Comunicación interpersonal online y offline: vínculos sociales y redes sociales en jóvenes entre 18 y 24 años en Bucaramanga (Colombia)
Esta investigación analiza los patrones de comunicación de adultos jóvenes de 18 a 24 años, tanto en entornos en línea como fuera de línea. Con métodos mixtos, como encuestas y entrevistas, se revela que dependen significativamente de plataformas en línea para socializar y mantener relaciones. Aunqu...
- Autores:
-
Amaya Meléndez, Nicolás
Pérez Esparza, Lesly Katherine
Peña Cancino, Juan Felipe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/23313
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/23313
- Palabra clave:
- Communication
Social aspects
Communication and culture
Social comunication
Communication gaps
Information and Communication Technologies
Social networks
Interpersonal communication
Interpersonal relationships
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Problemas comunicacionales
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- License
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Esta investigación analiza los patrones de comunicación de adultos jóvenes de 18 a 24 años, tanto en entornos en línea como fuera de línea. Con métodos mixtos, como encuestas y entrevistas, se revela que dependen significativamente de plataformas en línea para socializar y mantener relaciones. Aunque se destaca la importancia de las interacciones cara a cara, aquellos que logran un equilibrio entre la comunicación en línea y fuera de línea informan mayor satisfacción en relaciones y bienestar general. El estudio también aborda desafíos de la comunicación en línea, como malentendidos y preocupaciones sobre privacidad y salud mental, concluyendo en la importancia de equilibrar la comunicación digital y física para el bienestar integral de los adultos jóvenes en la era digital. |
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Sancho Larrañaga, Robertoba2d2ad8-f5c6-4fb2-b808-8fe8dc74e940Amaya Meléndez, Nicolásac2a50b1-66e8-4fc6-b5f1-68f3c3afda3aPérez Esparza, Lesly Katherine6dcd242a-29b7-4bc2-b0d3-41a0e98d484bPeña Cancino, Juan Felipe3babbfb9-3f3d-4cd1-9826-06d0255a5c15Sancho Larrañaga, Roberto [0000483141]Sancho Larrañaga, Roberto [es&oi=ao]Sancho Larrañaga, Roberto [0000-0002-6100-7498]Sancho Larrañaga, Roberto [roberto-sancho-larrañaga]Bucaramanga (Santander, Colombia)De 3 de agosto de 2021 a 29 de mayo de 2023UNAB Campus Bucaramanga2024-01-29T20:30:20Z2024-01-29T20:30:20Z2023-05-29http://hdl.handle.net/20.500.12749/23313instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coEsta investigación analiza los patrones de comunicación de adultos jóvenes de 18 a 24 años, tanto en entornos en línea como fuera de línea. Con métodos mixtos, como encuestas y entrevistas, se revela que dependen significativamente de plataformas en línea para socializar y mantener relaciones. Aunque se destaca la importancia de las interacciones cara a cara, aquellos que logran un equilibrio entre la comunicación en línea y fuera de línea informan mayor satisfacción en relaciones y bienestar general. El estudio también aborda desafíos de la comunicación en línea, como malentendidos y preocupaciones sobre privacidad y salud mental, concluyendo en la importancia de equilibrar la comunicación digital y física para el bienestar integral de los adultos jóvenes en la era digital.Introducción 22 Justificación 30 Planteamiento del Problema 33 Objetivos 36 Objetivo General 36 Objetivo Específicos 36 Metodología 37 Técnicas de Investigación 39 Capítulo 1. Conectando Mundos: Un Análisis del Uso de Redes Sociales en Jóvenes 45 Categorías Centrales y Subcategorías 46 Estado del Arte 52 Nacional 52 Latinoamérica 68 Internacional 89 Capítulo 2. Determinar los Estilos de Participación e Interacciones Sociales de los Jóvenes en los Ambientes Online y Offline por Medio de Encuestas en la Ciudad de Bucaramanga, Santander, Colombia 119 Variable Frecuencia 121 ¿Aproximadamente Cuánto Tiempo Pasas en las Redes Sociales? 121 ¿Crees que el Uso Frecuente de Redes Sociales Afectan al Relacionamiento Social? 126 Variable Relaciones 131 ¿Prefieres Utilizar las Redes Sociales que el Diálogo Cara a Cara? 131 ¿Con Quién Prefieres Relacionarte Cara a Cara? 135 ¿Con Quién Prefieres Relacionarte por Redes Sociales? 140 ¿Cómo Calificarías la Comunicación Interpersonal con tus Conocidos por Redes Sociales? 145 ¿Qué Elementos Consideras que Afectan la Comunicación Interpersonal en tu Entorno? 149 Variable Actividades 154 ¿Para qué Utilizas las Redes Sociales? 154 ¿En qué Red Social tienes una Cuenta? 158 Conclusiones 162 Capítulo 3. Impacto que Tiene el uso de las Redes Sociales en las Relaciones Interpersonales a Jóvenes 166 Variable Frecuencia 170 ¿Con qué Frecuencia Establece Relaciones Amistosas con Gente que solo Conoce a Través de Internet? 170 ¿Con qué Periodicidad Personas de su Entorno le Recriminan por Pasar Mucho o Poco Tiempo Online? 177 ¿Con qué Regularidad Revisa sus Redes Sociales Antes de Realizar Otra Tarea Prioritaria? 181 ¿Habitualmente le ha Sucedido Alguna Vez eso de Decir “Solo Unos Minutitos Más” Antes de Desconectarse de Internet? ¿Por Qué? 186 ¿Ha Intentado Alguna vez Pasar Menos Tiempo Conectado a Internet y no lo ha Logrado? ¿Por qué? 192 ¿Con qué Frecuencia se Encuentra con que Lleva más Tiempo Navegando del que Pretendía Estar? 197 Variable Relaciones 203 ¿Prefiere Pasar más Tiempo Online que con sus Amigos en la Vida Real? ¿Por qué? 203 ¿Prefiere Entablar Relaciones con Personas en Ambientes Online a Relacionarse con Personas Cara a Cara? 210 ¿Teme que sin Internet no sea Capaz de Construir las Mismas Relaciones? 215 Variable Actividades 219 ¿Con qué Frecuencia Pierde Horas de Sueño Pasándolas Conectado a Internet? 219 ¿Su Actividad Académica o Laboral se ve Perjudicada Porque Dedica Demasiado Tiempo a Navegar? 224 ¿Se Encuentra a Menudo Pensando en Cosas Relacionadas a Internet Cuando no está Conectado? 230 Conclusiones 235 Capítulo 4. Identificar las Características Fundamentales del Relacionamiento y Comunicación Interpersonal Online y Offline a Partir de Entrevistas en Profundidad a Expertos 239 Variable de Frecuencia 240 ¿Cómo el Uso Frecuente de Redes Sociales Puede Afectar Psicológicamente a un Joven? 241 ¿Qué Elementos Pueden Alterar Mentalmente, el Consumo Constante de Redes Sociales? 243 ¿Con qué Frecuencia las Personas Deben Utilizar las Redes Sociales, de Forma que no los agote Mentalmente? 245 ¿Cómo las Personas Pueden Ejercer un Autocontrol en la Frecuencia del Uso de Redes Sociales Para no ser Afectados Mentalmente? 247 ¿Hay un Periodo de Uso de las Redes Sociales para que este Pueda ser Considerado como una Adicción? 249 ¿Cómo Afecta a la Mente el Hecho de que las Personas no Sean Capaces de Pasar Menos Tiempo Conectadas a Internet? 251 ¿Cómo Afecta a la Mente el Hecho que las Personas Revisen las Redes Sociales Mientras Realizan Tareas Laborales o Académicas? 253 ¿Cómo Afecta a la Mente el Hecho de que las Personas Pierdan Horas de Sueño por Pasarlas Conectadas a Internet? 255 Variable de Relaciones 258 ¿De qué Forma las Personas Logran Fortalecer o Debilitar el Vínculo Social por Medio de Comunicación Online? 258 ¿Qué Consecuencias Psicológicas Tiene para la Interacción el Exceso de Uso de Redes Sociales? 260 ¿Qué Diferencias Presentan en su Estado Mental las Personas que Hacen un Uso Excesivo de las Redes Sociales Frente a los que no? 263 ¿Cómo Afecta a la Mente el Hecho de que las Personas Prefieran Pasar más Tiempo Online que con los Amigos en la Vida Real? 265 ¿Cómo Afecta a la Mente el Hecho de que las Personas Prefieren Entablar Relaciones Profesionales con Personas en Ambientes Online a Relacionarse con Personas Cara a Cara? 267 ¿Cómo Afecta a la Mente el Hecho de que las Personas Teman que sin Internet no Sean Capaces de Construir las Mismas Relaciones? 270 ¿Cómo Afecta a la Mente el Hecho de que las Personas Sólo Establezcan Relaciones con Personas que Conocen a Través de Internet? 272 Variable de Actividades 274 ¿Cómo se Puede Afectar la Rutina de las Personas por el Uso Excesivo de las Redes Sociales? 274 ¿Por qué Durante los Encuentros Sociales Offline debe Haber Poco Uso de las Redes Sociales? 276 ¿En qué Ocasiones se Puede Priorizar Actividades Virtuales Frente a las Presenciales? 278 ¿Cómo se Afectan las Habilidades Académicas o Laborales de las Personas que Dedican Demasiado Tiempo a Navegar? 281 ¿Cómo Afecta a la Mente el Hecho de que las Personas Sigan Pensando en Cosas Relacionadas a Internet Cuando no Están Conectadas? 283 ¿Cómo se Verían Afectadas las Actividades de una Persona que pasa la Mayor Parte del Tiempo Consumiendo Redes Sociales Frente a otra que no? 286 Conclusiones Capítulo II 288 Conclusiones Capítulo III 292 Conclusiones Capítulo IV 296 Conclusiones 300 Frecuencia 302 Relaciones 303 Actividades 303 Lineamientos 306 Variable Frecuencia 306 Variable Actividades 307 Variable Relaciones 307 Referencias Bibliográficas 309 Apéndices 321PregradoThis research analyzes the communication patterns of young adults aged 18-24 in both online and offline environments. Using mixed methods, such as surveys and interviews, it reveals that they rely significantly on online platforms to socialize and maintain relationships. While highlighting the importance of face-to-face interactions, those who strike a balance between online and offline communication report greater relationship satisfaction and overall well-being. The study also addresses challenges of online communication, such as misunderstandings and concerns about privacy and mental health, concluding on the importance of balancing digital and physical communication for the holistic well-being of young adults in the digital age.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Comunicación interpersonal online y offline: vínculos sociales y redes sociales en jóvenes entre 18 y 24 años en Bucaramanga (Colombia)Online and offline interpersonal communication: social ties and social networks in young people between 18 and 24 years old in Bucaramanga (Colombia)Comunicador SocialUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Comunicación Socialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPCommunicationSocial aspectsCommunication and cultureSocial comunicationCommunication gapsInformation and Communication TechnologiesSocial networksInterpersonal communicationInterpersonal relationshipsOnline communicationOffline communicationDigital divideFree speechVirtual communicationCommunicative challengesSocial bondingInstant messagingCommunication in the digital eraSocial tiesDescriptive studyApplied researchYouthOnline and offline environmentsNon-experimental communicationEvolution of communicationImpact of social networksCommunication in contemporary societySocial participation in the networkVirtual relationshipsOnline social developmentSocial interactionsInstant messagingTechnologies in societyCommunication problemsRelationship guidelinesCommunicative behaviorsField studyYouth and communicationSemi-structured interviewsInterconnection in societyDigital communicationsTelecommunicationsComunicaciónAspectos socialesComunicación y culturaComunicación interpersonalRedes socialesComunicaciones digitalesTelecomunicacionesComunicación socialTecnologías de la Información y la ComunicaciónRelaciones interpersonalesComunicación onlineComunicación offlineBrecha digitalLibertad de expresiónComunicación virtualDesafíos comunicativosRelacionamiento socialComunicación instantáneaComunicación en la era digitalVínculos socialesEstudio descriptivoInvestigación aplicadaJóvenesAmbientes online y offlineComunicación no experimentalEvolución de la comunicaciónImpacto de las redes socialesComunicación en la sociedad contemporáneaParticipación social en la redRelaciones virtualesDesarrollo social onlineInteracciones socialesMensajería instantáneaTecnologías en la sociedadProblemas comunicacionalesLíneas de relacionamientoConductas comunicativasEstudio de campoJuventud y comunicaciónEntrevistas semi estructuradasInterconexión en la sociedadBrechas en la comunicaciónAiken, M. 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Redes sociales y relaciones interpersonales en estudiantes de quinto de secundaria de la institución educativa José María Arguedas, Carabayllo”. p. 14-74. Redes sociales y relaciones interpersonales en estudiantes de quinto de secundaria de la institución educativa José María Arguedas, Carabayllo, PDF Descargar libre (docplayer.es)Aranda B, Carolina y Pando M.M. (2013). Conceptualización del apoyo social y las redes de apoyo social. 2021, de instituto de investigación en salud ocupacional, departamento de salud pública, universidad de Guadalajara, México https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/3929/3153Asur Fuente, J.H. y Gracia E. (2010). Internet y Apoyo Social: Sociabilidad Online y Ajuste Psicosocial en la Sociedad de la Información. 2021, de Revista Acción Psicológica. https://www.redalyc.org/pdf/3440/344030763003.pdfBányai, Zsolt, et al. (2017). Problematic social media use: results from a large-scale nationally representative adolescent sample. 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