Incidencia de las estrategias gubernamentales de fomento a la empleabilidad e inserción laboral juvenil en la Región Andina Oriental en el periodo 2013-2019: El caso de la formación y educación para el trabajo

En la presente investigación se analizan aspectos importantes relacionados con la inserción laboral y empleabilidad de los jóvenes de la región Andina Oriental entre 2013 y 2019. En primer lugar, se caracteriza el mercado laboral. En segundo lugar, se describen las estrategias encabezadas por los en...

Full description

Autores:
Reyes Uribe, Camila Andrea
Murgas Sosa, Naomis Norela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/21174
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/21174
Palabra clave:
Economics
Economic development
Youth employment
Training and education for work
Labor market
Employment (Economic theory)
Employment opportunities
Economic policy
Economía
Desarrollo económico
Empleo (Teoría económica)
Oportunidades de empleo
Política económica
Empleo juvenil
Formación y educación para el trabajo
Mercado laboral
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id UNAB2_1c6dd6d5fe67932ebb3218b07d09e592
oai_identifier_str oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/21174
network_acronym_str UNAB2
network_name_str Repositorio UNAB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Incidencia de las estrategias gubernamentales de fomento a la empleabilidad e inserción laboral juvenil en la Región Andina Oriental en el periodo 2013-2019: El caso de la formación y educación para el trabajo
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Incidence of government strategies to promote employability and youth employment in the Eastern Andean Region in the period 2013-2019: the case of training and education for work
title Incidencia de las estrategias gubernamentales de fomento a la empleabilidad e inserción laboral juvenil en la Región Andina Oriental en el periodo 2013-2019: El caso de la formación y educación para el trabajo
spellingShingle Incidencia de las estrategias gubernamentales de fomento a la empleabilidad e inserción laboral juvenil en la Región Andina Oriental en el periodo 2013-2019: El caso de la formación y educación para el trabajo
Economics
Economic development
Youth employment
Training and education for work
Labor market
Employment (Economic theory)
Employment opportunities
Economic policy
Economía
Desarrollo económico
Empleo (Teoría económica)
Oportunidades de empleo
Política económica
Empleo juvenil
Formación y educación para el trabajo
Mercado laboral
title_short Incidencia de las estrategias gubernamentales de fomento a la empleabilidad e inserción laboral juvenil en la Región Andina Oriental en el periodo 2013-2019: El caso de la formación y educación para el trabajo
title_full Incidencia de las estrategias gubernamentales de fomento a la empleabilidad e inserción laboral juvenil en la Región Andina Oriental en el periodo 2013-2019: El caso de la formación y educación para el trabajo
title_fullStr Incidencia de las estrategias gubernamentales de fomento a la empleabilidad e inserción laboral juvenil en la Región Andina Oriental en el periodo 2013-2019: El caso de la formación y educación para el trabajo
title_full_unstemmed Incidencia de las estrategias gubernamentales de fomento a la empleabilidad e inserción laboral juvenil en la Región Andina Oriental en el periodo 2013-2019: El caso de la formación y educación para el trabajo
title_sort Incidencia de las estrategias gubernamentales de fomento a la empleabilidad e inserción laboral juvenil en la Región Andina Oriental en el periodo 2013-2019: El caso de la formación y educación para el trabajo
dc.creator.fl_str_mv Reyes Uribe, Camila Andrea
Murgas Sosa, Naomis Norela
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Reyes Uribe, Camila Andrea
Murgas Sosa, Naomis Norela
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv Economics
Economic development
Youth employment
Training and education for work
Labor market
Employment (Economic theory)
Employment opportunities
Economic policy
topic Economics
Economic development
Youth employment
Training and education for work
Labor market
Employment (Economic theory)
Employment opportunities
Economic policy
Economía
Desarrollo económico
Empleo (Teoría económica)
Oportunidades de empleo
Política económica
Empleo juvenil
Formación y educación para el trabajo
Mercado laboral
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Economía
Desarrollo económico
Empleo (Teoría económica)
Oportunidades de empleo
Política económica
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Empleo juvenil
Formación y educación para el trabajo
Mercado laboral
description En la presente investigación se analizan aspectos importantes relacionados con la inserción laboral y empleabilidad de los jóvenes de la región Andina Oriental entre 2013 y 2019. En primer lugar, se caracteriza el mercado laboral. En segundo lugar, se describen las estrategias encabezadas por los entes territoriales que incentivan la participación de los jóvenes en el mercado de trabajo, en las mismas se encuentra reiterativamente la educación y formación para el trabajo. En tercer lugar, se hace énfasis en la Formación para el Trabajo como medida fundamental para lograrlo, para ello se plantea un modelo probit de elección binaria que estima la incidencia de realizar un curso de formación para el trabajo en la probabilidad vincularse por medio de un trabajo decente, los datos son de la Gran Encuesta Integrada de Hogares -GEIH- y de su Módulo de Formación para el Trabajo, que comprende el segundo trimestre de cada año entre 2013 hasta el 2019. Los resultados muestran que los cursos formación para el trabajo inciden significativamente sobre la variable de interés, por ende, su promoción y fortalecimiento desde el sector público es pertinente; además se evidencia que factores como la edad, el sexo, los años de escolaridad y los ingresos laborales son determinantes en la participación de los jóvenes.
publishDate 2022
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2022-05-14
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-08-10T16:50:19Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-08-10T16:50:19Z
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de Grado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.redcol.none.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12749/21174
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.unab.edu.co
url http://hdl.handle.net/20.500.12749/21174
identifier_str_mv instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2012). Plan distrital de Desarrollo 2012-2016: Bogotá Humana. Colombia: Bogotá.
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2013a). Informe de gestión y resultados 2013. Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. Colombia: Bogotá.
Alcaldía Mayor de Bogotá D.Cp. (2013b). Informe de rendición de cuentas 2013. Balance de resultados del plan de desarrollo distrital 2012 – 2016. Colombia: Bogotá.
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2014a). Informe de gestión y resultados 2014. Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. Colombia: Bogotá.
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2014b). Informe de rendición de cuentas 2014. Balance de resultados del plan de desarrollo distrital 2012 – 2016. Colombia: Bogotá.
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2016a). Informe de gestión y resultados 2016. Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. Colombia: Bogotá.
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2016b). Plan distrital de Desarrollo 2016-2020: Bogotá Mejor Para Todos. Tomo 1 y 2. Colombia: Bogotá.
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2016c). Balance estratégico de la Administración Distrital 2012-2016. Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. Colombia: Bogotá.
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2016d). Informe de rendición de cuentas 2016. Balance de resultados del plan de desarrollo distrital 2012 – 2016. Colombia: Bogotá.
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2017a). Informe de gestión y resultados 2017. Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. Colombia: Bogotá.
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2017b). Informe de rendición de cuentas 2017. Balance de resultados del plan de desarrollo distrital 2012 – 2016. Colombia: Bogotá.
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2018a). Informe de gestión y resultados 2018. Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. Colombia: Bogotá.
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2018b). Informe de rendición de cuentas 2018. Balance de resultados del plan de desarrollo distrital 2012 – 2016. Colombia: Bogotá.
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2019a). Informe de rendición de cuentas 2019. Balance de resultados del plan de desarrollo distrital 2012 – 2016. Colombia: Bogotá.
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2019b). Balance estratégico de la Administración Distrital 2016-2020. Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. Colombia: Bogotá.
Ariza, J & Cedano, P. (2018). Empleo y formalización laboral juvenil en Colombia. una evaluación de la ley del primer empleo. Universidad del Tolima. Revista de Economía Laboral.
Arango Thomas, L. E., & Hamann, F. (2013). El mercado de trabajo en Colombia: hechos, tendencias e instituciones. In El mercado de trabajo en Colombia: hechos, tendencias e instituciones. Banco de la República. https://doi.org/10.32468/Ebook.664-261-3
Banco Interamericano de Desarrollo (BID) (2015). Intervenciones de empleabilidad juvenil en américa latina: Un resumen de programas y políticas. Recuperado de: https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Intervenciones_de_Empleabilidad_Juvnil.pdf
Banco Mundial (febrero 13 de 2018). El empleo, núcleo del desarrollo: Transformar economías y sociedades mediante puestos de trabajo sostenibles. Reseña de resultados del Banco Mundial. Recuperado de: https://www.bancomundial.org/es/results/2018/02/13/jobs-at-the-core-of-development
Castillo-Robayo, C. & García-Estévez, J. (2019). Desempleo juvenil en Colombia: ¿la educación importa?. Revista Finanzas y Política Económica, 11(1), 101-127. https://doi.org/10.14718/revfinanzpolitecon.2019.11.1.7
Cardona, M. Macías, J. & Suescún, P. (2008). La educación para el trabajo de jóvenes en Colombia: ¿mecanismo de inserción laboral y equidad? Recuperado de: https://www.fundacioncarolina.es/wp-content/uploads/2014/07/Avance_Investigacion_23.pdf
Cerquera, O Arias, C. & Rojas, L. (2020). Determinantes del subempleo en Colombia: una aproximación a partir de un modelo PROBIT. El Ágora U.S.B., 20(1), 157-172. https://doi.org/10.21500/16578031.4193
Choudry, M. Marelli, & Signorelli, M. (2010). The Impact of Financial Crises on Youth Unemployment Rate. Recuperado de: https://www.researchgate.net/publication/228736773_The_Impact_of_Financial_Crises_on_Youth_Unemployment_Rate
Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). (2020). “Educación, juventud y trabajo: habilidades y competencias necesarias en un contexto cambiante”, Documentos de Proyectos (LC/TS.2020/116), Santiago, Chile.
Corica, A., & Alfredo, M. (2021). ¿Afinidad o Integralidad? Procesos De Inserción Laboral De Egresados Técnicos En Argentina. Educação & Sociedade, 42, 1–17. https://doi.org/10.1590/es.230380
Congreso de la República Colombia. (8 de febrero de 1994). Ley general de la educación. [Ley 115 de 1994].No. 41.214
Congreso de la República Colombia. (4 de julio de 1997). Ley de la juventud y otras disposiciones. [Ley 375 de 1997].No.43.079
Congreso de la República Colombia. (19 de julio de 2002). El servicio público de la educación superior en las modalidades de formación técnica profesional y tecnológica, y se dictan otras disposiciones. [Ley 749 de 2002]. No. 44.872
Congreso de la República Colombia. (27 de diciembre de 2002). Artículo 30 [Naturaleza y características de la relación de aprendizaje]. Normas para apoyar el empleo y ampliar la protección social y se modifican algunos artículos del Código Sustantivo de Trabajo. [Ley 789 de 2002].No.45.046
Congreso de la República Colombia. (26 de enero de 2006). De fomento a la cultura del emprendimiento. [Ley 1014 de 2006].No.46.164
Congreso de la República Colombia. (27 de julio de 2006). Normas para el apoyo y fortalecimiento de la educación para el trabajo y el desarrollo humano establecida como educación no formal en la Ley General de Educación. [Ley 1064 de 2006].No.46.341
Congreso de la República Colombia. (29 de diciembre de 2010). Ley de Formalización y Generación de Empleo [Ley 1429 de 2010].No. 47.937
Congreso de la República Colombia. (29 de abril de 2013). Se expide el estatuto de ciudadanía juvenil y se dictan otras disposiciones. [Ley 1622 de 2013].No.48.776
Conpes 2945 de 1997 [Consejo Nacional Política Económica y Social]. Recuperado de: https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/2945.pdf
Conpes 173 de 2014. [Consejo Nacional Política Económica y Social]. Lineamientos para la generación de oportunidades para los jóvenes. Julio 3 de 2014.
Congreso de la República Colombia. (02 de mayo de 2016). Se promueve el empleo y el emprendimiento juvenil, se generan medidas para superar barreras de acceso al mercado de trabajo y se dictan otras disposiciones. [Ley 1780 de 2016].No.49.861
Conpes 81 de 2004. [Consejo Nacional Política Económica y Social]. Consolidación del Sistema Nacional de Formación para el Trabajo en Colombia. Julio 26 de 2004.
Conpes 3674 de 2010. [Consejo Nacional Política Económica y Social]. Lineamiento de política para el fortalecimiento del Sistema de Formación de Capital Humano (SFCH). Julio 19 de 2010.
Convenio 442 de 2013 [Ministerio de Trabajo]. Programa Talento para el Empleo.
Convenio 441 de 2013 [Ministerio de Trabajo]. Programa Transfórmate.
Decreto 118 de 1957 [con fuerza de ley. Por el cual se decretan aumentos de salarios, se establece el subsidio familiar y se crea el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. D.O. No. 29.441
Decreto 641 de 1998 [con fuerza de ley]. Por el cual se crea la misión de Educación Técnica, Tecnológica y Formación Profesional. 31 de marzo de 1998. D.O. No.43.272
Decreto 249 de 2006 [con fuerza de ley]. Por el cual se modifica la estructura del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. D.O. No. 45.445
Decreto 2020 de 2006 [con fuerza de ley. Por medio del cual se organiza el Sistema de Calidad de Formación para el Trabajado. D.O. No.46.301
Departamento Administrativo Nacional de Estadística (2015). Ficha Metodológica. Gran Encuesta Integrada De Hogares -GEIH. Código: DSO-GEIH-MET-01 versión: 10. Recuperado de: https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/fichas/empleo/ficha_metodologica_GEIH-01_V10.pdf
Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). (2019). Cuentas nacionales. Producto Interno Bruto Departamental. Recuperado de: https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/cuentas-nacionales
Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). (2020). Panorama sociodemográfico de la juventud en Colombia ¿Quiénes son, ¿qué hacen y cómo se sienten en el contexto actual? DANE, 62.
Departamento Nacional de Planeación (DNP). (s.f.). ¿Qué es el Plan de Desarrollo Nacional? Recuperado de: https://www.dnp.gov.co/Plan-Nacional-de-Desarrollo
Departamento Nacional de Planeación (DNP). (2018). Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018: Todos por un nuevo país.
Departamento Administrativo para la Prosperidad Social (2020). Manual Operativo Programa Jóvenes en Acción. Recuperado de: http://centrodedocumentacion.prosperidadsocial.gov.co/2020/JeA/M-GI-TM-1-MANUAL-OPERATIVO-JOVENES-EN-ACCION-v8-ABRIL.PDF
De la Hoz, F.J., Quejada, R. y Yánez, M. (2012). El desempleo juvenil: problema de efectos perpetuos. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 10(1), 427-439.
Enchautegui, M. (s.f.). Módulo de estudio sobre los modelo Probit y Logit.
Espinosa, B., & Esteves, A.& Pronko, A. (2008). Mundos del trabajo y políticas públicas en América Latina Mundos del trabajo y políticas públicas en América Latina. http://www.flacsoandes.edu.ec/libros/digital/41898.pdf
Ferrada, L & Oyarzo, M. (2015). Evaluación de políticas públicas de empleo en la región de los lagos de chile. Revista Chilena de Economía y Sociedad. Volumen 9, Nº1, 2015
Fuente de Información Laboral de Colombia. FILCO. (2021). Estadísticas del trabajo. Recuperado de: http://filco.mintrabajo.gov.co/FILCO/faces/estadisticas.jsf
Fundación para la Educación Superior y el Desarrollo. (2017). Informe Mensual del mercado laboral: desempleo juvenil.
Gobernación de Boyacá (2012). Plan Departamental de Desarrollo 2012-2015: Boyacá se Atreve. Colombia: Tunja.
Gobernación de Boyacá (2013). Informe de ejecución. Plan departamental de desarrollo Boyacá se atreve 2012 – 2015. Vigencia 2013. Colombia: Tunja.
Gobernación de Boyacá (2014). Informe de ejecución. Plan departamental de desarrollo Boyacá se atreve 2012 – 2015. Vigencia 2014. Colombia: Tunja.
Gobernación de Boyacá (2015). Informe de Gestión cuarto trimestre. Departamento Administrativo De Planeación Colombia: Tunja
Gobernación de Boyacá (2019). Informe de gestión plan de desarrollo Creemos en Boyacá 2016-2019. Departamento Administrativo De Planeación. Colombia: Tunja.
Gobernación de Cundinamarca (2012). Plan de Desarrollo Departamental 2012-2016: Cundinamarca Calidad de Vida. Colombia: Bogotá.
Gobernación de Cundinamarca (2013). Calidad de vida. Informe de Rendición de Cuentas 2014. Colombia: Bogotá.
Gobernación de Cundinamarca (2014). Calidad de vida. Informe de Rendición de Cuentas 2014. Colombia: Bogotá.
Gobernación de Cundinamarca (2015). Calidad de vida. Informe de Rendición de Cuentas 2015. Colombia: Bogotá.
Gobernación de Cundinamarca (2016). Plan de Desarrollo Departamental 2016-2020: Cundinamarca Unidos Podemos Más. Colombia: Bogotá.
Gobernación de Cundinamarca (2019). Informe de Gestión 2019. Plan de Desarrollo Departamental 2016-2020: Cundinamarca Unidos Podemos Más. Colombia: Bogotá.
Gobernación de Huila (2012). Plan de Desarrollo Departamental 2012-2015: Haciendo el Cambio. Colombia: Neiva.
Gobernación de Huila (2013). Informe de Gestión 2013. Colombia: Neiva.
Gobernación de Huila (2016). Plan de Desarrollo Departamental 2016-2019: El Camino es la Educación. Colombia: Neiva.
Gobernación de Huila (2019). Informe de Gestión 2016-2019. Plan de Desarrollo Departamental 2016-2019. Departamento Administrativo de Planeación. Colombia: Neiva.
Gobernación de Norte de Santander (2012). Plan de Desarrollo para Norte de Santander 2012-2015: Un Norte Pa’lante. Colombia: Cúcuta.
Gobernación de Norte de Santander (2015a). Informe de gestión acumulado 30-sep-2015. Colombia: Cúcuta.
Gobernación de Norte de Santander (2015b). Plan De Desarrollo Para Norte De Santander 2012-2015 "Un Norte Pa´Lante". Evaluación Acumulado 2012 - 3er Trimestre 2015. Colombia: Cúcuta.
Gobernación de Norte de Santander (2016). Plan de Desarrollo para Norte de Santander 2016-2019: Un Norte Productivo para Todos. Colombia: Cúcuta.
Gobernación de Norte de Santander (2019). Informe de Avance del PDD 3er trimestre 2019. Colombia: Cúcuta.
Gobernación de Tolima (2012). Plan de Desarrollo Departamental 2012-2015: Unidos por la grandeza del Tolima. Colombia: Neiva.
Gobernación de Tolima (2015). Informe de Gestión Plan de Desarrollo Unidos por la grandeza del Tolima. Colombia: Neiva.
Gobernación de Tolima (2016). Proyecto de Ordenanza Plan de Desarrollo 2016-2019: Soluciones que Transforman. Colombia: Neiva.
Gobernación de Tolima (2019). Informe De Gestión Y Ejecución Plan De Desarrollo Departamental 2016-2019: Soluciones Que Transforman.
Gobernación de Santander (2013). Informe de Gestión 2013. Colombia: Bucaramanga.
Gobernación de Santander (2014). Informe de Gestión 2014. Colombia: Bucaramanga.
Gobernación de Santander (2015). Informe de Gestión 2015. Colombia: Bucaramanga.
Gobernación de Santander (2016). Plan de Desarrollo Departamental 2016-2020: Nos Une Santander. Colombia: Bucaramanga.
Gobernación de Santander (2019). Informe cierre exitoso de gobierno Santander nos une 2016 – 2019. Colombia: Bucaramanga.
González, C., Rapani, L., & Rosas, D. (2012). ¿Cómo mejorar las oportunidades de inserción laboral de los jóvenes en América Latina? Banco Interamericano de Desarrollo.
Hincapié Malagón, A. (2019). Dinámicas del mercado laboral juvenil en Colombia: evaluación de impacto de la política "40.000 primeros empleos". Uniandes.
Jaramillo Jassir (2016). Desempleo juvenil en Colombia. Fiebritch Ebert Stiftung.
Julcahuanga, J. (2013). Evaluación de las estrategias de capacitación del Programa de Capacitación Laboral Juvenil PROjoven, para la inserción laboral de jóvenes entre 16 a 24 años en la ciudad de Piura. Pontificia Universidad Católica Del Perú, 87.
Londoño-Upegui LD, Mejía-Ortega LM. (2019) Desempleo y protección social: el caso colombiano. Rev. Fac. Nac. Salud Pública;37(3):54-63. DOI: 10.17533/udea.rfnsp.v37n3a07
Lora, E. & Prada, S. (2016). Técnicas de medición económica: metodología y aplicaciones en Colombia. Quinta edición. Universidad Icesi. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10906/80745
Mankiw, G. (2014). Macroeconomía, 8va edición. (Antoni Bosh editor S.A. trad.). Antoni Bosh editor. [Libro original publicado en 2013].
Martínez Rodríguez, F. (2009). El proceso de inserción laboral: Implicaciones educativas para la mejora de la empleabilidad. Revista Complutense de Educación, 20(2), p. 455 - 471. Recuperado de https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0909220455A
Mejía, L., Reina, M., Oviedo, S & Rivera, A. (2020). Planes Nacionales de Desarrollo en Colombia: Análisis, Estructural y Recomendaciones de Política. Fedesarrollo.
Ministerio de Trabajo. (06 de febrero de 2015). Se crea el programa de 40.000 primeros empleos y otras disposiciones. [Resolución 0347 de 2015].No.49.422
Ministerio de Trabajo. (04 de noviembre de 2016). Se crea el Programa “Estado Joven” de incentivos para las prácticas laborales y judicatura en el sector público, se establecen las condiciones para su puesta en marcha y se dictan otras disposiciones. [Resolución 4566 de 2016].No.50.480
Ministerio de Educación Nacional. (02 de noviembre de 2006). se reglamenta la organización y funcionamiento de los programas de educación para el trabajo y el desarrollo humano en el área de idiomas y se establecen las condiciones mínimas de calidad. [Ley 3870 de 2006].No.46.440
Morales Ramírez, M. (2016). Estrategias para atender el empleo juvenil en la economía informal. Revista Latinoamericana de Derecho Social,Volumen 23, Páginas 89-121, ISSN 1870-4670, https://doi.org/10.1016/j.rlds.2016.04.002.
Morán, E. (2014). Estimación de la Sensibilidad y la Especificidad de un test diagnóstico binario en presencia de covariables. Solución de un problema de aplicación. Universidad de Granada.
Moreno, A. La empleabilidad de los jóvenes en España: Explicando el elevado desempleo juvenil durante la recesión económica. Revista internacional de Investigación en Ciencias Sociales. ISSN 2226-4000. Vol. 11 nº1, 3-20.
Ordenanza número 007 de 2016 [Asamblea de Departamento de Boyacá]. Por la cual se adopta el Plan Departamental de Desarrollo de Boyacá – Creemos en Boyacá, Tierra de Paz y Libertad. 31 de mayo de 2016.
Ordenanza número 013 de 2012 [Asamblea Departamental de Santander]. Por medio de la cual se adopta el Plan Departamental de Desarrollo, Santander En Serio, El Gobierno de la Gente, 2012-2015. 23 de abril de 2012.
Organización Internacional del Trabajo (OIT) (2013). Trabajo decente y juventud en América Latina. Políticas para la acción. Oficina Regional para América Latina y el Caribe, 288 p. ISBN 978-92-2-328281-3.
Organización Internacional del Trabajo (OIT) (2015). La importancia del empleo y los medios de vida en la agenda para el desarrollo con posterioridad a 2015. Nota Conceptual de La OIT Núm. 1 Sobre La Agenda de Desarrollo Post 2015, 3.
Pedraza, A. (2008). El mercado laboral de los jóvenes y las jóvenes de Colombia: realidad y respuestas políticas actuales. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN 1692-715X, Vol. 6, Nº. 2, 2008, pags. 853-884. 6.
Peña, O. A. (2017). Inserción laboral de los egresados de nivel tecnólogo del Centro Industrial del Diseño y la Manufactura certificados durante los años 2011-2015. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/2038
Quetamá, E. (2019.). La inserción laboral de jóvenes con formación tecnológica el caso de los egresados del Sena. Colombia.
Rivera, G. (2021). Explorando la conceptualización sobre empleabilidad juvenil. Studia Politicae, 47, 101–128. http://ojs.econ.uba.ar/index.php/CESOT/article/view/2002
Roth, A. (2002). Políticas Públicas: Formulación, implementación y evaluación. Bogotá: Ediciones Aurora.
Sarmiento, A., González, J., Mina, L., Marcelo, D., Álvarez, S., Alonso, C., Plazas, E. (2009). Evaluación de impacto del SENA en el capital social de los egresados. Coyuntura Económica, Vol XXXXIX, No. 2, pp. 99-127. Fedesarrollo.
Secretaría Distrital de Planeación (2017). Guía para la formulación e implementación de políticas públicas del distrito. Bogotá. ISBN: 978-958-8964-31-7.
Somavía, J.(2014).El trabajo decente: Una lucha por la dignidad humana. Oficina Internacional del Trabajo. Recuperado de:https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/---sro-santiago/documents/publication/wcms_380833.pdf
Tamayo, M. (1997). El análisis de las políticas públicas. Universidad Complutense de Madrid. Instituto Universitario Ortiga y Gasset.
Tangarife, C. (2014). Crecimiento económico excluyente. Cultura y Trabajo, 90 (1, 54 63
Trucco, D. & Ulmann, H. (2015). Juventud: realidades y retos para un desarrollo con igualdad, Libros de la CEPAL, N° 137, Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
Torres, J & Santander, J. (2013). Introducción a las políticas públicas: conceptos y herramientas desde la relación entre el Estado y ciudadanía. ISBN: 978-958-734-137-9
Wilson, J. (2018). ¿Qué son y para qué sirven las políticas públicas? Revista Científica Semestral IN IURE Ciencias Jurídicas y Notariales. ISBN: 1853-6239
Weller, J. (2003). La problemática inserción laboral de los y las jóvenes. Revista de La CEPAL, Serie macroeconomía del desarrollo, 1–82. Recuperado de: https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/5391/1/S0312870_es.pdf
Weller, J. (2006). Inserción laboral de jóvenes: expectativas, demanda laboral y trayectorias. Boletín RedEtis, May, 65–86. Recuperado de: http://www.oei.es/etp/insercion_laboral_jovenes_weller.pdf
Weller, J. (2007). La inserción laboral de los jóvenes: Características, tensiones y desafíos. Revista de La CEPAL, 2007(92), 61–82. https://doi.org/10.18356/80ea6229-es
Wooldridge, J. (2010). Introducción a la Econometría: Un enfoque moderno. Recuperado de: https://www.dropbox.com/s/uw2xvupjxwr6mju/Jeffrey%20Wooldridge%20-%20Introducci%C3%83%C2%B3n%20a%20la%20Econometr%C3%83%C2%ADa.%204e.-Cengage%20Learning%20Editores%20S.A.%20de%20C.V.%20%282010%29.pdf?dl=0ht
Departamento nacional de Planeación (DNP). (2015). Unidad 0. Manual para la formulación de planes de desarrollo de las entidades territoriales. Kiterritorial. Recuperado de: https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Desarrollo%20Territorial/Portal%20Territorial/KIT-OT/Unidad-0-Digital.pdf
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Bucaramanga (Santander, Colombia)
dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv 2013-2019
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv UNAB Campus Bucaramanga
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad Economía y Negocios
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Pregrado Economía
institution Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21174/1/2022_Art%c3%adculo_Camila_Andrea_Reyes_Uribe.pdf
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21174/2/license.txt
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21174/3/2022_Art%c3%adculo_Camila_Andrea_Reyes_Uribe.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 3338166ba392ac44a5787643477c0ae6
3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316
e665be1511990a3e83a0e080cd510ec9
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unab.edu.co
_version_ 1814277332607696896
spelling Reyes Uribe, Camila Andrea99dfb2f6-f452-41c9-ab5f-0e60100f4210Murgas Sosa, Naomis Norelaccaa7f52-9d27-447e-8556-efe88553f5d0Bucaramanga (Santander, Colombia)2013-2019UNAB Campus Bucaramanga2023-08-10T16:50:19Z2023-08-10T16:50:19Z2022-05-14http://hdl.handle.net/20.500.12749/21174instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coEn la presente investigación se analizan aspectos importantes relacionados con la inserción laboral y empleabilidad de los jóvenes de la región Andina Oriental entre 2013 y 2019. En primer lugar, se caracteriza el mercado laboral. En segundo lugar, se describen las estrategias encabezadas por los entes territoriales que incentivan la participación de los jóvenes en el mercado de trabajo, en las mismas se encuentra reiterativamente la educación y formación para el trabajo. En tercer lugar, se hace énfasis en la Formación para el Trabajo como medida fundamental para lograrlo, para ello se plantea un modelo probit de elección binaria que estima la incidencia de realizar un curso de formación para el trabajo en la probabilidad vincularse por medio de un trabajo decente, los datos son de la Gran Encuesta Integrada de Hogares -GEIH- y de su Módulo de Formación para el Trabajo, que comprende el segundo trimestre de cada año entre 2013 hasta el 2019. Los resultados muestran que los cursos formación para el trabajo inciden significativamente sobre la variable de interés, por ende, su promoción y fortalecimiento desde el sector público es pertinente; además se evidencia que factores como la edad, el sexo, los años de escolaridad y los ingresos laborales son determinantes en la participación de los jóvenes.PregradoIn the present investigation, important aspects related to the labor insertion and employability of young people in the Eastern Andean region between 2013 and 2019 are analyzed. First, the labor market is characterized. Secondly, the strategies headed by the territorial entities that encourage the participation of young people in the labor market are described, in which education and training for work are repeatedly found. Third, emphasis is placed on Training for Work as a fundamental measure to achieve this, for which a binary choice probit model is proposed that estimates the incidence of taking a training course for work on the probability of being linked through a decent job, the data is from the Great Integrated Household Survey -GEIH- and its Training for Work Module, which covers the second quarter of each year between 2013 and 2019. The results show that the training courses for the incident work significantly on the variable of interest, therefore, its promotion and strengthening from the public sector is relevant; In addition, it is evident that factors such as age, sex, years of schooling and labor income are determining factors in the participation of young people.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Incidencia de las estrategias gubernamentales de fomento a la empleabilidad e inserción laboral juvenil en la Región Andina Oriental en el periodo 2013-2019: El caso de la formación y educación para el trabajoIncidence of government strategies to promote employability and youth employment in the Eastern Andean Region in the period 2013-2019: the case of training and education for workEconomistaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Economía y NegociosPregrado Economíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPEconomicsEconomic developmentYouth employmentTraining and education for workLabor marketEmployment (Economic theory)Employment opportunitiesEconomic policyEconomíaDesarrollo económicoEmpleo (Teoría económica)Oportunidades de empleoPolítica económicaEmpleo juvenilFormación y educación para el trabajoMercado laboralAlcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2012). Plan distrital de Desarrollo 2012-2016: Bogotá Humana. Colombia: Bogotá.Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2013a). Informe de gestión y resultados 2013. Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. Colombia: Bogotá.Alcaldía Mayor de Bogotá D.Cp. (2013b). Informe de rendición de cuentas 2013. Balance de resultados del plan de desarrollo distrital 2012 – 2016. Colombia: Bogotá.Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2014a). Informe de gestión y resultados 2014. Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. Colombia: Bogotá.Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2014b). Informe de rendición de cuentas 2014. Balance de resultados del plan de desarrollo distrital 2012 – 2016. Colombia: Bogotá.Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2016a). Informe de gestión y resultados 2016. Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. Colombia: Bogotá.Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2016b). Plan distrital de Desarrollo 2016-2020: Bogotá Mejor Para Todos. Tomo 1 y 2. Colombia: Bogotá.Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2016c). Balance estratégico de la Administración Distrital 2012-2016. Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. Colombia: Bogotá.Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2016d). Informe de rendición de cuentas 2016. Balance de resultados del plan de desarrollo distrital 2012 – 2016. Colombia: Bogotá.Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2017a). Informe de gestión y resultados 2017. Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. Colombia: Bogotá.Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2017b). Informe de rendición de cuentas 2017. Balance de resultados del plan de desarrollo distrital 2012 – 2016. Colombia: Bogotá.Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2018a). Informe de gestión y resultados 2018. Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. Colombia: Bogotá.Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2018b). Informe de rendición de cuentas 2018. Balance de resultados del plan de desarrollo distrital 2012 – 2016. Colombia: Bogotá.Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2019a). Informe de rendición de cuentas 2019. Balance de resultados del plan de desarrollo distrital 2012 – 2016. Colombia: Bogotá.Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2019b). Balance estratégico de la Administración Distrital 2016-2020. Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. Colombia: Bogotá.Ariza, J & Cedano, P. (2018). Empleo y formalización laboral juvenil en Colombia. una evaluación de la ley del primer empleo. Universidad del Tolima. Revista de Economía Laboral.Arango Thomas, L. E., & Hamann, F. (2013). El mercado de trabajo en Colombia: hechos, tendencias e instituciones. In El mercado de trabajo en Colombia: hechos, tendencias e instituciones. Banco de la República. https://doi.org/10.32468/Ebook.664-261-3Banco Interamericano de Desarrollo (BID) (2015). Intervenciones de empleabilidad juvenil en américa latina: Un resumen de programas y políticas. Recuperado de: https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Intervenciones_de_Empleabilidad_Juvnil.pdfBanco Mundial (febrero 13 de 2018). El empleo, núcleo del desarrollo: Transformar economías y sociedades mediante puestos de trabajo sostenibles. Reseña de resultados del Banco Mundial. Recuperado de: https://www.bancomundial.org/es/results/2018/02/13/jobs-at-the-core-of-developmentCastillo-Robayo, C. & García-Estévez, J. (2019). Desempleo juvenil en Colombia: ¿la educación importa?. Revista Finanzas y Política Económica, 11(1), 101-127. https://doi.org/10.14718/revfinanzpolitecon.2019.11.1.7Cardona, M. Macías, J. & Suescún, P. (2008). La educación para el trabajo de jóvenes en Colombia: ¿mecanismo de inserción laboral y equidad? Recuperado de: https://www.fundacioncarolina.es/wp-content/uploads/2014/07/Avance_Investigacion_23.pdfCerquera, O Arias, C. & Rojas, L. (2020). Determinantes del subempleo en Colombia: una aproximación a partir de un modelo PROBIT. El Ágora U.S.B., 20(1), 157-172. https://doi.org/10.21500/16578031.4193Choudry, M. Marelli, & Signorelli, M. (2010). The Impact of Financial Crises on Youth Unemployment Rate. Recuperado de: https://www.researchgate.net/publication/228736773_The_Impact_of_Financial_Crises_on_Youth_Unemployment_RateComisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). (2020). “Educación, juventud y trabajo: habilidades y competencias necesarias en un contexto cambiante”, Documentos de Proyectos (LC/TS.2020/116), Santiago, Chile.Corica, A., & Alfredo, M. (2021). ¿Afinidad o Integralidad? Procesos De Inserción Laboral De Egresados Técnicos En Argentina. Educação & Sociedade, 42, 1–17. https://doi.org/10.1590/es.230380Congreso de la República Colombia. (8 de febrero de 1994). Ley general de la educación. [Ley 115 de 1994].No. 41.214Congreso de la República Colombia. (4 de julio de 1997). Ley de la juventud y otras disposiciones. [Ley 375 de 1997].No.43.079Congreso de la República Colombia. (19 de julio de 2002). El servicio público de la educación superior en las modalidades de formación técnica profesional y tecnológica, y se dictan otras disposiciones. [Ley 749 de 2002]. No. 44.872Congreso de la República Colombia. (27 de diciembre de 2002). Artículo 30 [Naturaleza y características de la relación de aprendizaje]. Normas para apoyar el empleo y ampliar la protección social y se modifican algunos artículos del Código Sustantivo de Trabajo. [Ley 789 de 2002].No.45.046Congreso de la República Colombia. (26 de enero de 2006). De fomento a la cultura del emprendimiento. [Ley 1014 de 2006].No.46.164Congreso de la República Colombia. (27 de julio de 2006). Normas para el apoyo y fortalecimiento de la educación para el trabajo y el desarrollo humano establecida como educación no formal en la Ley General de Educación. [Ley 1064 de 2006].No.46.341Congreso de la República Colombia. (29 de diciembre de 2010). Ley de Formalización y Generación de Empleo [Ley 1429 de 2010].No. 47.937Congreso de la República Colombia. (29 de abril de 2013). Se expide el estatuto de ciudadanía juvenil y se dictan otras disposiciones. [Ley 1622 de 2013].No.48.776Conpes 2945 de 1997 [Consejo Nacional Política Económica y Social]. Recuperado de: https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/2945.pdfConpes 173 de 2014. [Consejo Nacional Política Económica y Social]. Lineamientos para la generación de oportunidades para los jóvenes. Julio 3 de 2014.Congreso de la República Colombia. (02 de mayo de 2016). Se promueve el empleo y el emprendimiento juvenil, se generan medidas para superar barreras de acceso al mercado de trabajo y se dictan otras disposiciones. [Ley 1780 de 2016].No.49.861Conpes 81 de 2004. [Consejo Nacional Política Económica y Social]. Consolidación del Sistema Nacional de Formación para el Trabajo en Colombia. Julio 26 de 2004.Conpes 3674 de 2010. [Consejo Nacional Política Económica y Social]. Lineamiento de política para el fortalecimiento del Sistema de Formación de Capital Humano (SFCH). Julio 19 de 2010.Convenio 442 de 2013 [Ministerio de Trabajo]. Programa Talento para el Empleo.Convenio 441 de 2013 [Ministerio de Trabajo]. Programa Transfórmate.Decreto 118 de 1957 [con fuerza de ley. Por el cual se decretan aumentos de salarios, se establece el subsidio familiar y se crea el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. D.O. No. 29.441Decreto 641 de 1998 [con fuerza de ley]. Por el cual se crea la misión de Educación Técnica, Tecnológica y Formación Profesional. 31 de marzo de 1998. D.O. No.43.272Decreto 249 de 2006 [con fuerza de ley]. Por el cual se modifica la estructura del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. D.O. No. 45.445Decreto 2020 de 2006 [con fuerza de ley. Por medio del cual se organiza el Sistema de Calidad de Formación para el Trabajado. D.O. No.46.301Departamento Administrativo Nacional de Estadística (2015). Ficha Metodológica. Gran Encuesta Integrada De Hogares -GEIH. Código: DSO-GEIH-MET-01 versión: 10. Recuperado de: https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/fichas/empleo/ficha_metodologica_GEIH-01_V10.pdfDepartamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). (2019). Cuentas nacionales. Producto Interno Bruto Departamental. Recuperado de: https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/cuentas-nacionalesDepartamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). (2020). Panorama sociodemográfico de la juventud en Colombia ¿Quiénes son, ¿qué hacen y cómo se sienten en el contexto actual? DANE, 62.Departamento Nacional de Planeación (DNP). (s.f.). ¿Qué es el Plan de Desarrollo Nacional? Recuperado de: https://www.dnp.gov.co/Plan-Nacional-de-DesarrolloDepartamento Nacional de Planeación (DNP). (2018). Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018: Todos por un nuevo país.Departamento Administrativo para la Prosperidad Social (2020). Manual Operativo Programa Jóvenes en Acción. Recuperado de: http://centrodedocumentacion.prosperidadsocial.gov.co/2020/JeA/M-GI-TM-1-MANUAL-OPERATIVO-JOVENES-EN-ACCION-v8-ABRIL.PDFDe la Hoz, F.J., Quejada, R. y Yánez, M. (2012). El desempleo juvenil: problema de efectos perpetuos. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 10(1), 427-439.Enchautegui, M. (s.f.). Módulo de estudio sobre los modelo Probit y Logit.Espinosa, B., & Esteves, A.& Pronko, A. (2008). Mundos del trabajo y políticas públicas en América Latina Mundos del trabajo y políticas públicas en América Latina. http://www.flacsoandes.edu.ec/libros/digital/41898.pdfFerrada, L & Oyarzo, M. (2015). Evaluación de políticas públicas de empleo en la región de los lagos de chile. Revista Chilena de Economía y Sociedad. Volumen 9, Nº1, 2015Fuente de Información Laboral de Colombia. FILCO. (2021). Estadísticas del trabajo. Recuperado de: http://filco.mintrabajo.gov.co/FILCO/faces/estadisticas.jsfFundación para la Educación Superior y el Desarrollo. (2017). Informe Mensual del mercado laboral: desempleo juvenil.Gobernación de Boyacá (2012). Plan Departamental de Desarrollo 2012-2015: Boyacá se Atreve. Colombia: Tunja.Gobernación de Boyacá (2013). Informe de ejecución. Plan departamental de desarrollo Boyacá se atreve 2012 – 2015. Vigencia 2013. Colombia: Tunja.Gobernación de Boyacá (2014). Informe de ejecución. Plan departamental de desarrollo Boyacá se atreve 2012 – 2015. Vigencia 2014. Colombia: Tunja.Gobernación de Boyacá (2015). Informe de Gestión cuarto trimestre. Departamento Administrativo De Planeación Colombia: TunjaGobernación de Boyacá (2019). Informe de gestión plan de desarrollo Creemos en Boyacá 2016-2019. Departamento Administrativo De Planeación. Colombia: Tunja.Gobernación de Cundinamarca (2012). Plan de Desarrollo Departamental 2012-2016: Cundinamarca Calidad de Vida. Colombia: Bogotá.Gobernación de Cundinamarca (2013). Calidad de vida. Informe de Rendición de Cuentas 2014. Colombia: Bogotá.Gobernación de Cundinamarca (2014). Calidad de vida. Informe de Rendición de Cuentas 2014. Colombia: Bogotá.Gobernación de Cundinamarca (2015). Calidad de vida. Informe de Rendición de Cuentas 2015. Colombia: Bogotá.Gobernación de Cundinamarca (2016). Plan de Desarrollo Departamental 2016-2020: Cundinamarca Unidos Podemos Más. Colombia: Bogotá.Gobernación de Cundinamarca (2019). Informe de Gestión 2019. Plan de Desarrollo Departamental 2016-2020: Cundinamarca Unidos Podemos Más. Colombia: Bogotá.Gobernación de Huila (2012). Plan de Desarrollo Departamental 2012-2015: Haciendo el Cambio. Colombia: Neiva.Gobernación de Huila (2013). Informe de Gestión 2013. Colombia: Neiva.Gobernación de Huila (2016). Plan de Desarrollo Departamental 2016-2019: El Camino es la Educación. Colombia: Neiva.Gobernación de Huila (2019). Informe de Gestión 2016-2019. Plan de Desarrollo Departamental 2016-2019. Departamento Administrativo de Planeación. Colombia: Neiva.Gobernación de Norte de Santander (2012). Plan de Desarrollo para Norte de Santander 2012-2015: Un Norte Pa’lante. Colombia: Cúcuta.Gobernación de Norte de Santander (2015a). Informe de gestión acumulado 30-sep-2015. Colombia: Cúcuta.Gobernación de Norte de Santander (2015b). Plan De Desarrollo Para Norte De Santander 2012-2015 "Un Norte Pa´Lante". Evaluación Acumulado 2012 - 3er Trimestre 2015. Colombia: Cúcuta.Gobernación de Norte de Santander (2016). Plan de Desarrollo para Norte de Santander 2016-2019: Un Norte Productivo para Todos. Colombia: Cúcuta.Gobernación de Norte de Santander (2019). Informe de Avance del PDD 3er trimestre 2019. Colombia: Cúcuta.Gobernación de Tolima (2012). Plan de Desarrollo Departamental 2012-2015: Unidos por la grandeza del Tolima. Colombia: Neiva.Gobernación de Tolima (2015). Informe de Gestión Plan de Desarrollo Unidos por la grandeza del Tolima. Colombia: Neiva.Gobernación de Tolima (2016). Proyecto de Ordenanza Plan de Desarrollo 2016-2019: Soluciones que Transforman. Colombia: Neiva.Gobernación de Tolima (2019). Informe De Gestión Y Ejecución Plan De Desarrollo Departamental 2016-2019: Soluciones Que Transforman.Gobernación de Santander (2013). Informe de Gestión 2013. Colombia: Bucaramanga.Gobernación de Santander (2014). Informe de Gestión 2014. Colombia: Bucaramanga.Gobernación de Santander (2015). Informe de Gestión 2015. Colombia: Bucaramanga.Gobernación de Santander (2016). Plan de Desarrollo Departamental 2016-2020: Nos Une Santander. Colombia: Bucaramanga.Gobernación de Santander (2019). Informe cierre exitoso de gobierno Santander nos une 2016 – 2019. Colombia: Bucaramanga.González, C., Rapani, L., & Rosas, D. (2012). ¿Cómo mejorar las oportunidades de inserción laboral de los jóvenes en América Latina? Banco Interamericano de Desarrollo.Hincapié Malagón, A. (2019). Dinámicas del mercado laboral juvenil en Colombia: evaluación de impacto de la política "40.000 primeros empleos". Uniandes.Jaramillo Jassir (2016). Desempleo juvenil en Colombia. Fiebritch Ebert Stiftung.Julcahuanga, J. (2013). Evaluación de las estrategias de capacitación del Programa de Capacitación Laboral Juvenil PROjoven, para la inserción laboral de jóvenes entre 16 a 24 años en la ciudad de Piura. Pontificia Universidad Católica Del Perú, 87.Londoño-Upegui LD, Mejía-Ortega LM. (2019) Desempleo y protección social: el caso colombiano. Rev. Fac. Nac. Salud Pública;37(3):54-63. DOI: 10.17533/udea.rfnsp.v37n3a07Lora, E. & Prada, S. (2016). Técnicas de medición económica: metodología y aplicaciones en Colombia. Quinta edición. Universidad Icesi. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10906/80745Mankiw, G. (2014). Macroeconomía, 8va edición. (Antoni Bosh editor S.A. trad.). Antoni Bosh editor. [Libro original publicado en 2013].Martínez Rodríguez, F. (2009). El proceso de inserción laboral: Implicaciones educativas para la mejora de la empleabilidad. Revista Complutense de Educación, 20(2), p. 455 - 471. Recuperado de https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0909220455AMejía, L., Reina, M., Oviedo, S & Rivera, A. (2020). Planes Nacionales de Desarrollo en Colombia: Análisis, Estructural y Recomendaciones de Política. Fedesarrollo.Ministerio de Trabajo. (06 de febrero de 2015). Se crea el programa de 40.000 primeros empleos y otras disposiciones. [Resolución 0347 de 2015].No.49.422Ministerio de Trabajo. (04 de noviembre de 2016). Se crea el Programa “Estado Joven” de incentivos para las prácticas laborales y judicatura en el sector público, se establecen las condiciones para su puesta en marcha y se dictan otras disposiciones. [Resolución 4566 de 2016].No.50.480Ministerio de Educación Nacional. (02 de noviembre de 2006). se reglamenta la organización y funcionamiento de los programas de educación para el trabajo y el desarrollo humano en el área de idiomas y se establecen las condiciones mínimas de calidad. [Ley 3870 de 2006].No.46.440Morales Ramírez, M. (2016). Estrategias para atender el empleo juvenil en la economía informal. Revista Latinoamericana de Derecho Social,Volumen 23, Páginas 89-121, ISSN 1870-4670, https://doi.org/10.1016/j.rlds.2016.04.002.Morán, E. (2014). Estimación de la Sensibilidad y la Especificidad de un test diagnóstico binario en presencia de covariables. Solución de un problema de aplicación. Universidad de Granada.Moreno, A. La empleabilidad de los jóvenes en España: Explicando el elevado desempleo juvenil durante la recesión económica. Revista internacional de Investigación en Ciencias Sociales. ISSN 2226-4000. Vol. 11 nº1, 3-20.Ordenanza número 007 de 2016 [Asamblea de Departamento de Boyacá]. Por la cual se adopta el Plan Departamental de Desarrollo de Boyacá – Creemos en Boyacá, Tierra de Paz y Libertad. 31 de mayo de 2016.Ordenanza número 013 de 2012 [Asamblea Departamental de Santander]. Por medio de la cual se adopta el Plan Departamental de Desarrollo, Santander En Serio, El Gobierno de la Gente, 2012-2015. 23 de abril de 2012.Organización Internacional del Trabajo (OIT) (2013). Trabajo decente y juventud en América Latina. Políticas para la acción. Oficina Regional para América Latina y el Caribe, 288 p. ISBN 978-92-2-328281-3.Organización Internacional del Trabajo (OIT) (2015). La importancia del empleo y los medios de vida en la agenda para el desarrollo con posterioridad a 2015. Nota Conceptual de La OIT Núm. 1 Sobre La Agenda de Desarrollo Post 2015, 3.Pedraza, A. (2008). El mercado laboral de los jóvenes y las jóvenes de Colombia: realidad y respuestas políticas actuales. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN 1692-715X, Vol. 6, Nº. 2, 2008, pags. 853-884. 6.Peña, O. A. (2017). Inserción laboral de los egresados de nivel tecnólogo del Centro Industrial del Diseño y la Manufactura certificados durante los años 2011-2015. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/2038Quetamá, E. (2019.). La inserción laboral de jóvenes con formación tecnológica el caso de los egresados del Sena. Colombia.Rivera, G. (2021). Explorando la conceptualización sobre empleabilidad juvenil. Studia Politicae, 47, 101–128. http://ojs.econ.uba.ar/index.php/CESOT/article/view/2002Roth, A. (2002). Políticas Públicas: Formulación, implementación y evaluación. Bogotá: Ediciones Aurora.Sarmiento, A., González, J., Mina, L., Marcelo, D., Álvarez, S., Alonso, C., Plazas, E. (2009). Evaluación de impacto del SENA en el capital social de los egresados. Coyuntura Económica, Vol XXXXIX, No. 2, pp. 99-127. Fedesarrollo.Secretaría Distrital de Planeación (2017). Guía para la formulación e implementación de políticas públicas del distrito. Bogotá. ISBN: 978-958-8964-31-7.Somavía, J.(2014).El trabajo decente: Una lucha por la dignidad humana. Oficina Internacional del Trabajo. Recuperado de:https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/---sro-santiago/documents/publication/wcms_380833.pdfTamayo, M. (1997). El análisis de las políticas públicas. Universidad Complutense de Madrid. Instituto Universitario Ortiga y Gasset.Tangarife, C. (2014). Crecimiento económico excluyente. Cultura y Trabajo, 90 (1, 54 63Trucco, D. & Ulmann, H. (2015). Juventud: realidades y retos para un desarrollo con igualdad, Libros de la CEPAL, N° 137, Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).Torres, J & Santander, J. (2013). Introducción a las políticas públicas: conceptos y herramientas desde la relación entre el Estado y ciudadanía. ISBN: 978-958-734-137-9Wilson, J. (2018). ¿Qué son y para qué sirven las políticas públicas? Revista Científica Semestral IN IURE Ciencias Jurídicas y Notariales. ISBN: 1853-6239Weller, J. (2003). La problemática inserción laboral de los y las jóvenes. Revista de La CEPAL, Serie macroeconomía del desarrollo, 1–82. Recuperado de: https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/5391/1/S0312870_es.pdfWeller, J. (2006). Inserción laboral de jóvenes: expectativas, demanda laboral y trayectorias. Boletín RedEtis, May, 65–86. Recuperado de: http://www.oei.es/etp/insercion_laboral_jovenes_weller.pdfWeller, J. (2007). La inserción laboral de los jóvenes: Características, tensiones y desafíos. Revista de La CEPAL, 2007(92), 61–82. https://doi.org/10.18356/80ea6229-esWooldridge, J. (2010). Introducción a la Econometría: Un enfoque moderno. Recuperado de: https://www.dropbox.com/s/uw2xvupjxwr6mju/Jeffrey%20Wooldridge%20-%20Introducci%C3%83%C2%B3n%20a%20la%20Econometr%C3%83%C2%ADa.%204e.-Cengage%20Learning%20Editores%20S.A.%20de%20C.V.%20%282010%29.pdf?dl=0htDepartamento nacional de Planeación (DNP). (2015). Unidad 0. Manual para la formulación de planes de desarrollo de las entidades territoriales. Kiterritorial. Recuperado de: https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Desarrollo%20Territorial/Portal%20Territorial/KIT-OT/Unidad-0-Digital.pdfORIGINAL2022_Artículo_Camila_Andrea_Reyes_Uribe.pdf2022_Artículo_Camila_Andrea_Reyes_Uribe.pdfArtículoapplication/pdf867651https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21174/1/2022_Art%c3%adculo_Camila_Andrea_Reyes_Uribe.pdf3338166ba392ac44a5787643477c0ae6MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21174/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAIL2022_Artículo_Camila_Andrea_Reyes_Uribe.pdf.jpg2022_Artículo_Camila_Andrea_Reyes_Uribe.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8691https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21174/3/2022_Art%c3%adculo_Camila_Andrea_Reyes_Uribe.pdf.jpge665be1511990a3e83a0e080cd510ec9MD53open access20.500.12749/21174oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/211742023-12-14 17:27:15.167open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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