Diseño de un programa de intervención psicosocial para la promoción del afrontamiento familiar de la diversidad funcional

Las personas con diversidad funcional han enfrentado multiplicidad de barreras a lo largo de la historia, y su familia, puede convertirse en una más cuando no cuenta con estrategias de afrontamiento apropiadas para favorecer la calidad de vida, el empoderamiento y la inclusión de su núcleo en la soc...

Full description

Autores:: Quevedo Forero, Jenifer

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:: Repositorio UNAB

Idioma:: spa

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description	Las personas con diversidad funcional han enfrentado multiplicidad de barreras a lo largo de la historia, y su familia, puede convertirse en una más cuando no cuenta con estrategias de afrontamiento apropiadas para favorecer la calidad de vida, el empoderamiento y la inclusión de su núcleo en la sociedad. Así mismo, fue evidente, la escasez de investigaciones relacionadas al tema y programas de intervención con personas diversamente funcionales y sus familias, a nivel local, departamental, nacional e internacional. Por tanto, este proyecto tiene como finalidad el diseño de un programa de intervención psicosocial para el afrontamiento familiar de la diversidad funcional, con un corte cualitativo de tipo proyectivo, los participantes fueron elegidos conforme a la técnica de grupos focales, haciendo uso de la técnica de entrevista en profundidad, de tipo semiestructurada para la recolección de la información, siendo regido por la Ley 1090 del 2006 y el Informe Belmont de 1979. Consta de cuatro fases, las cuales están directamente relacionadas con los objetivos específicos del estudio: revisión teórica de antecedentes para analizar las estrategias de afrontamiento, trabajo de campo con profesionales y familiares, diseño de recursos psicoeducativos y pilotaje, y finalmente, comunicación y transferencia operadores beneficiarios. Como resultado se obtiene un programa con 25 recursos psicoeducativos integrados en una guía digital interactiva a través de un micrositio web, se demuestra la efectividad obteniendo óptimos resultados, poniendo a prueba la teoría y la práctica, y sentando las bases para futuras investigaciones y programas de intervención en dicho campo de acción.
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Así mismo, fue evidente, la escasez de investigaciones relacionadas al tema y programas de intervención con personas diversamente funcionales y sus familias, a nivel local, departamental, nacional e internacional. Por tanto, este proyecto tiene como finalidad el diseño de un programa de intervención psicosocial para el afrontamiento familiar de la diversidad funcional, con un corte cualitativo de tipo proyectivo, los participantes fueron elegidos conforme a la técnica de grupos focales, haciendo uso de la técnica de entrevista en profundidad, de tipo semiestructurada para la recolección de la información, siendo regido por la Ley 1090 del 2006 y el Informe Belmont de 1979. Consta de cuatro fases, las cuales están directamente relacionadas con los objetivos específicos del estudio: revisión teórica de antecedentes para analizar las estrategias de afrontamiento, trabajo de campo con profesionales y familiares, diseño de recursos psicoeducativos y pilotaje, y finalmente, comunicación y transferencia operadores beneficiarios. Como resultado se obtiene un programa con 25 recursos psicoeducativos integrados en una guía digital interactiva a través de un micrositio web, se demuestra la efectividad obteniendo óptimos resultados, poniendo a prueba la teoría y la práctica, y sentando las bases para futuras investigaciones y programas de intervención en dicho campo de acción.Fundación Universitaria de San Gil UNISANGILResumen 6 Palabras Clave. 6 Abstract 7 Key Words. 7 Diseño De Un Programa De Intervención Psicosocial Para La Promoción Del Afrontamiento Familiar De La Diversidad Funcional 8 Introducción 8 Planteamiento Del Problema 11 Objetivos 19 General 19 Específicos 19 Justificación 19 Marco De Referencia 34 Marco Conceptual 34 Paradigmas De La Discapacidad 34 Diversidad Funcional 47 Neurodiversidad Y Neurodivergencia 49 Marco Teórico 51 Afrontamiento Familiar 51 Funcionalidad Familiar 55 Marco Legal 59 Nivel Internacional 59 Nivel Nacional 63 Nivel Local 67 Diseño Metodológico 67 Tipo De Estudio 67 Participantes 68 Técnicas De Recolección De Información 69 Procedimiento 70 Consideración Ética 71 Resultados 72 Discusión 74 Conclusiones 88 Referencias 91PregradoPeople with functional diversity have faced multiple barriers throughout history, and their families can become one more when they do not have appropriate coping strategies to promote the quality of life, empowerment and inclusion of their nucleus in society. Likewise, it was evident, the scarcity of research related to the topic and intervention programs with diversely functional people and their families, at local, departmental, national and international levels. Therefore, the purpose of this project is the design of a psychosocial intervention program for family coping with functional diversity, with a qualitative cut of projective type, the participants were chosen according to the focus group technique, making use of the in-depth interview technique, semi-structured type for the collection of information, being governed by Law 1090 of 2006 and the Belmont Report of 1979. It consists of four phases, which are directly related to the specific objectives of the study: theoretical background review to analyse coping strategies, fieldwork with professionals and family members, design of psychoeducational resources and piloting, and finally, communication and transfer of beneficiary operators. The result is a programme with 25 psychoeducational resources integrated in an interactive digital guide through a microsite, demonstrating its effectiveness and obtaining optimal results, testing theory and practice, and laying the foundations for future research and intervention programmes in this field of action.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño de un programa de intervención psicosocial para la promoción del afrontamiento familiar de la diversidad funcionalDesign of a psychosocial intervention program for the promotion of family coping with functional diversityBachelor tesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado PsicologíaPSI-265Functional diversityFamily copingPsychosocial interventionPsychoeducational resourcesBarriersInclusionPsychologySocial psychologyFamily psychotherapyDysfunctional familiesParents of children with disabilitiesPsicologíaPsicología socialPsicoterapia familiarFamilias disfuncionalesPadres de niños con discapacidadesDiversidad funcionalAfrontamiento familiarIntervención psicosocialRecursos psicoeducativosBarrerasInclusiónAlbarracín, A. 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Diseño de un programa de intervención psicosocial para la promoción del afrontamiento familiar de la diversidad funcional

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