Caracterización del acoso sexual femenino en ambiente universitario
El acoso sexual hacia la mujer es el tipo de violencia de género más frecuente en Colombia, se presenta en diferentes contextos, pero a pesar de esto, uno de los menos estudiados es el contexto universitario, por esto, con la finalidad de explorar este fenómeno se aborda esta temática desde una inve...
- Autores:
-
Blanco Martínez, Laura Sofía
Güiza Nova, Luyineth
Martínez Méndez, Dayana Marcela
Martínez Mendoza, Silvia Juliana
Viviescas Barajas, Geraldine
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15359
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/15359
- Palabra clave:
- Psychology
Sexual harassment
Violence
Gender
Perception
Sexual offenses
Crimes against people
Criminal psychology
Women
Students
Psicología
Delitos sexuales
Delitos contra las personas
Psicología criminal
Mujeres
Estudiantes
Acoso sexual
Violencia
Género
Percepción
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| id |
UNAB2_18610bd604ff4c9556afb2c3dcd5993d |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15359 |
| network_acronym_str |
UNAB2 |
| network_name_str |
Repositorio UNAB |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Caracterización del acoso sexual femenino en ambiente universitario |
| dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Characterization of female sexual harassment in a university environment |
| title |
Caracterización del acoso sexual femenino en ambiente universitario |
| spellingShingle |
Caracterización del acoso sexual femenino en ambiente universitario Psychology Sexual harassment Violence Gender Perception Sexual offenses Crimes against people Criminal psychology Women Students Psicología Delitos sexuales Delitos contra las personas Psicología criminal Mujeres Estudiantes Acoso sexual Violencia Género Percepción |
| title_short |
Caracterización del acoso sexual femenino en ambiente universitario |
| title_full |
Caracterización del acoso sexual femenino en ambiente universitario |
| title_fullStr |
Caracterización del acoso sexual femenino en ambiente universitario |
| title_full_unstemmed |
Caracterización del acoso sexual femenino en ambiente universitario |
| title_sort |
Caracterización del acoso sexual femenino en ambiente universitario |
| dc.creator.fl_str_mv |
Blanco Martínez, Laura Sofía Güiza Nova, Luyineth Martínez Méndez, Dayana Marcela Martínez Mendoza, Silvia Juliana Viviescas Barajas, Geraldine |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Zarate Pradilla, Andrés Enrique |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Blanco Martínez, Laura Sofía Güiza Nova, Luyineth Martínez Méndez, Dayana Marcela Martínez Mendoza, Silvia Juliana Viviescas Barajas, Geraldine |
| dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv |
Zarate Pradilla, Andrés Enrique [0001355324] |
| dc.contributor.googlescholar.spa.fl_str_mv |
Zarate Pradilla, Andrés Enrique [mdbrILIAAAAJ] |
| dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv |
Zarate Pradilla, Andrés Enrique [0000-0002-9218-2264] |
| dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Psychology Sexual harassment Violence Gender Perception Sexual offenses Crimes against people Criminal psychology Women Students |
| topic |
Psychology Sexual harassment Violence Gender Perception Sexual offenses Crimes against people Criminal psychology Women Students Psicología Delitos sexuales Delitos contra las personas Psicología criminal Mujeres Estudiantes Acoso sexual Violencia Género Percepción |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Psicología Delitos sexuales Delitos contra las personas Psicología criminal Mujeres Estudiantes |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Acoso sexual Violencia Género Percepción |
| description |
El acoso sexual hacia la mujer es el tipo de violencia de género más frecuente en Colombia, se presenta en diferentes contextos, pero a pesar de esto, uno de los menos estudiados es el contexto universitario, por esto, con la finalidad de explorar este fenómeno se aborda esta temática desde una investigación mixta, con mayor predominio cuantitativo para poder tener un entendimiento complejo de la problemática. La investigación tiene como objetivo describir la percepción de las mujeres alrededor del fenómeno del acoso sexual en el ambiente universitario. Los datos fueron suministrados usando el cuestionario EASIS-U adaptado acorde a la muestra seleccionada, que son mujeres estudiantes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Con respecto a los resultados, se logra identificar que las manifestaciones de acoso sexual predominantes en el ámbito universitario son el acoso verbal y gestual, además de esto, que el victimario con mayor porcentaje de aparición son los compañeros de clase de las víctimas (58%), seguidos por los docentes (42%). Por otra parte, en cuanto al factor denuncia se evidencia el bajo porcentaje y relevancia para las estudiantes víctimas, y la perspectiva negativa existente hacia la universidad y su manera de intervenir en estos casos, debido también a la falta de conocimiento de los protocolos y rutas de atención, siendo “no sabía que habían rutas o formas para denunciar acoso dentro de la universidad” una de las respuestas más frecuentes. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2021-11 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-01-25T14:00:29Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-01-25T14:00:29Z |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de Grado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/15359 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional UNAB |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.unab.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12749/15359 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Aguilar Ródenas, C., Alonso Olea, M. J., Melgas Alcatud, P., & Molina Roldán, S. (2009). Violencia de género en el ámbito universitario. Medidas para su superación. Alegría, G., & Augusto, C. (2011). Aproximación psicológica de la victimología. Revista derecho y criminología, (1). Aliaga, P., Ahumada, S., & Marfull, M. (2003). Violencia hacia la mujer: un problema de todos. Revista chilena de obstetricia y ginecología, 68(1), 75-78. Amor, P. J., Echeburúa, E., de Corral Gargallo, P., Sarasua, B., & Zubizarreta, I. (2001). Maltrato físico y maltrato psicológico en mujeres víctimas de violencia en el hogar: un estudio comparativo. Revista de psicopatología y psicología clínica, 6(3), 167-178 Bergés García, A., & Torres Arreola, L. (2014). Aspectos Éticos en la Elaboración de las Guías de Práctica Clínica. Medicina Basada en la evidencia: Guías de Práctica Clínica, 1, 55–63. https://www.researchgate.net/profile/Rodolfo-Rivas Ruiz/publication/269631230_Medicina_Basada_en_la_Evidencia_Guias_de_practica_clinica/lin ks/549045ff0cf214269f266469/Medicina-Basada-en-la-Evidencia-Guias-de-practica clinica.pdf#page=55 Bermúdez-Urbina, F. M. (2014). “Aquí los maestros no pegan porque ya no se acostumbra”. Expresiones de la violencia hacia las mujeres en la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Península, 9(2), 15-40 Blahopoulou, J., Ferrer Pérez, V. A., & Bosch Fiol, E. (2012). El acoso sexual en el ámbito universitario: estudio comparativo de la percepción diferencial entre alumnos y alumnas. In Investigación y género, inseparables en el presente y en el futuro: IV Congreso Universitario Nacional Investigación y Género, [libro de actas]. Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Sevilla, 21 y 22 de junio de 2012. (Coord.) Isabel Vázquez Bermúdez;(Com. cient.) Consuelo Flecha García...[et al.] (pp. 191-214). Sevilla: Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevi Blanco, J. (2009). Rostros visibles de la violencia invisible: Violencia simbólica que sostiene el patriarcado. Revista venezolana de estudios de la mujer, 14(32), 63-70 Bourdieu, P. (1996). La dominación masculina. Revista de Estudios de Género, La Ventana E-ISSN: 2448-7724, (3), 1-95. Buch, E (2018). Factores de riesgo en la transformación de víctima a victimario. Educación Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa, 69, 186-205. Castaño-Castrillón, J. J., González, E. K., Guzmán, J. A., Montoya, J. S., Murillo, J. M., Páez-Cala, M. L., Parra, L. M., Salazar, T. V., & Velásquez, Y. (2010). Acoso sexual en la comunidad estudiantil de la Universidad de Manizales (Colombia) 2008. Estudio de corte transversal. Revista Colombiana De Obstetricia Y Ginecología, 61(1), 18-27. https://doi.org/10.18597/rcog.303 Cochran, C. C., Frazier, P. A., & Olson, A. M. (1997). Predictors of responses to unwanted sexual attention. Psychology of Women Quarterly, 21, 207–226. doi:10.1111/j.1471 6402.1997.tb00109.x Contreras, J. M., Both, S., Guedes, A., & Dartnall, E. (2016). Violencia sexual en Latinoamérica y el Caribe: análisis de datos secundarios. Iniciativa de Investigación sobre la Violencia Sexual. De Nüremberg, C. D. É. M. 5. Aspectos éticos en la elaboración de las guías de práctica clínica. Directorio Institucional, 39 Defensoría del Pueblo de Colombia. (2018). Informe Defensorial: Violencias basadas en género y discriminación. Bogotá, Colombia: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (usaid/Colombia). Recuperado de https://www.defensoria.gov.co/public/pdf/Violencias_basadas_en_genero_y_discriminacion.pdf Dourambeis, N. (1997). Sexual harassment: the disparity between abstract definitions and university students experiences. Ottawa: MacGill University Echeverría, R. E., Guerrero, L. P., Chim, M. D. K., Cutz, J. L. B., & Trujillo, C. D. C. (2017). Acoso y hostigamiento sexual en estudiantes universitarios: un acercamiento cuantitativo. Enseñanza e investigación en psicología, 22(1), 15-26 Espinosa Miñoso, Y., Gómez Correal, D., & Ochoa Muñoz, K. (2014). Tejiendo de otro modo: Feminismo, epistemología y apuestas descoloniales en Abya Yala. (1.a ed.). Cauca, Colombia: Universidad del Cauca Fattah, E. (1993). La relativité culturelle de la victimisation. Quelques réflexions sur les problèmes et le potentiel de la victimologie comparée. Criminologie, 26(2), 121-136 Fernández Moreno, S. Y., Hernández Torres, G. E., & Paniagua Suárez, R. E. (2005). Violencia de género en la Universidad de Antioquia. Universidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Fernández, M. C. (2004). Violencia contra las mujeres: una visión estructural. Intervención psicosocial, 13(2), 155-164 Ferrer, V. A., & Bosch, E. (2014). The perception of sexual harassment at university/La percepción del acoso sexual en el ámbito universitario. Revista de Psicología Social, 29(3), 462-501 Fitzgerald, L. F., Gelfand, M. J., & Drasgow, F. (1995). Measuring sexual harassment: Theoretical and psychometric advances. Basic and applied social psychology, 17(4), 425-445. Fondo de Población de las Naciones Unidas - UNFPA (2020). Infografía Violencias por Razones de Género. Análisis de la situación en Colombia. Recuperado 30 de marzo de 2021, de https://colombia.unfpa.org/es/publications/infografia-violencias-de-genero-colombia-2019 Foulis, D., & McCabe, M. P. (1997). Sexual harassment: Factors affecting attitudes and perceptions. Sex Roles, 37, 773–798. doi:10.1007/BF02936339 doi:10.1007/BF02936339 Fuentes, L. Y.(2019). "Cuentos que no son cuentos": acoso sexual, violencia naturalizada en las aulas universitarias. Nómadas (Col), (51),135-153.[fecha de Consulta 13 de Marzo de 2021]. ISSN: 0121-7550. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=1051/105163363009 Gaytan Sánchez, P. (2009). Del piropo al desencanto: un estudio sociológico. Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología. González-Trijueque, D., & Gómez, J. L. G. (2013). Adaptación psicométrica de una versión española del cuestionario de conductas negativas revisado (NAQ-R). Psicopatología Clínica Legal y Forense, 13(1), 7-28 Gutek, B. A. (1995). How subjective is sexual harassment? An examination of rater effects. Basic and Applied Social Psychology, 17, 447–467. doi:10.1207/ s15324834basp1704_3 Guzmán, C. N., Pérez, V. A. F., & Fiol, E. B. (2016). El acoso sexual en el ámbito universitario: análisis de una escala de medida. Universitas psychologica, 15(2), 371-382. Hernández Herrera, C. A., Jiménez García, M. & Guadarrama Tapia, E.. (2015). La percepción del hostigamiento y acoso sexual en mujeres estudiantes en dos instituciones de educación superior. Revista de la educación superior, 44(176), 63-82. Recuperado el 13 de marzo de 2021, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185 27602015000400004&lng=es&tlng=es Hernández, R., Fernández C. y Baptista, P. (2003). Metodología de la Investigación. 3° edición. Colombia: Editorial McGraw Hill Herrera, C. A. H., García, M. J., & Tapia, E. G. (2015). La percepción del hostigamiento y acoso sexual en mujeres estudiantes en dos instituciones de educación superior. Revista de la educación superior, 44(176), 63-82. Huerta, M., Cortina, L. M., Pang, J. S., Torges, C. M., & Magley, V. J. (2006). Sex and Power in the Academy: Modeling Sexual Harassment in the Lives of College Women. Personality and Social Psychology Bulletin, 32(5), 616–628. https://doi.org/10.1177/0146167205284281 Igareda, N., & Bodelon, E. (2013). Las violencias sexuales y el acoso sexual en el ámbito universitario español. Rivista di criminologia, vittimologia e sicurezza, 7(2), 65-79 Igareda, N., & Bodelón, E. (2014). Las violencias sexuales en las universidades: cuando lo que no se denuncia no existe. Revista Española de Investigación Criminológica: REIC, (12), 1-27. Kayuni, H. M. (2009). The challenge of studying sexual harassment in higher education: An experience from the University of Malawi’s Chancellor College. Journal of International Women’s Studies, 11, 83–99. Lizama-Lefno, A., & Quiñones, A. H. (2019). Acoso sexual en el contexto universitario: estudio diagnóstico proyectivo de la situación de género en la Universidad de Santiago de Chile. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL), 56(1), 1-14 López Tapia, G. (1982). Victimología y compensación a víctimas. Criminalia. Academia Mexicana de Ciencias Penales, (1-12), 29-47. Martín Serrano, M. y Martín Serrano, E. (1999). Las violencias cotidianas cuando las víctimas son mujeres. Madrid: Instituto de la Mujer, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales Menon, J. A., Shilalukey, N. M. P., Siziya, S., Musepa, M., Malungo, J., & Serpell, R. (2011). Sexual harassment in academiaperception, understanding and reporting of sexual harassment in a Southern African University. Journal of Peace, Gender and Development Studies, 1(1), 008-014. Ministerio de Educación Nacional, MEN (2016). Compendio Estadístico Educación Superior Colombiana (pp. 147). Bogotá, Colombia: Ministerio de Educación Nacional. Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. (2018). Oficio registro nro. 1147608 del 21 de febrero de 2018. Moreno-Cubillos, C. L., Osorio-Gómez, L. S., & Sepúlveda-Gallego, L. E. (2007). Violencia sexual contra las estudiantes de la Universidad de Caldas (Colombia): estudio de corte transversal. Revista colombiana de obstetricia y ginecología, 58(2), 116-123. O’Connor, M., Gutek, B. A., Stockdale, M., Geer, T. M., & Melançon, R. (2004). Explaining sexual harassment judgments: Looking beyond gender of the rater. Law and Human Behavior: Psychology, Law and the Workplace, 28, 69–95. doi:10.1023/ B:LAHU.0000015004.39462.6e OMS. (2020). Violencia contra la mujer. Recuperado 30 de marzo de 2021, de https://www.paho.org/es/temas/violencia-contra-mujer ONU (1994). Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer. Resolución de la Asamblea General 48/104 de 20 de diciembre de 1993 Paludi, M.; Nydegger, R.; DeSouza, E.; Nydegger, L. y Dicker, K. A. (2006): International Perspectives on Sexual Harassment of College Students. The Sounds of Silence. Annals New York Academy of Sciences, (1087) 103–120 Paludi, M.; Nydegger, R.; DeSouza, E.; Nydegger, L. y Dicker, K. A. (2006): International Perspectives on Sexual Harassment of College Students. The Sounds of Silence. Annals New York Academy of Sciences, (1087) 103–120 Pérez, R., & Rodríguez, C. (2013). Un análisis del concepto de acoso sexual laboral: reflexiones y orientaciones para la investigación y la intervención social. Cuadernos de relaciones laborales. 31(1), 195-219 Pina, A., Gannon, T. A., & Saunders, B. (2009). An overview of the literature on sexual harassment: Perpetrator, theory, and treatment issues. Aggression and Violent Behavior, 14, 126–138. doi:10.1016/j.avb.2009.01.002 Piqueras, C. C. (2013). El acoso sexual en el ámbito académico. Una aproximación. Revista de Sociología de la Educación-RASE, 6(3), 426-440. Ramírez, M. E. (2002). Las mujeres y la guerra/Women and War. Psicología desde el Caribe, (9). Resolución 008430 de 1993 [Ministerio de Salud]. Por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud. 4 de octubre de 1993. Sacaquirin Rivadeneira, C. E. (2019). Revalidación de la escala de acoso sexual e interacción social de contenido sexual en el ámbito universitario (Bachelor's thesis). Recuperado de https://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/32884/3/Trabajo%20de%20titulaci%C3%B3 n.pdf Timmerman, M. C. (2004). Safe schools and sexual harassment: The relationship between school climate and coping with unwanted sexual behaviour. Health Education Journal, 63(2), 113-126 Universidad de Chile (2014). Del biombo a la cátedra: igualdad de oportunidades de género en la Universidad de Chile. Santiago: Oficina de Igualdad de Oportunidades de Género World Health Organization (1996). Global Consultation on Violence and Health. Violence: a public health priority. Ginebra, Organización Mundial de la Salud, (Documento inédito WHO/EHA/SPI.POA.2). |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.creativecommons.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Colombia |
| dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad Ciencias de la Salud |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Pregrado Psicología |
| institution |
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15359/3/license.txt https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15359/1/2021_Tesis_Laura_Sofia_Blanco.pdf https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15359/2/2021_Licencia_Laura_Sofia_Blanco.pdf https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15359/4/2021_Tesis_Laura_Sofia_Blanco.pdf.jpg https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15359/5/2021_Licencia_Laura_Sofia_Blanco.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316 f1f3cda4fe7cc9b13e95ea9ba3179b18 1bac26e9b739bc323eaf0766255104eb 5aa56c7abd79e2142db0f4b270c59bf0 887a5de795949bd43a347472f8440eac |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unab.edu.co |
| _version_ |
1814277537100988416 |
| spelling |
Zarate Pradilla, Andrés EnriqueBlanco Martínez, Laura SofíaGüiza Nova, LuyinethMartínez Méndez, Dayana MarcelaMartínez Mendoza, Silvia JulianaViviescas Barajas, GeraldineZarate Pradilla, Andrés Enrique [0001355324]Zarate Pradilla, Andrés Enrique [mdbrILIAAAAJ]Zarate Pradilla, Andrés Enrique [0000-0002-9218-2264]Colombia2022-01-25T14:00:29Z2022-01-25T14:00:29Z2021-11http://hdl.handle.net/20.500.12749/15359instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coEl acoso sexual hacia la mujer es el tipo de violencia de género más frecuente en Colombia, se presenta en diferentes contextos, pero a pesar de esto, uno de los menos estudiados es el contexto universitario, por esto, con la finalidad de explorar este fenómeno se aborda esta temática desde una investigación mixta, con mayor predominio cuantitativo para poder tener un entendimiento complejo de la problemática. La investigación tiene como objetivo describir la percepción de las mujeres alrededor del fenómeno del acoso sexual en el ambiente universitario. Los datos fueron suministrados usando el cuestionario EASIS-U adaptado acorde a la muestra seleccionada, que son mujeres estudiantes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Con respecto a los resultados, se logra identificar que las manifestaciones de acoso sexual predominantes en el ámbito universitario son el acoso verbal y gestual, además de esto, que el victimario con mayor porcentaje de aparición son los compañeros de clase de las víctimas (58%), seguidos por los docentes (42%). Por otra parte, en cuanto al factor denuncia se evidencia el bajo porcentaje y relevancia para las estudiantes víctimas, y la perspectiva negativa existente hacia la universidad y su manera de intervenir en estos casos, debido también a la falta de conocimiento de los protocolos y rutas de atención, siendo “no sabía que habían rutas o formas para denunciar acoso dentro de la universidad” una de las respuestas más frecuentes.Resumen 6 Abstract 7 Introducción 8 Planteamiento del problema. 8 Justificación 13 Objetivos 15 Objetivo General 15 Objetivos Específicos 15 Antecedentes 16 Percepción frente al acoso sexual 16 Tipos de manifestaciones y su prevalencia 16 Componentes del acoso sexual 19 Marco Teórico 21 Violencia 21 Violencia género 22 Tipos de violencia de género 23 Violencia psicológica. 23 Violencia física. 23 Violencia institucional. 24 Violencia simbólica 24 Violencia sexual 25 Acoso sexual 25 Modelos explicativos para el acoso sexual 26 La teoría sociocultural 27 La teoría organizacional 27 La teoría de la extensión de los roles sexuales. 28 La teoría biológica natural 28 La teoría social cognitiva 29 La teoría de los cuatro factores 30 Victimología de la violencia 30 Percepciones relacionadas al fenómeno 32 Percepción del acoso sexual universitario diferencias por género y edad 32 Percepción de las víctimas de acoso sexual 32 Consecuencias del acoso 33 Modelos de promoción, prevención e intervención frente al acoso sexual universitario 34 Instrumentos de medición 36 Metodología 36 Tipo de investigación 36 Participantes 37 Instrumento 38 Operacionalización de las variables 43 Procedimiento 53 Consideraciones éticas 54 Resultados 56 Discusión 79 Conclusiones 85 Recomendaciones 87 Referencias 88 Anexos 96 Consentimiento informado (modalidad virtual) 96PregradoSexual harassment of women is the most frequent type of gender violence in Colombia, it occurs in different contexts, but despite this, one of the least studied is the university context, therefore, in order to explore this phenomenon, this topic is approached from a mixed research, with a greater quantitative predominance in order to have a complex understanding of the problem. The research aims to describe the perception of women about the phenomenon of sexual harassment in the university environment. The data were provided using the EASIS-U questionnaire adapted according to the selected sample, which are female students of Universidad Autónoma de Bucaramanga. According to the results, it is possible to identify that the predominant manifestations of sexual harassment in the university environment are verbal and gestural harassment, in addition to this, that the victimizer with the highest percentage of occurrence are the classmates of the victims (58%), followed by the teachers (42%). On the other hand, regarding the reporting factor, the low percentage and relevance for the student victims is evident, and the negative perspective towards the university and its way of intervening in these cases, also due to the lack of knowledge of those protocols and attention routes, being "I did not know that there were routes or ways to report harassment within the university" one of the most frequent responses.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Caracterización del acoso sexual femenino en ambiente universitarioCharacterization of female sexual harassment in a university environmentPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsychologySexual harassmentViolenceGenderPerceptionSexual offensesCrimes against peopleCriminal psychologyWomenStudentsPsicologíaDelitos sexualesDelitos contra las personasPsicología criminalMujeresEstudiantesAcoso sexualViolenciaGéneroPercepciónAguilar Ródenas, C., Alonso Olea, M. J., Melgas Alcatud, P., & Molina Roldán, S. (2009). Violencia de género en el ámbito universitario. Medidas para su superación.Alegría, G., & Augusto, C. (2011). Aproximación psicológica de la victimología. Revista derecho y criminología, (1).Aliaga, P., Ahumada, S., & Marfull, M. (2003). Violencia hacia la mujer: un problema de todos. Revista chilena de obstetricia y ginecología, 68(1), 75-78.Amor, P. J., Echeburúa, E., de Corral Gargallo, P., Sarasua, B., & Zubizarreta, I. (2001). Maltrato físico y maltrato psicológico en mujeres víctimas de violencia en el hogar: un estudio comparativo. Revista de psicopatología y psicología clínica, 6(3), 167-178Bergés García, A., & Torres Arreola, L. (2014). Aspectos Éticos en la Elaboración de las Guías de Práctica Clínica. Medicina Basada en la evidencia: Guías de Práctica Clínica, 1, 55–63. https://www.researchgate.net/profile/Rodolfo-Rivas Ruiz/publication/269631230_Medicina_Basada_en_la_Evidencia_Guias_de_practica_clinica/lin ks/549045ff0cf214269f266469/Medicina-Basada-en-la-Evidencia-Guias-de-practica clinica.pdf#page=55Bermúdez-Urbina, F. M. (2014). “Aquí los maestros no pegan porque ya no se acostumbra”. Expresiones de la violencia hacia las mujeres en la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Península, 9(2), 15-40Blahopoulou, J., Ferrer Pérez, V. A., & Bosch Fiol, E. (2012). El acoso sexual en el ámbito universitario: estudio comparativo de la percepción diferencial entre alumnos y alumnas. In Investigación y género, inseparables en el presente y en el futuro: IV Congreso Universitario Nacional Investigación y Género, [libro de actas]. Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Sevilla, 21 y 22 de junio de 2012. (Coord.) Isabel Vázquez Bermúdez;(Com. cient.) Consuelo Flecha García...[et al.] (pp. 191-214). Sevilla: Unidad para la Igualdad, Universidad de SeviBlanco, J. (2009). Rostros visibles de la violencia invisible: Violencia simbólica que sostiene el patriarcado. Revista venezolana de estudios de la mujer, 14(32), 63-70Bourdieu, P. (1996). La dominación masculina. Revista de Estudios de Género, La Ventana E-ISSN: 2448-7724, (3), 1-95.Buch, E (2018). Factores de riesgo en la transformación de víctima a victimario. Educación Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa, 69, 186-205.Castaño-Castrillón, J. J., González, E. K., Guzmán, J. A., Montoya, J. S., Murillo, J. M., Páez-Cala, M. L., Parra, L. M., Salazar, T. V., & Velásquez, Y. (2010). Acoso sexual en la comunidad estudiantil de la Universidad de Manizales (Colombia) 2008. Estudio de corte transversal. Revista Colombiana De Obstetricia Y Ginecología, 61(1), 18-27. https://doi.org/10.18597/rcog.303Cochran, C. C., Frazier, P. A., & Olson, A. M. (1997). Predictors of responses to unwanted sexual attention. Psychology of Women Quarterly, 21, 207–226. doi:10.1111/j.1471 6402.1997.tb00109.xContreras, J. M., Both, S., Guedes, A., & Dartnall, E. (2016). Violencia sexual en Latinoamérica y el Caribe: análisis de datos secundarios. Iniciativa de Investigación sobre la Violencia Sexual.De Nüremberg, C. D. É. M. 5. Aspectos éticos en la elaboración de las guías de práctica clínica. Directorio Institucional, 39Defensoría del Pueblo de Colombia. (2018). Informe Defensorial: Violencias basadas en género y discriminación. Bogotá, Colombia: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (usaid/Colombia). Recuperado de https://www.defensoria.gov.co/public/pdf/Violencias_basadas_en_genero_y_discriminacion.pdfDourambeis, N. (1997). Sexual harassment: the disparity between abstract definitions and university students experiences. Ottawa: MacGill UniversityEcheverría, R. E., Guerrero, L. P., Chim, M. D. K., Cutz, J. L. B., & Trujillo, C. D. C. (2017). Acoso y hostigamiento sexual en estudiantes universitarios: un acercamiento cuantitativo. Enseñanza e investigación en psicología, 22(1), 15-26Espinosa Miñoso, Y., Gómez Correal, D., & Ochoa Muñoz, K. (2014). Tejiendo de otro modo: Feminismo, epistemología y apuestas descoloniales en Abya Yala. (1.a ed.). Cauca, Colombia: Universidad del CaucaFattah, E. (1993). La relativité culturelle de la victimisation. Quelques réflexions sur les problèmes et le potentiel de la victimologie comparée. Criminologie, 26(2), 121-136Fernández Moreno, S. Y., Hernández Torres, G. E., & Paniagua Suárez, R. E. (2005). Violencia de género en la Universidad de Antioquia. Universidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.Fernández, M. C. (2004). Violencia contra las mujeres: una visión estructural. Intervención psicosocial, 13(2), 155-164Ferrer, V. A., & Bosch, E. (2014). The perception of sexual harassment at university/La percepción del acoso sexual en el ámbito universitario. Revista de Psicología Social, 29(3), 462-501Fitzgerald, L. F., Gelfand, M. J., & Drasgow, F. (1995). Measuring sexual harassment: Theoretical and psychometric advances. Basic and applied social psychology, 17(4), 425-445.Fondo de Población de las Naciones Unidas - UNFPA (2020). Infografía Violencias por Razones de Género. Análisis de la situación en Colombia. Recuperado 30 de marzo de 2021, de https://colombia.unfpa.org/es/publications/infografia-violencias-de-genero-colombia-2019Foulis, D., & McCabe, M. P. (1997). Sexual harassment: Factors affecting attitudes and perceptions. Sex Roles, 37, 773–798. doi:10.1007/BF02936339 doi:10.1007/BF02936339Fuentes, L. Y.(2019). "Cuentos que no son cuentos": acoso sexual, violencia naturalizada en las aulas universitarias. Nómadas (Col), (51),135-153.[fecha de Consulta 13 de Marzo de 2021]. ISSN: 0121-7550. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=1051/105163363009Gaytan Sánchez, P. (2009). Del piropo al desencanto: un estudio sociológico. Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología.González-Trijueque, D., & Gómez, J. L. G. (2013). Adaptación psicométrica de una versión española del cuestionario de conductas negativas revisado (NAQ-R). Psicopatología Clínica Legal y Forense, 13(1), 7-28Gutek, B. A. (1995). How subjective is sexual harassment? An examination of rater effects. Basic and Applied Social Psychology, 17, 447–467. doi:10.1207/ s15324834basp1704_3Guzmán, C. N., Pérez, V. A. F., & Fiol, E. B. (2016). El acoso sexual en el ámbito universitario: análisis de una escala de medida. Universitas psychologica, 15(2), 371-382.Hernández Herrera, C. A., Jiménez García, M. & Guadarrama Tapia, E.. (2015). La percepción del hostigamiento y acoso sexual en mujeres estudiantes en dos instituciones de educación superior. Revista de la educación superior, 44(176), 63-82. Recuperado el 13 de marzo de 2021, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185 27602015000400004&lng=es&tlng=esHernández, R., Fernández C. y Baptista, P. (2003). Metodología de la Investigación. 3° edición. Colombia: Editorial McGraw HillHerrera, C. A. H., García, M. J., & Tapia, E. G. (2015). La percepción del hostigamiento y acoso sexual en mujeres estudiantes en dos instituciones de educación superior. Revista de la educación superior, 44(176), 63-82.Huerta, M., Cortina, L. M., Pang, J. S., Torges, C. M., & Magley, V. J. (2006). Sex and Power in the Academy: Modeling Sexual Harassment in the Lives of College Women. Personality and Social Psychology Bulletin, 32(5), 616–628. https://doi.org/10.1177/0146167205284281Igareda, N., & Bodelon, E. (2013). Las violencias sexuales y el acoso sexual en el ámbito universitario español. Rivista di criminologia, vittimologia e sicurezza, 7(2), 65-79Igareda, N., & Bodelón, E. (2014). Las violencias sexuales en las universidades: cuando lo que no se denuncia no existe. Revista Española de Investigación Criminológica: REIC, (12), 1-27.Kayuni, H. M. (2009). The challenge of studying sexual harassment in higher education: An experience from the University of Malawi’s Chancellor College. Journal of International Women’s Studies, 11, 83–99.Lizama-Lefno, A., & Quiñones, A. H. (2019). Acoso sexual en el contexto universitario: estudio diagnóstico proyectivo de la situación de género en la Universidad de Santiago de Chile. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL), 56(1), 1-14López Tapia, G. (1982). Victimología y compensación a víctimas. Criminalia. Academia Mexicana de Ciencias Penales, (1-12), 29-47.Martín Serrano, M. y Martín Serrano, E. (1999). Las violencias cotidianas cuando las víctimas son mujeres. Madrid: Instituto de la Mujer, Ministerio de Trabajo y Asuntos SocialesMenon, J. A., Shilalukey, N. M. P., Siziya, S., Musepa, M., Malungo, J., & Serpell, R. (2011). Sexual harassment in academiaperception, understanding and reporting of sexual harassment in a Southern African University. Journal of Peace, Gender and Development Studies, 1(1), 008-014.Ministerio de Educación Nacional, MEN (2016). Compendio Estadístico Educación Superior Colombiana (pp. 147). Bogotá, Colombia: Ministerio de Educación Nacional.Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. (2018). Oficio registro nro. 1147608 del 21 de febrero de 2018.Moreno-Cubillos, C. L., Osorio-Gómez, L. S., & Sepúlveda-Gallego, L. E. (2007). Violencia sexual contra las estudiantes de la Universidad de Caldas (Colombia): estudio de corte transversal. Revista colombiana de obstetricia y ginecología, 58(2), 116-123.O’Connor, M., Gutek, B. A., Stockdale, M., Geer, T. M., & Melançon, R. (2004). Explaining sexual harassment judgments: Looking beyond gender of the rater. Law and Human Behavior: Psychology, Law and the Workplace, 28, 69–95. doi:10.1023/ B:LAHU.0000015004.39462.6eOMS. (2020). Violencia contra la mujer. Recuperado 30 de marzo de 2021, de https://www.paho.org/es/temas/violencia-contra-mujerONU (1994). Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer. Resolución de la Asamblea General 48/104 de 20 de diciembre de 1993Paludi, M.; Nydegger, R.; DeSouza, E.; Nydegger, L. y Dicker, K. A. (2006): International Perspectives on Sexual Harassment of College Students. The Sounds of Silence. Annals New York Academy of Sciences, (1087) 103–120Paludi, M.; Nydegger, R.; DeSouza, E.; Nydegger, L. y Dicker, K. A. (2006): International Perspectives on Sexual Harassment of College Students. The Sounds of Silence. Annals New York Academy of Sciences, (1087) 103–120Pérez, R., & Rodríguez, C. (2013). Un análisis del concepto de acoso sexual laboral: reflexiones y orientaciones para la investigación y la intervención social. Cuadernos de relaciones laborales. 31(1), 195-219Pina, A., Gannon, T. A., & Saunders, B. (2009). An overview of the literature on sexual harassment: Perpetrator, theory, and treatment issues. Aggression and Violent Behavior, 14, 126–138. doi:10.1016/j.avb.2009.01.002Piqueras, C. C. (2013). El acoso sexual en el ámbito académico. Una aproximación. Revista de Sociología de la Educación-RASE, 6(3), 426-440.Ramírez, M. E. (2002). Las mujeres y la guerra/Women and War. Psicología desde el Caribe, (9).Resolución 008430 de 1993 [Ministerio de Salud]. Por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud. 4 de octubre de 1993.Sacaquirin Rivadeneira, C. E. (2019). Revalidación de la escala de acoso sexual e interacción social de contenido sexual en el ámbito universitario (Bachelor's thesis). Recuperado de https://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/32884/3/Trabajo%20de%20titulaci%C3%B3 n.pdfTimmerman, M. C. (2004). Safe schools and sexual harassment: The relationship between school climate and coping with unwanted sexual behaviour. Health Education Journal, 63(2), 113-126Universidad de Chile (2014). Del biombo a la cátedra: igualdad de oportunidades de género en la Universidad de Chile. Santiago: Oficina de Igualdad de Oportunidades de GéneroWorld Health Organization (1996). Global Consultation on Violence and Health. Violence: a public health priority. Ginebra, Organización Mundial de la Salud, (Documento inédito WHO/EHA/SPI.POA.2).LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15359/3/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD53open accessORIGINAL2021_Tesis_Laura_Sofia_Blanco.pdf2021_Tesis_Laura_Sofia_Blanco.pdfTesisapplication/pdf1262590https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15359/1/2021_Tesis_Laura_Sofia_Blanco.pdff1f3cda4fe7cc9b13e95ea9ba3179b18MD51open access2021_Licencia_Laura_Sofia_Blanco.pdf2021_Licencia_Laura_Sofia_Blanco.pdfLicenciaapplication/pdf486127https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15359/2/2021_Licencia_Laura_Sofia_Blanco.pdf1bac26e9b739bc323eaf0766255104ebMD52metadata only accessTHUMBNAIL2021_Tesis_Laura_Sofia_Blanco.pdf.jpg2021_Tesis_Laura_Sofia_Blanco.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4650https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15359/4/2021_Tesis_Laura_Sofia_Blanco.pdf.jpg5aa56c7abd79e2142db0f4b270c59bf0MD54open access2021_Licencia_Laura_Sofia_Blanco.pdf.jpg2021_Licencia_Laura_Sofia_Blanco.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9450https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/15359/5/2021_Licencia_Laura_Sofia_Blanco.pdf.jpg887a5de795949bd43a347472f8440eacMD55metadata only access20.500.12749/15359oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/153592022-01-25 18:01:23.413open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |