Programa ludoterapéutico para la adaptación al diagnóstico y tratamiento de leucemia linfoide aguda en niños

La presente investigación se planteó como objetivo central, el diseño, implementación y evaluación de un programa ludoterapéutico de adaptación al diagnostico y tratamiento de Leucemia Linfoide Aguda en niños con el fin de aportar técnicas psicoterapéuticas que ayuden a mejorar el tratamiento oncoló...

Full description

Autores:: Vázquez, María Mercedes

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2003

Institución:: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:: Repositorio UNAB

Idioma:: spa

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description	La presente investigación se planteó como objetivo central, el diseño, implementación y evaluación de un programa ludoterapéutico de adaptación al diagnostico y tratamiento de Leucemia Linfoide Aguda en niños con el fin de aportar técnicas psicoterapéuticas que ayuden a mejorar el tratamiento oncológico-pediátrico. Para tal fin se implemento un diseño de investigación de tipo cualitativo- etnometodologico; los instrumentos utilizados fueron la la conversacional ludoterapéutico a cinco niños con edades que oscilaron entre los 7 y los 13 su observación participante, y la entrevista fue aplicado años; los resultados obtenidos fueron: cada niño asume informal. El tratamiento entrevista cualitativa estructurada con guía, diagnostico y tratamiento de manera distinta pues depende de variables personales, variables propias de la enfermedad y variables ambientales; con la implementación de la ludoterapia. se alcanzaron niveles favorables de afrontamiento al diagnóstico y tratamiento en tres de los niños; es de anotar que los niños que se adaptaron al diagnostico y tratamiento de la enfermedad coinciden con aquellos que recibieron mas apoyo de sus padres; a partir de los resultados obtenidos en el programa de intervención se crea un videojuego especifico para manejar las reacciones condicionadas a la quimioterapia realizando de igual manera la terapia por visualización, arrojando como resultado la disminución a las reacciones condicionadas a la quimioterapia.
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(1999). Cáncer infantil. http: / /www . geocities. com/~eusalud/asion2 . htm Garzón M. (2001). Impacto de la Intervención Psicológica Basada en la Visualización de un Superhéroe Infantil En Pacientes de Oncológia Pediátrica. Universidad Antonio Nariño. Bucaramanga Colombia. Giordani B. (2001). Cari Rogers. http://www.clinicapsi.com/carl/rogers.htm Glazer. (1991). Introducción a la Psicooncológia Pediátrica. http:/www.paidopsiquiatria.com/psicope.neuro2 Gomes A. (2000). Los Padres de Niños con Cáncer: Estrategias Para Superarlo. http//diariomedico.com/ psiquiatria/n70100.html Grossar y Maticer (1984). Programa Interdisciplinario de Prevención y Tratamiento de Cáncer de Seno en Mujeres de 20 a 60 Años. Universidad Pontificia Bolivariana. Bucaramanga. Colombia. Hernández, Fernández, y Baptista . (1991) Metodología de la Investigación. Primera Edición. McGraw Hill. México. Hoare y Rusell. (1995). 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La Contaminación en el Cáncer Infantil. http://www.healthing.com/polucionl.htm#laincidenciadelac ontaminacionenelcancerinfantil Kurs y Shulman. (1980). Introducción a la Psicooncologia Pediátrica: Problemas Psicológicos Durante el Diagnóstico. http://www.paidopsiquiatria.com/psicope/neuro2 Latorre J. (1984) Psicología de la Salud: Aportaciones Para Los Profesionales de la Salud. Primera Edición. Lecannelier F (2002). Los Hechos del Cáncer. http://www.inteco.cl/hechos/cancer.htm Le Roy. H. (1991). Psicooncologia Pediátrica. http://psicooncologia.org/articulos/artículos/artículos -detalle.cfm?ART-ID=36 Martín Memorial Health Systems (2002). Terapia de Juego http//mmhs.com/clinicalPeds/spanish/surgery/postplay.html Murphy G., Lawrence W., Lenthard R. (1983) Oncología Clínica: Manual de la American Cáncer Society. Segunda Edición. Organización Panamericana de la Salud, American Cáncer Society. Odrizola C. (2000). 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Para tal fin se implemento un diseño de investigación de tipo cualitativo- etnometodologico; los instrumentos utilizados fueron la la conversacional ludoterapéutico a cinco niños con edades que oscilaron entre los 7 y los 13 su observación participante, y la entrevista fue aplicado años; los resultados obtenidos fueron: cada niño asume informal. El tratamiento entrevista cualitativa estructurada con guía, diagnostico y tratamiento de manera distinta pues depende de variables personales, variables propias de la enfermedad y variables ambientales; con la implementación de la ludoterapia. se alcanzaron niveles favorables de afrontamiento al diagnóstico y tratamiento en tres de los niños; es de anotar que los niños que se adaptaron al diagnostico y tratamiento de la enfermedad coinciden con aquellos que recibieron mas apoyo de sus padres; a partir de los resultados obtenidos en el programa de intervención se crea un videojuego especifico para manejar las reacciones condicionadas a la quimioterapia realizando de igual manera la terapia por visualización, arrojando como resultado la disminución a las reacciones condicionadas a la quimioterapia.Resumen V PROGRAMA LUDOTERAPÉUTICO PARA LA ADAPTACIÓN AL DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE LEUCEMIA LINFOIDE AGUDA EN NIÑOS 2 Problema 3 Descripción de la Institución 4 Objetivos 6 Objetivo General 6 Objetivos Específicos 6 Antecedentes de Investigación 7 Marco de Referencia 13 Método 54 Tipo de Investigación 54 Diseño de la Investigación 54 Población 55 Muestra 55 Instrumentos 56 Procedimiento 64 Programa Ludoterapéutico Para Mejorar la Adaptación al Diagnostico y tratamiento en Niños 66 Módulos de Intervención 67 Presentación del Programa 67 Psicoeducación ¿Qué pasa en nuestro cuerpo? 68 Terapia por Visualización 69 Grupo de Apoyo 71 Tratamiento Psicológico Para las Reacciones Condicionadas a la Quimioterapia: Terapia de Juego 72 Evaluación del Programa 73 Resultados 74 Discusión Referencias Apéndices 107PregradoThe main objective of this research was the design, implementation and evaluation of a ludotherapeutic program to adapt to the diagnosis and treatment of Acute Lymphoid Leukemia in children in order to provide psychotherapeutic techniques that help improve pediatric oncology treatment. To this end, a qualitative-ethnomethodological research design was implemented; the instruments used were the ludoterapéutico conversational to five children with ages that oscillated between 7 and 13 their participant observation, and the interview was applied years; the results obtained were: each child assumes informal. Treatment structured qualitative interview with guide, diagnosis and treatment in a different way because it depends on personal variables, variables of the disease and environmental variables; with the implementation of play therapy. favorable levels of coping with diagnosis and treatment were reached in three of the children; It should be noted that the children who adapted to the diagnosis and treatment of the disease coincide with those who received more support from their parents; Based on the results obtained in the intervention program, a specific video game is created to handle reactions conditioned to chemotherapy, performing visualization therapy in the same way, resulting in a decrease in reactions conditioned to chemotherapy.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Programa ludoterapéutico para la adaptación al diagnóstico y tratamiento de leucemia linfoide aguda en niñosLudotherapeutic program for adaptation to the diagnosis and treatment of acute lymphoid leukemia in childrenBachelor thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsicólogoUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado PsicologíaMental healthLeukemia TreatmentPsychotherapeutic techniquesPsychologyInterviewVideogameRecreational therapyPsychotherapyPsicologíaEntrevistaVideojuegoTerapéutica recreativaPsicoterapiaSalud mentalTécnicas psicoterapéuticasTratamiento leucemia3D Game Studio, Abracadata Gaming Software. http://www.abracadata.comAguilar I. (1999) Leucemia linfoide Aguda. http//escuela.med.puc.c/paginas/alumnos/quinto/temaquint o/medicina/24.aguilar.htmAlamy, S. (2000). Confederación Internacional de Padres de Niños Oncológicos. http://phosp.hpg.ig.com.br/saude/ 11/index- Pri-ll.htmlAlizade A. (2002). Cuidados Paliativos en Pacientes con Cáncer. http://psicólogos.org.ar/cuidadpaliat_Depss.htmlAnderson C.(1999). Leucemia Linfoide Aguda. http://www.indexmedico.com/ed_pro/edicion6/especialidade s/hemato.htmBerckman, Kliegman, Arvin. (1986) Tratado de Pediatría Volumen 2. Decimoquinta edición Me Graw Hill InteramericanaBernstein D., y Nietzel M. (1988) Introducción a la Psicología Clínica. Primera Edición. Me Graw Hill. México.Botero A (2001). Pacientes Terminales. http://www.puj.edu.co/fhumanidades/psicologia/proyectosi nts is/HIPERVINCULOS/PACIENTES_TERMINALES/PT00201a.htmBriones. (1988) La Investigación en Ciencias Sociales: Mas allá del dilema los métodos. Ediciones Uniandes.Cussler M.(1999).Leucemia Linfoide Aguda. http://www.opolanco.es/Apat/Boletinll/leucemias.htmDíaz H. (1998). Intervención Psicológica en Pacientes con Cáncer. http://www.lafacu.com/apuntes/psicología/inter_paci/defa ultDíaz J. (1991). Introducción a la Psicooncológia Pediátrica. http://www.paidopsiquiatria.com/psicope/neuro2Eileent. y O'laughlin. (1999) Manual de Terapia de Juego Vol.1. Primera Edición. Manual Moderno. México.Flash MX, Macromedia Software. http://www.macromedia.comFletchner. Y Copelan. (1988). Introducción a la Psicooncología pediátrica: Problemas Neuropsicológicos. http://www.paidopsiquiatria.com/psicope/neuro2Fonnegra, Isa. (198 8) . Primer Simposio Colombiano Sobre el Cuidado Integral de Pacientes Terminales: Memorias. Bogotá: Fundación Omega.Gálvez H., Aguilar I. (1992). Tratado Práctico de Medicina Moderna. Primera Edición. Ediciones Interamericana.García I. (1999). Cáncer infantil. http: / /www . geocities. com/~eusalud/asion2 . htmGarzón M. 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