(2020). La gamificación como estrategia lúdico-pedagógica para mejorar el rendimiento académico de los alumnos del curso Medicina Deportiva de una Institución de Educación Superior en Bucaramanga, Santander.
Chicago Style (17th ed.) CitationLa Gamificación Como Estrategia Lúdico-pedagógica Para Mejorar El Rendimiento Académico De Los Alumnos Del Curso Medicina Deportiva De Una Institución De Educación Superior En Bucaramanga, Santander. 2020.
MLA (8th ed.) CitationLa Gamificación Como Estrategia Lúdico-pedagógica Para Mejorar El Rendimiento Académico De Los Alumnos Del Curso Medicina Deportiva De Una Institución De Educación Superior En Bucaramanga, Santander. 2020.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.