Diseño de estrategias comunicativas para la población adulta mayor vinculada al Asilo San Rafael de la ciudad de Bucaramanga, utilizando un modelo cognitivo
La presente investigación tiene como fin caracterizar las habilidades comunicativas y diseño de estrategias para fortalecer y mantener las habilidades comunicativas en los adultos mayores que pertenecen al hogar geriátrico Asilo San Rafael. Investigación que permitirá observar, valorar, analizar, di...
- Autores:
-
Hernández Ballesteros, Mabel Daniela
Rojas Amarillo, Kely Johanna
- Tipo de recurso:
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- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Public health
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La presente investigación tiene como fin caracterizar las habilidades comunicativas y diseño de estrategias para fortalecer y mantener las habilidades comunicativas en los adultos mayores que pertenecen al hogar geriátrico Asilo San Rafael. Investigación que permitirá observar, valorar, analizar, diagnosticar, fortalecer y conservar la comprensión y producción del lenguaje oral. Las actividades se diseñarán teniendo en cuenta las falencias que presenta la población, siendo asertivos y suplir las necesidades evitando y fortalecimiento el deterioro comunicativo. Para desarrollar este trabajo es necesario estudiar e investigar como es el deterioro normal de las funciones anatómicas, cognitivas y comunicativas en la etapa de la vejez de igual forma estudios relevantes que se han desarrollado con la población de la tercera edad. Además efectuar la caracterización de las habilidades comunicativas, aplicando un instrumento de evaluación que permita valorar y analizar cómo está la comprensión y producción del lenguaje oral, donde se tomarán las falencias detectadas en el lenguaje, para diseñar estrategias basadas en el modelo cognitivo para el fortalecimiento y mantenimiento de dichas habilidades para mejorar comunicación con su entorno. |
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Investigación que permitirá observar, valorar, analizar, diagnosticar, fortalecer y conservar la comprensión y producción del lenguaje oral. Las actividades se diseñarán teniendo en cuenta las falencias que presenta la población, siendo asertivos y suplir las necesidades evitando y fortalecimiento el deterioro comunicativo. Para desarrollar este trabajo es necesario estudiar e investigar como es el deterioro normal de las funciones anatómicas, cognitivas y comunicativas en la etapa de la vejez de igual forma estudios relevantes que se han desarrollado con la población de la tercera edad. Además efectuar la caracterización de las habilidades comunicativas, aplicando un instrumento de evaluación que permita valorar y analizar cómo está la comprensión y producción del lenguaje oral, donde se tomarán las falencias detectadas en el lenguaje, para diseñar estrategias basadas en el modelo cognitivo para el fortalecimiento y mantenimiento de dichas habilidades para mejorar comunicación con su entorno.Universidad de SantanderThe research proposal is to characterize communication skills and design strategies to strengthen and maintain communication skills in older adults who belong to the geriatric asylum San Rafael. Proposal that will allow to observe, evaluate, analyze, diagnose, strengthen and preserve the comprehension and production of oral language. The activities will be designed taking into account the shortcomings that the population presents, being assertive and supplying the needs avoiding and strengthening the communicative deterioration. To develop this work it is necessary to study and investigatehow is the normal deterioration of anatomical, cognitive and communicative functions in the stage of old age as well asrelevant studies that have been developed with the population of the elderly. In addition, to carry out the characterization of communication skills, applying an assessment tool to assess and analyze how is the understanding and production of oral language, which will take, the shortcomings detected in the language, to design strategies based on the cognitive model for strengthening and maintenance of these skills to improve communication with their environment.Modalidad Presencialapplication/pdfspaGeneración Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNABhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14242Francesc-Altarriba. (1992). gerontología. Barcelona: Boixariu Universitaria.Nancy Guerrero-R, M. C.-C. (2015). Factores asociados a la vulnerabilidad del adulto mayor con alteraciones de salud. scielo, 11.Macias,j (Ed). (2005). Geriatría desde el principio. España: Glosa.Daza, K. D. (22 de 01 de 2011). urosario.edu. Recuperado el 23 de 03 de 2018, de http://www.urosario.edu.co/urosario_files/dd/dd857fc 5-5a01-4355-b07a-e2f0720b216b.pdfPreciado, E. C. (2011). Modelo de atención para el cuidado de adultos mayores institucionalizados desde Trabajo social. Estados Unidos: Palibrio.R, A. B., & P., M. C. (2006). El envejecimiento. medicina.uach, 15.Cuetos-Vega, F. (1996). Evaluación y Rehabilitación de las Afasias Aproximación Cognitiva. Editorial Médica Panamericanahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Hernández, M. D. & Rojas, K. J. (2018). Diseño de estrategias comunicativas para la población adulta mayor vinculada al Asilo San Rafael de la ciudad de Bucaramanga, utilizando un modelo cognitivo. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/21301Diseño de estrategias comunicativas para la población adulta mayor vinculada al Asilo San Rafael de la ciudad de Bucaramanga, utilizando un modelo cognitivoDesign of communication strategies for the elderly population linked to the San Rafael Asylum in the city of Bucaramanga, using a cognitive modelConferenceinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludSistema de Investigación SIUNABPublic healthElderlyCommunicative skillsInvestigationCognitive modelLanguage productionLanguage comprehensionCommunicativeSalud públicaAdulto mayorHabilidades comunicativasInvestigaciónModelo cognitivoProducción del lenguajeComprensión del lenguajeComunicativasTHUMBNAIL2018_Articulo_Rojas_Amarillo_Kely_Johanna.pdf.jpg2018_Articulo_Rojas_Amarillo_Kely_Johanna.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11914https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21301/3/2018_Articulo_Rojas_Amarillo_Kely_Johanna.pdf.jpgba5a065b5e2ba12c98245c5c0cdaab11MD53open accessORIGINAL2018_Articulo_Rojas_Amarillo_Kely_Johanna.pdf2018_Articulo_Rojas_Amarillo_Kely_Johanna.pdfArtículoapplication/pdf214723https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21301/1/2018_Articulo_Rojas_Amarillo_Kely_Johanna.pdf12d7f3032b27c05ca407976a64aac91aMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21301/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open access20.500.12749/21301oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/213012023-08-18 13:41:38.486open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |