignatura Electrónica análoga, se propone implementar las competencias aprendidas en el laboratorio de Electronic análoga, para diseñar y desarrollar un carrito seguidor de línea de competencias. La competición se realiza en varias pistas ( Velocidad, Control, Control-velocidad) de carros, donde los estudiantes deberán esforzarse en desarrollar un diseño mecánico y el sistema electrónico del auto, que les permita mejorar el performance teniendo en cuenta las variables. Peso Velocidad Control del Auto Autonomía de la batería
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-06-04T00:31:09Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-06-04T00:31:09Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2022-03-24
dc.type.eng.fl_str_mv Audiovisual
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
dc.type.local.spa.fl_str_mv Audiovisual
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_12ce
dc.type.redcol.*.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/CAudiovisual
format http://purl.org/coar/resource_type/c_12ce
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12749/16576
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.unab.edu.co
url http://hdl.handle.net/20.500.12749/16576
identifier_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.language.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartofseries.spa.fl_str_mv Innovaciones pedagógicas UNAB Innova 2022
dc.relation.uri.spa.fl_str_mv https://youtu.be/TtKFJo5q8tE
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv video/quicktime
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Bucaramanga (Santander, Colombia)
dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv 2022
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad Ingeniería
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Pregrado Ingeniería Mecatrónica
institution Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16576/2/license.txt
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16576/3/2022%20Arizmendi%20Pereira%2c%20Carlos%20Julio.pdf
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16576/4/2022%20Arizmendi%20Pereira%2c%20Carlos%20Julio.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316
cc700cd7481ddd56af6645b9ceb28427
b549d4d25419751b2684413bf0c884b2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unab.edu.co
_version_ 1808410650644316160
spelling Arizmendi Pereira, Carlos Julioa43ca3d1-f95a-46f3-a36d-27af9861d3a8Arizmendi Pereira, Carlos Julio [0001381550]Arizmendi Pereira, Carlos Julio [JgT_je0AAAAJ&hl=es]Arizmendi Pereira, Carlos Julio [Carlos-Arizmendi]Arizmendi Pereira, Carlos Julio [16174088500]Bucaramanga (Santander, Colombia)20222022-06-04T00:31:09Z2022-06-04T00:31:09Z2022-03-24http://hdl.handle.net/20.500.12749/16576instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coDe los laboratorios de la asignatura Electrónica análoga, se propone implementar las competencias aprendidas en el laboratorio de Electronic análoga, para diseñar y desarrollar un carrito seguidor de línea de competencias. La competición se realiza en varias pistas ( Velocidad, Control, Control-velocidad) de carros, donde los estudiantes deberán esforzarse en desarrollar un diseño mecánico y el sistema electrónico del auto, que les permita mejorar el performance teniendo en cuenta las variables. Peso Velocidad Control del Auto Autonomía de la bateríaFrom the laboratories of the Analog Electronic subject, it is proposed to implement the skills learned in the Analog Electronic laboratory, to design and develop a competency line follower cart. The competition takes place on several tracks (Speed, Control, Control-speed) of cars, where students must strive to develop a mechanical design and the electronic system of the car, which allows them to improve performance taking into account the variables. Weight Speed Auto Control Battery autonomyvideo/quicktimespaInnovaciones pedagógicas UNAB Innova 2022https://youtu.be/TtKFJo5q8tEhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Seguidor de líneaLine followerAudiovisualinfo:eu-repo/semantics/otherAudiovisualhttp://purl.org/coar/resource_type/c_12cehttp://purl.org/redcol/resource_type/CAudiovisualUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad IngenieríaPregrado Ingeniería MecatrónicaLine followerAnalog electronicsDesignControlEducationTeaching modelsLearningTeaching techniquesPedagogyPedagogíaTécnicas de enseñanzaModelos de enseñanzaEducaciónAprendizajeSeguidor de líneaElectrónica análogaDiseñoControlLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16576/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessORIGINAL2022 Arizmendi Pereira, Carlos Julio.pdf2022 Arizmendi Pereira, Carlos Julio.pdfDescripción del videoapplication/pdf221621https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16576/3/2022%20Arizmendi%20Pereira%2c%20Carlos%20Julio.pdfcc700cd7481ddd56af6645b9ceb28427MD53open accessTHUMBNAIL2022 Arizmendi Pereira, Carlos Julio.pdf.jpg2022 Arizmendi Pereira, Carlos Julio.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11789https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16576/4/2022%20Arizmendi%20Pereira%2c%20Carlos%20Julio.pdf.jpgb549d4d25419751b2684413bf0c884b2MD54open access20.500.12749/16576oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/165762022-06-13 22:00:35.464open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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