Seguimiento a egresados del Programa de Psicología de la Universidad Autónoma de Bucaramanga extensión Fundación Universitaria de San Gil
La presente investigación tiene como objetivo determinar la situación laboral, educativa y familiar actual, de los Egresados de Psicología de la Universidad Autónoma de Bucaramanga -UNAB- con extensión en la Fundación Universitaria de San Gil -UNISANGIL-, así como las opiniones que tienen acerca de...
- Autores:
-
Pico Espitia, Janeth Gisela
Sánchez Cerón, María Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/18387
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/18387
- Palabra clave:
- Psychology
Labor segment
Education
Graduates
Socio-cultural context
Factors
Personal growth
University students
Psychology as a profession
Professional employees
Psicología
Segmento laboral
Educación
Estudiantes universitarios
Psicología como profesión
Empleados profesionales
Egresados
Contexto sociocultural
Factores
Crecimiento personal
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- License
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Egresados Contexto sociocultural Factores Crecimiento personal |
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La presente investigación tiene como objetivo determinar la situación laboral, educativa y familiar actual, de los Egresados de Psicología de la Universidad Autónoma de Bucaramanga -UNAB- con extensión en la Fundación Universitaria de San Gil -UNISANGIL-, así como las opiniones que tienen acerca de la institución en la que realizaron sus estudios de pregrado y si desean continuar formándose en esta institución o no. El análisis de las encuestas aplicadas se realiza a los Ítems más importantes para esta investigación como los del segmento laboral, educativo y el impacto que tiene la carrera en el contexto sociocultural, estas encuestas se aplican a los egresados que culminaron sus estudios desde el año 2006 hasta el 2010; son cuatro tipos de momentos, M0 para recién graduados, MI para 1 y 2 años, M3 para 3 y 4 años y M5 para 5 y mas años de graduados. Los resultados arrojan que en general, los egresados de la UNAB extensión en UNISANGIL, se encuentran actualmente laborando y están bien remunerados; por otro lado se determina que el programa cumplió sus expectativas académicas, además, arrojan un sentido de pertenencia alto y el deseo de seguir formándose en esta institución para ser más competentes en este campo; respecto al entorno familiar, se pudo observar en los resultados que la mayor parte de los egresados que se encuentran laborando actualmente tienen vínculos familiares estables, lo que refiere que la carrera ha contribuido al crecimiento personal y a su autorrealización. |
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Graduados Colombia Observatorio Laboral para la Educación (s.f.). Recuperado el 15 de Mayo de 2011, de Http://www.graduadoscolombia.edu.co. Consejo Superior de la Fundación Universitaria de San Gil -UNISANGIL-. Proyecto Educativo Institucional 2009- 2014, San Gil, Colombia. Manual de Instrumentos y Recomendaciones sobre el Seguimiento de Egresados. (2006). Recuperado el 16 de Mayo de 2011, de http: //www. gradua2 . org.mx/docs/Manual%20de%20Seguimiento%20 de%20Egresados.pdf. Fundación Universitaria de San Gil -UNISANGIL-, (2008, Mayo). Informe creación del departamento de egresados. San Gil, Colombia. Ley 30 sobre el Derecho a la Educación. (1992, 28 de Diciembre). Recuperado el 2 de Junio de 2011, http: //www. cna. gov. co/17 41/articles-186370_ley_ 3092 .pdf • UCO - Guia de Salidas Laborales 2010 » 8. Glosario (s.f.). Recuperado el 9 de Septiembre de 2011, de http://www.guiadesalidaslaborales.es/portal/?cat=41. Diccionario Manual de la Lengua Española. (2007). Seguimiento. Larousse Editorial, S.L. Seguimiento a egresados, (s.f). recuperado el 19 de noviembre de 2011 de http://www.upn081.edu.mx/Índex.php?option=com_content&view= article&id=lll%3Aseguimiento-a-gresados&catid=29%3Aatención -a-estudiantes&Itemid=3 Que es una Encuesta (s.f.). Recuperado el 9 de Septiembre de 2011, de http://www.eduesta.org/materiales/Stats text/encuesta.pdf. S e g vi i i ú i e 11 ti o a e g r e s a do s d e p s i c “ Tamayo y Tamayo, M. (1999). El Proyecto de Investigación. Santa Fe de Bogotá: ICFES, 3a edición. Hernández, S., Fernández Collado, C. y Baptista, L. (1996). Metodología de la Investigación. México: MCGRAWHILL. CVN- Seguimiento a Egresados, información para la pertinencia. Recuperado el 4 de Noviembre de 2011, www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-136997.html. ¿Qué la educación?-Ministerio de Educación Nacional. (20 de julio de 2009) . Recuperado el 19 de noviembre de 2011 de http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-196477.html Política de egresados-UNISANGIL. (s.f). Recuperado el 20 de agosto de 2001 de http://www.unisangil.edu.co/unisangil/hermesoft/portalIG/ho me 1/recursos/recusos/23122009/politica_egresados.j sp |
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El análisis de las encuestas aplicadas se realiza a los Ítems más importantes para esta investigación como los del segmento laboral, educativo y el impacto que tiene la carrera en el contexto sociocultural, estas encuestas se aplican a los egresados que culminaron sus estudios desde el año 2006 hasta el 2010; son cuatro tipos de momentos, M0 para recién graduados, MI para 1 y 2 años, M3 para 3 y 4 años y M5 para 5 y mas años de graduados. Los resultados arrojan que en general, los egresados de la UNAB extensión en UNISANGIL, se encuentran actualmente laborando y están bien remunerados; por otro lado se determina que el programa cumplió sus expectativas académicas, además, arrojan un sentido de pertenencia alto y el deseo de seguir formándose en esta institución para ser más competentes en este campo; respecto al entorno familiar, se pudo observar en los resultados que la mayor parte de los egresados que se encuentran laborando actualmente tienen vínculos familiares estables, lo que refiere que la carrera ha contribuido al crecimiento personal y a su autorrealización.Fundación Universitaria San Gil UNISANGILINTRODUCCIÓN 7 Planteamiento del problema 8 Planteamiento de hipótesis 8 JUSTIFICACIÓN 9 OBJETIVOS 10 Objetivo general 10 Objetivos específicos 10 ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN 11 Nacionales 11 Internacionales 14 MARCO TEÓRICO 19 Creación Departamento de Egresados y Posgrados 20 Misión 21 Visión 21 Objetivos 21 Política de egresados 22 Descripción y lineamientos derivados 23 Seguimiento a egresados 23 Observatorio Laboral 27 Participación del egresado en la vida universitaria 29 Ley 30 de Diciembre 28 de 1992 33 Estudios de seguimientos a egresados 38 Objetivos de los estudios de seguimientos de egresados40 Perfil del egresado 45 Marco conceptual 46 MÉTODO 51 Diseño de investigación 51 Sujetos 52 Población 52 Muestra 52 Instrumentos 52 Procedimiento 52 RESULTADOS 54 CONCLUSIONES 70 RECOMENDACIONES 72 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 74 APÉNDICES 75PregradoThe objective of this research is to determine the current employment, educational and family situation of Psychology Graduates from the Autonomous University of Bucaramanga -UNAB- with extension in the San Gil University Foundation -UNISANGIL-, as well as the opinions they have about of the institution in which they completed their undergraduate studies and if they wish to continue training in this institution or not. The analysis of the surveys applied is carried out on the most important items for this research, such as those of the labor, educational segment and the impact that the career has in the sociocultural context, these surveys are applied to graduates who completed their studies since 2006. until 2010; There are four types of moments, M0 for recent graduates, MI for 1 and 2 years, M3 for 3 and 4 years, and M5 for 5 and more years of graduates. The results show that in general, the graduates of the UNAB extension in UNISANGIL, are currently working and are well paid; on the other hand, it is determined that the program met their academic expectations, in addition, they show a high sense of belonging and the desire to continue training in this institution to be more competent in this field; Regarding the family environment, it was possible to observe in the results that most of the graduates who are currently working have stable family ties, which refers that the career has contributed to personal growth and self-realization.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Seguimiento a egresados del Programa de Psicología de la Universidad Autónoma de Bucaramanga extensión Fundación Universitaria de San GilFollow-up of graduates of the psychology program of the Autonomous University of Bucaramanga extension University Foundation of San GilPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologyLabor segmentEducationGraduatesSocio-cultural contextFactorsPersonal growthUniversity studentsPsychology as a professionProfessional employeesPsicologíaSegmento laboralEducaciónEstudiantes universitariosPsicología como profesiónEmpleados profesionalesEgresadosContexto socioculturalFactoresCrecimiento personalGraduados Colombia Observatorio Laboral para la Educación (s.f.). Recuperado el 15 de Mayo de 2011, de Http://www.graduadoscolombia.edu.co.Consejo Superior de la Fundación Universitaria de San Gil -UNISANGIL-. Proyecto Educativo Institucional 2009- 2014, San Gil, Colombia.Manual de Instrumentos y Recomendaciones sobre el Seguimiento de Egresados. (2006). Recuperado el 16 de Mayo de 2011, de http: //www. gradua2 . org.mx/docs/Manual%20de%20Seguimiento%20 de%20Egresados.pdf.Fundación Universitaria de San Gil -UNISANGIL-, (2008, Mayo). Informe creación del departamento de egresados. San Gil, Colombia.Ley 30 sobre el Derecho a la Educación. (1992, 28 de Diciembre). Recuperado el 2 de Junio de 2011, http: //www. cna. gov. co/17 41/articles-186370_ley_ 3092 .pdf • UCO - Guia de Salidas Laborales 2010 » 8. Glosario (s.f.). Recuperado el 9 de Septiembre de 2011, de http://www.guiadesalidaslaborales.es/portal/?cat=41.Diccionario Manual de la Lengua Española. (2007). Seguimiento. Larousse Editorial, S.L.Seguimiento a egresados, (s.f). recuperado el 19 de noviembre de 2011 de http://www.upn081.edu.mx/Índex.php?option=com_content&view= article&id=lll%3Aseguimiento-a-gresados&catid=29%3Aatención -a-estudiantes&Itemid=3Que es una Encuesta (s.f.). Recuperado el 9 de Septiembre de 2011, de http://www.eduesta.org/materiales/Stats text/encuesta.pdf. S e g vi i i ú i e 11 ti o a e g r e s a do s d e p s i c“ Tamayo y Tamayo, M. (1999). El Proyecto de Investigación. Santa Fe de Bogotá: ICFES, 3a edición.Hernández, S., Fernández Collado, C. y Baptista, L. (1996). Metodología de la Investigación. México: MCGRAWHILL.CVN- Seguimiento a Egresados, información para la pertinencia. Recuperado el 4 de Noviembre de 2011, www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-136997.html.¿Qué la educación?-Ministerio de Educación Nacional. (20 de julio de 2009) . Recuperado el 19 de noviembre de 2011 de http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-196477.htmlPolítica de egresados-UNISANGIL. 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