Sistematización de proyectos de grado del programa de psicología UNAB extensión Unisangil período 2013-1 al 2018-1
El presente proyecto titulado “Sistematización de proyectos de grado del Programa de Psicología UNAB Extensión UNISANGIL periodo 2.013-1 al 2.018-1”, implica la organización de los diversos proyectos de grado, que están codificados en la biblioteca de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) y...
- Autores:
-
Villamizar Pinzón, Diana Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/320
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/320
- Palabra clave:
- Electronic data processing
Data systematization
Psychology
Investigations
Psychological aspects
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Procesamiento electrónico de datos
Sistematización de datos
Psicología
Investigaciones
Aspectos psicológicos
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El presente proyecto titulado “Sistematización de proyectos de grado del Programa de Psicología UNAB Extensión UNISANGIL periodo 2.013-1 al 2.018-1”, implica la organización de los diversos proyectos de grado, que están codificados en la biblioteca de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) y en la Universidad UNISANGIL (56 en total), exaltando las características que ellos tienen en bien de los avances del conocimiento científico, desde el programa de psicología. Para ello, se hace una presentación sucinta de los procesos de orden científico, exaltando la importancia que tienen los antecedentes en un proceso investigativo en pro de valorarlos como un recorrido histórico que fundamente toda investigación. Se anuncian –además- las prerrogativas que tiene la UNAB y la Fundación Universitaria UNISANGIL en torno a la política de calidad, dada alrededor de los objetivos que deben tener todos los proyectos de grado (del área de psicología), en pro de ir en consonancia con los enfoques investigativos, desechando la dinámica de la compilación de sendos conocimientos, que en nada aportan a la ciencia y la vida del futuro profesional. Se finaliza presentando las fases que se tuvieron presente para llevar a cabo este proceso de sistematización; y queda este trabajo, en las bases de datos de la universidad para uso de todos los estudiantes de la UNAB y de la UNISANGIL. |
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Villamizar Pinzón, Diana Carolina (2019). Sistematización de proyectos de grado del programa de psicología UNAB extensión Unisangil período 2013-1 al 2018-1. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Fundación Universitaria San Gil UNISANGIL Ahumada E. (2014). Sistematización De Experiencias De La Práctica Profesional De Los Estudiantes De Psicología De La UNAD, En La ONG Grupos Humanos. (Tesis de grado no publicado). Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Zipaquirá, Colombia Arias, F. (2006). Metodología de la investigación en las ciencias aplicadas a la actividad física y al deporte. En P. García Avendaño (Comp.), Introducción a la investigación bioantropológica en actividad física, deporte y salud. Caracas: CDCH/FACES-UCV Arias, F. (2006). Mitos y errores en la elaboración de tesis y proyectos de investigación (3ª ed.). Caracas: Episteme Assael, Jenny (1996). Innovación, investigación y perfeccionamiento docente, en: Encuentros de innovadores e investigadores en educación. Convenio Andrés Bello. Bernal, J.D. (1976). Science in History. Londres: Watts. Traducción de J.R. Capella (1967): Historia social de la ciencia. Barcelona: Península. Bunge, Mario (1972). Ética, ciencia y técnica. Buenos Aires: Sudamericana Bunge, M. (1981). La ciencia, su método y su filosofía. Buenos Aires: Siglo Veinte Camero M. & Medina V. (2016). Sistematización De Experiencias De La Práctica Profesional Para La Ejecución Del Violín Realizada Con Jóvenes De 15 A 19 Años En La Escuela De Artes UNIMINUTO. (Tesis de grado no publicado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Medellín, Colombia. Congreso de la República. Ley 115 de 1994, por la cual se expide la Ley General de Educación. Bogotá: El Congreso, 1994 FLACSO (1984) Informe final del seminario Sistematización de experiencias de educación popular y acción social", Talagante 9-13 de enero de 1984. Santiago: CIDE-FLACSO. Fundación universitaria de San Gil – UNISANGIL (2016). Recuperado en http://www.unisangil. edu.co/nuestra-identidad/mision-y-vision. Popper, Sir Karl (1978). "Normal Science and Its Dangers", Lakatos, Imre y Musgrave, Alan, editores, Criticism and the Growth of Knowledge. Cambridge University Press, Londres. Salazar González, Margarita. (2002). Apuntes sobre metodología de la investigación. Universidad Michoacana de San Nicolás Hidalgo, Morelia, Mich. Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB). (2013). Recuperado en http://www.unab.edu.co/ content/misi%C3%B3n-y-visi%C3%B3n-unab. |
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Para ello, se hace una presentación sucinta de los procesos de orden científico, exaltando la importancia que tienen los antecedentes en un proceso investigativo en pro de valorarlos como un recorrido histórico que fundamente toda investigación. Se anuncian –además- las prerrogativas que tiene la UNAB y la Fundación Universitaria UNISANGIL en torno a la política de calidad, dada alrededor de los objetivos que deben tener todos los proyectos de grado (del área de psicología), en pro de ir en consonancia con los enfoques investigativos, desechando la dinámica de la compilación de sendos conocimientos, que en nada aportan a la ciencia y la vida del futuro profesional. Se finaliza presentando las fases que se tuvieron presente para llevar a cabo este proceso de sistematización; y queda este trabajo, en las bases de datos de la universidad para uso de todos los estudiantes de la UNAB y de la UNISANGIL.Fundación Universitaria San Gil UNISANGILResumen 3 Abstract 4 Introducción 5 1. Justificación 7 2. Objetivos 8 2.1 Objetivo General 8 3. Marco Referencial 9 3.1 Marco Teórico 9 3.1.1 Procesos de investigación 9 3.1.1.1 El conocimiento científico 10 3.1.1.2 Valoración de los antecedentes 11 3.1.2 Importancia de la universidad 12 3.1.2.1 La universalidad del conocimiento 13 3.2 Marco Institucional 15 3.2.1 Lineamientos de la UNAB 15 3.2.1.1 Política de calidad 15 3.2.1.2 Ámbito de la Dirección Académica 17 3.2.2 Lineamiento de la Fundación Universitaria de San Gil – UNISANGIL 18 3.2.2.1 Política de Calidad 18 3.2.2.2. El programa de Psicología UNAB-UNISANGIL 20 4. Procedimiento 23 4.1 Técnicas e instrumentos de recolección de la información 23 5. Resultados 25 6. Conclusiones 27 Referencias Bibliográficas 29PregradoThe present project entitled "Systematization of degree projects of the UNAB Psychology Program UNISANGIL Extension 2.013-1 to 2.018-1", involves the organization of the various degree projects, which are codified in the library of the Autonomous University of Bucaramanga (UNAB) ) and at the UNISANGIL University (56 in total), extolling the characteristics that they have for the sake of advances in scientific knowledge, from the psychology program. For this, a succinct presentation of the scientific order processes is made, extolling the importance of the antecedents in a research process in order to value them as a historical journey that bases all research. The prerogatives of the UNAB and UNISANGIL University Foundation regarding quality policy are announced, given around the objectives that all degree projects (in the area of psychology) must have, in order to be consistent with the investigative approaches, discarding the dynamics of the compilation of individual knowledge, that in nothing contribute to the science and the life of the professional future. It is finalized by presenting the phases that were present to carry out this systematization process; and this work remains, in the databases of the University for Use by all students of UNAD and UNISANGIL.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaSistematización de proyectos de grado del programa de psicología UNAB extensión Unisangil período 2013-1 al 2018-1Systematization of degree projects of the UNAB psychology program extension Unisangil period 2013-1 to 2018-1PsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPElectronic data processingData systematizationPsychologyInvestigationsPsychological aspectsDegree projectsDatabaseInformation systemsProcesamiento electrónico de datosSistematización de datosPsicologíaInvestigacionesAspectos psicológicosProyectos de gradoBase de datosSistemas de informaciónVillamizar Pinzón, Diana Carolina (2019). Sistematización de proyectos de grado del programa de psicología UNAB extensión Unisangil período 2013-1 al 2018-1. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Fundación Universitaria San Gil UNISANGILAhumada E. (2014). Sistematización De Experiencias De La Práctica Profesional De Los Estudiantes De Psicología De La UNAD, En La ONG Grupos Humanos. (Tesis de grado no publicado). Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Zipaquirá, ColombiaArias, F. (2006). Metodología de la investigación en las ciencias aplicadas a la actividad física y al deporte. En P. García Avendaño (Comp.), Introducción a la investigación bioantropológica en actividad física, deporte y salud. Caracas: CDCH/FACES-UCVArias, F. (2006). Mitos y errores en la elaboración de tesis y proyectos de investigación (3ª ed.). Caracas: EpistemeAssael, Jenny (1996). Innovación, investigación y perfeccionamiento docente, en: Encuentros de innovadores e investigadores en educación. Convenio Andrés Bello.Bernal, J.D. (1976). Science in History. Londres: Watts. Traducción de J.R. Capella (1967): Historia social de la ciencia. Barcelona: Península.Bunge, Mario (1972). Ética, ciencia y técnica. Buenos Aires: SudamericanaBunge, M. (1981). La ciencia, su método y su filosofía. Buenos Aires: Siglo VeinteCamero M. & Medina V. (2016). Sistematización De Experiencias De La Práctica Profesional Para La Ejecución Del Violín Realizada Con Jóvenes De 15 A 19 Años En La Escuela De Artes UNIMINUTO. (Tesis de grado no publicado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Medellín, Colombia.Congreso de la República. Ley 115 de 1994, por la cual se expide la Ley General de Educación. Bogotá: El Congreso, 1994FLACSO (1984) Informe final del seminario Sistematización de experiencias de educación popular y acción social", Talagante 9-13 de enero de 1984. Santiago: CIDE-FLACSO.Fundación universitaria de San Gil – UNISANGIL (2016). Recuperado en http://www.unisangil. edu.co/nuestra-identidad/mision-y-vision.Popper, Sir Karl (1978). "Normal Science and Its Dangers", Lakatos, Imre y Musgrave, Alan, editores, Criticism and the Growth of Knowledge. Cambridge University Press, Londres.Salazar González, Margarita. (2002). Apuntes sobre metodología de la investigación. Universidad Michoacana de San Nicolás Hidalgo, Morelia, Mich.Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB). (2013). 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