Enfoque teóricos en los estudios sobre estilos de parentalidad y su incidencia en los problemas relacionados con la violencia en los jóvenes : revisión documental (1991-2009)

El presente proyecto consiste en una revisión documental de las principales investigaciones realizadas entre 1991 y 2009 desde los diferentes enfoques teóricos en el estudio de los estilos de parentalidad y su incidencia en los problemas relacionados con la violencia en los jóvenes, a través del mod...

Full description

Autores:
Prado Sánchez, Bibiana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/18262
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/18262
Palabra clave:
Psychology
Violence
Family
Parenting styles
Ecological model
Inter-generational transmission
Homeschooling
Paternity (Psychology)
Child behavior
Conduct (Ethics)
Psicología
Violencia
Educación en el hogar
Paternidad (Psicología)
Conducta infantil
Conducta (Etica)
Familia
Estilos parentales
Modelo ecológico
Transmisión inter-generacional
Rights
License
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description El presente proyecto consiste en una revisión documental de las principales investigaciones realizadas entre 1991 y 2009 desde los diferentes enfoques teóricos en el estudio de los estilos de parentalidad y su incidencia en los problemas relacionados con la violencia en los jóvenes, a través del modelo de investigación documental de Hoyos (2000), para identificar los principales aspectos que desde los diferentes estilos de parentalidad inciden en la violencia juvenil. Se revisaron alrededor de 100 documentos sobre parentalidad, de los cuales fueron seleccionados 24 textos como unidades de análisis que estudian la relación entre los estilos de parentalidad y la violencia en los jóvenes. La revisión de este material se hizo a partir de cinco núcleos temáticos: familia, parentalidad, estilos parentales, violencia y transmisión inter-generacional. Los resultados de este estudio indican que según los principales enfoques teóricos, estilos parentales permisivos y autoritarios, son de manera prevalente generadores de problemas relacionados con la violencia de los jóvenes. Sin embargo, las investigaciones más recientes muestran que es necesaria una mirada que tenga en cuenta los diferentes sistemas en los que se desenvuelven las personas por medio del modelo ecológico. Se concluye que hace falta seguir investigando alrededor de los estilos parentales y sus evaluaciones, como también la transmisión inter-generacional, la cual aún no ha sido suficientemente estudiada, a pesar de ser posiblemente un factor de riesgo para el surgimiento de problemas relacionados con la violencia juvenil.
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Se revisaron alrededor de 100 documentos sobre parentalidad, de los cuales fueron seleccionados 24 textos como unidades de análisis que estudian la relación entre los estilos de parentalidad y la violencia en los jóvenes. La revisión de este material se hizo a partir de cinco núcleos temáticos: familia, parentalidad, estilos parentales, violencia y transmisión inter-generacional. Los resultados de este estudio indican que según los principales enfoques teóricos, estilos parentales permisivos y autoritarios, son de manera prevalente generadores de problemas relacionados con la violencia de los jóvenes. Sin embargo, las investigaciones más recientes muestran que es necesaria una mirada que tenga en cuenta los diferentes sistemas en los que se desenvuelven las personas por medio del modelo ecológico. Se concluye que hace falta seguir investigando alrededor de los estilos parentales y sus evaluaciones, como también la transmisión inter-generacional, la cual aún no ha sido suficientemente estudiada, a pesar de ser posiblemente un factor de riesgo para el surgimiento de problemas relacionados con la violencia juvenil.ENFOQUES TEÓRICOS EN LOS ESTUDIOS SOBRE ESTILOS DE PARENTALIDAD Y SU INCIDENCIA EN LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA VIOLENCIA EN LOS JOVENES: REVISIÓN DOCUMENTAL (1991 -2009).......................................................... 8 Planteamiento del Problema ................................................................................... 10 Pregunta de investigación...................................................................................... 11 Objetivos............................................................................................................... 11 Objetivo general..........................................................................................11 Objetivos específicos..................................................................................11 Metodología...........................................................................................................12 Marco Teórico Historia y primeras investigaciones sobre Parentalidad.............................18 Familia y Parentalidad................................................................................ 20 Parentalidad................................................................................................ 24 Estilos Parentales........................................................................................28 Sociedad, cultura y violencia..................................................................... 33 Modelo Ecológico de la violencia.............................................................. 36 Transmisión intergeneracional....................................................................34 Resultados...............................................................................................................52 Discusión................................................................................................................ 41 Conclusión..............................................................................................................56 Referencias............................................................................................................. 59 Apéndices............................................................................................................... 68PregradoThis project consists of a documentary review of the main investigations carried out between 1991 and 2009 from the different theoretical approaches in the study of parenting styles and their incidence in problems related to violence in young people, through the research model documentary by Hoyos (2000), to identify the main aspects that, from the different parenting styles, affect youth violence. About 100 documents on parenting were reviewed, of which 24 texts were selected as units of analysis that study the relationship between parenting styles and violence in young people. The review of this material was made from five thematic nuclei: family, parenting, parenting styles, violence and inter-generational transmission. The results of this study indicate that, according to the main theoretical approaches, permissive and authoritarian parenting styles are predominantly generators of problems related to youth violence. However, the most recent research shows that a view that takes into account the different systems in which people operate through the ecological model is necessary. It is concluded that it is necessary to continue researching parenting styles and their evaluations, as well as inter-generational transmission, which has not yet been sufficiently studied, despite possibly being a risk factor for the emergence of problems related to parenting. youth violence.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Enfoque teóricos en los estudios sobre estilos de parentalidad y su incidencia en los problemas relacionados con la violencia en los jóvenes : revisión documental (1991-2009)Theoretical approach in studies on parenting styles and their impact on problems related to violence in young people : documentary review (1991-2009)PsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologyViolenceFamilyParenting stylesEcological modelInter-generational transmissionHomeschoolingPaternity (Psychology)Child behaviorConduct (Ethics)PsicologíaViolenciaEducación en el hogarPaternidad (Psicología)Conducta infantilConducta (Etica)FamiliaEstilos parentalesModelo ecológicoTransmisión inter-generacionalAgudelo, R. 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