Resignificación de sentido en contextos de conflicto. Conflicto, derechos humanos y contexto escolar
Se trata de hacer un aporte al álgiso problema que enfrenta Colombia con respecto a sus niños: La nueva generación de niños de la violencia que viene creciendo en nuestro país, violados, maltratados, torturados, desplazados o testigos de los mismos crimenes en sus familias y sus amigos.
- Autores:
-
Acebedo Afanador, Manuel José
Rugeles Duarte, Fabiola
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15055
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/15055
- Palabra clave:
- Resignification
Sense
Post traumatic stress
Conflict Contexts
Peace education
Derechos humanos
Education
Child violence
Derechos humanos
Educación
Violencia infantil
Resignificación
Sentido
Stress post traumático
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Educación para la paz
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