Encuentro de facultades y programas de la UNAB; innovación educativa y pedagógica
En esta oportunidad la Vicerrectoría Académica y la Dirección de Docencia, presenta el resultado aplicado del ejercicio de reflexión de los seminarios institucionales realizados durante el año 2019 en dos líneas de conocimiento muy importantes; la innovación educativa y la innovación pedagógica como...
- Autores:
-
Jaimes Parra, Boris Damián
Barragán Arias, Isabel Cristina
Acebedo Afanador, Manuel José
Carrillo Zambrano, Eduardo
Moreno Bueno, Erika Zulay
Díaz Rueda, Allan Amador
Gómez Rey, Nicolás
Jaramillo Pulgarín, Ricardo
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/16103
- Palabra clave:
- Education higher
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Educational innovations
Curriculum development
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Educational project
Training model
Knowledge
Skills
Educación superior
Congresos, conferencias, etc.
Innovaciones educativas
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Desarrollo educativo
Proyecto educativo
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Conocimiento
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Education higher Congresses Educational innovations Curriculum development Educational development Educational project Training model Knowledge Skills Educación superior Congresos, conferencias, etc. Innovaciones educativas Desarrollo curricular Desarrollo educativo Proyecto educativo Modelo de formación Conocimiento Habilidades |
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Proyecto educativo Modelo de formación Conocimiento Habilidades |
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En esta oportunidad la Vicerrectoría Académica y la Dirección de Docencia, presenta el resultado aplicado del ejercicio de reflexión de los seminarios institucionales realizados durante el año 2019 en dos líneas de conocimiento muy importantes; la innovación educativa y la innovación pedagógica como ejercicio de responsabilidad académica representado en sus prácticas, La reflexión centrada en la innovación, se relaciona con nuestra misión como institución que educa para lo superior. Esta propuesta compromete dos perspectivas, ambas complementarias; una de ellas, centra su propósito en el modelo de formación, el currículo y, otra, en lo pedagógico, entendido como las maneras o formas de aplicar el currículo. |
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Encuentro de facultades y programas de la UNAB: innovación educativa y pedagógica ; Volumen 01, Número 01 (10 de diciembre de 2019) ; páginas 184 |
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Esta propuesta compromete dos perspectivas, ambas complementarias; una de ellas, centra su propósito en el modelo de formación, el currículo y, otra, en lo pedagógico, entendido como las maneras o formas de aplicar el currículo.Presentación...3 Reflexiones Seminarios Institucionales 2019...4 Facultad de Ciencias Sociales Humanidades y Artes...5 Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables y Facultad de Estudios Técnicos y Tecnológicos...15 Facultad de Ciencias de la Salud .... 29 Facultad de Ingenierías... 34 Departamento de Estudios Sociohumanísticos… 45 Departamento de Lenguas…51 Sistematización de Innovaciones “Repensar la práctica pedagógica” .... 53 Generación de una nueva estrategia académica para el aprendizaje de la histología; Por Boris Damián Jaimes Parra…54 El portafolio de aprendizaje digital como estrategia pedagógica que favorece el estudio independiente del estudiante en el curso evaluación de proyectos; Por Isabel Cristina Barragán Arias…73 Estrategia de aprendizaje basada en talleres para la práctica de la argumentación con el uso de literatura; Por Manuel José Acebedo Afanador... 82 Estrategias pedagógicas innovadoras para el aprendizaje de las matemáticas; Por Eduardo Carrillo Zambrano… 102 Escuchar, asimilar y expresar: Componentes para la creación de núcleos integradores en Literatura; Por Erika Zulay Moreno Bueno... 110 Experiencia de acompañamiento a los procesos lectores y escriturales de estudiantes de licenciatura en educación infantil Unab; Por Allan Amador Díaz Rueda.... 119 La videoconferencia como estrategia de comunicación significativa en la educación en metodología virtual; Por Nicolás Gómez Rey... 142 Enseñanza de la crónica periodística en el curso Textos especializados del Programa de Comunicación Social de la UNAB; Por Ricardo Jaramillo Pulgarín… 153On this occasion, the Academic Vice-Rectory and the Teaching Directorate present the applied result of the reflection exercise of the institutional seminars held during the year 2019 in two very important lines of knowledge; educational innovation and pedagogical innovation as an exercise of academic responsibility represented in its practices, reflection focused on innovation, is related to our mission as an institution that educates for the higher. This proposal compromises two perspectives, both complementary; One of them focuses its purpose on the training model, the curriculum, and the other on pedagogy, understood as the ways or forms of applying the curriculumapplication/pdfspaEncuentro de Facultades y Programas de la UNABhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/16119http://hdl.handle.net/20.500.12749/16123http://hdl.handle.net/20.500.12749/16124http://hdl.handle.net/20.500.12749/16126http://hdl.handle.net/20.500.12749/16127http://hdl.handle.net/20.500.12749/16128http://hdl.handle.net/20.500.12749/16129http://hdl.handle.net/20.500.12749/16130http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Encuentro de facultades y programas de la UNAB: innovación educativa y pedagógica ; Volumen 01, Número 01 (10 de diciembre de 2019) ; páginas 184Encuentro de facultades y programas de la UNAB; innovación educativa y pedagógicaMeeting of faculties and programs of the UNAB; educational and pedagogical innovationConferenceinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744http://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABDirección de DocenciaEducation higherCongressesEducational innovationsCurriculum developmentEducational developmentEducational projectTraining modelKnowledgeSkillsEducación superiorCongresos, conferencias, etc.Innovaciones educativasDesarrollo curricularDesarrollo educativoProyecto educativoModelo de formaciónConocimientoHabilidadesORIGINALMemoria_seminario_2019.pdfMemoria_seminario_2019.pdfMemoria de eventosapplication/pdf4271107https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16103/1/Memoria_seminario_2019.pdf8d7a019b1788f2e345ff175ff89029e1MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16103/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAILMemoria_seminario_2019.pdf.jpgMemoria_seminario_2019.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg16301https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16103/3/Memoria_seminario_2019.pdf.jpgea863444f80f1d183f0597c7ba4a5aa5MD53open access20.500.12749/16103oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/161032023-11-24 22:38:39.353open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |