Desarrollo de estrategias de información, educación y comunicación mediante el uso de la evidencia científica para el fortalecimiento en la aplicación de la guía de valoración y manejo del dolor y la prevención de infecciones en el servicio de hematología del noveno piso de la Clínica Foscal Internacional durante el segundo semestre de 2024

El proyecto se implementó en el servicio de Hematología estación 9D del noveno piso en la Clínica FOSCAL Internacional con el fin de optimizar el desarrollo de intervenciones educativas para el fortalecimiento de la guía RNAO “Valoración y manejo del dolor” y reforzar el cumplimiento de los procesos...

Full description

Autores:
León Herrera, Oscar Alejandro
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/27660
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/27660
Palabra clave:
Information Strategies
Scientific Evidence
Pain assessment and management
Hematology
Infection prevention
Nursing
Patient care
Medicine
Health education
Preventive health services
Health promotion
Patient education
Enfermería
Atención al enfermo
Medicina
Educación sanitaria
Servicios de salud preventiva
Promoción de la salud
Educación del paciente
Estrategias de información
Valoración y manejo del dolor
Hematología
Prevención de infecciones
Evidencia científica
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description El proyecto se implementó en el servicio de Hematología estación 9D del noveno piso en la Clínica FOSCAL Internacional con el fin de optimizar el desarrollo de intervenciones educativas para el fortalecimiento de la guía RNAO “Valoración y manejo del dolor” y reforzar el cumplimiento de los procesos institucionales por parte del personal de enfermería (entrega de turno, administración de medicamentos e higiene de manos). A través de observaciones directas y análisis de informes, se identificaron fortalezas como la dedicación del personal, y debilidades como la higiene de manos y la falta de adherencia a los procedimientos establecidos. En colaboración con la coordinadora del servicio, se definieron y priorizaron dos áreas clave para la mejora: el enfoque del desarrollo de intervenciones educativas para el fortalecimiento de los conocimientos de la gubia “Valoración y manejo del dolor”, y el fortalecimiento del cumplimiento de los procedimientos institucionales.
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A través de observaciones directas y análisis de informes, se identificaron fortalezas como la dedicación del personal, y debilidades como la higiene de manos y la falta de adherencia a los procedimientos establecidos. En colaboración con la coordinadora del servicio, se definieron y priorizaron dos áreas clave para la mejora: el enfoque del desarrollo de intervenciones educativas para el fortalecimiento de los conocimientos de la gubia “Valoración y manejo del dolor”, y el fortalecimiento del cumplimiento de los procedimientos institucionales.1. Resumen 2. Introducción 3. Justificación 4. Objetivos 4.1. Objetivo General 4.2 Objetivos específicos 5. Presentación institución FOSCAL INTERNACIONAL 5.1 Objetivos institucionales 5.2 Valores institucionales 5.3 Principios institucionales 5.4 CONVENIO DOCENCIA- SERVICIO 5.5 Organigrama Institucional 5.6 Visión 5.7 Misión 5.8 Estructura 5.9 Talento Humano Hematología 9D 6. Valoración del área de trabajo 6.1 Herramientas de Valoración 6.2 Observación directa 7. Diagnóstico del área de trabajo 7.1 Fortalezas 7.2 Debilidades 7.3 Oportunidades 7.4 Amenazas 8. Problemas identificados en el servicio de hematología 9D 9. Priorización de problemas 10. Enfoques teóricos 10.1 Teoría de Calidad PHVA. William Edwards 10.2 Teoría disciplinar Modelo de adaptación Callista Roy 10. 3 APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA DE JEAN PIAGET 11. Planeación actividades para los problemas identificados 11.1 Problema #1 11.2 Problema #2 12. RESULTADOS PLAN DE MEJORA 13. Actividades complementarias 14. Cronograma de actividades 14.1 Cronograma necesidad #1 14.2 Cronograma de actividades necesidad #2 15. Presupuesto 15. 1 Presupuesto problema #1 15.2 Presupuesto problema #2 16. Conclusiones 17. Recomendaciones 18. ReferenciasPregradoThe project was implemented in the Hematology service station 9D on the ninth floor of the FOSCAL International Clinic in order to optimize the development of educational interventions to strengthen the RNAO guide “Assessment and management of pain” and reinforce compliance with institutional processes by the nursing staff (shift delivery, medication administration and hand hygiene). Through direct observations and analysis of reports, strengths such as staff dedication and weaknesses such as hand hygiene and lack of adherence to established procedures were identified. In collaboration with the service coordinator, two key areas for improvement were defined and prioritized: the focus on developing educational interventions to strengthen knowledge of the “Assessment and Management of Pain” gouge, and strengthening compliance with institutional procedures.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Desarrollo de estrategias de información, educación y comunicación mediante el uso de la evidencia científica para el fortalecimiento en la aplicación de la guía de valoración y manejo del dolor y la prevención de infecciones en el servicio de hematología del noveno piso de la Clínica Foscal Internacional durante el segundo semestre de 2024Development of information, education and communication strategies through the use of scientific evidence to strengthen the application of the guide for the assessment and management of pain and the prevention of infections in the hematology service on the ninth floor of the Foscal International Clinic during the second half of 2024Enfermera / EnfermeroUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado EnfermeríaENF-261info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPInformation StrategiesScientific EvidencePain assessment and managementHematologyInfection preventionNursingPatient careMedicineHealth educationPreventive health servicesHealth promotionPatient educationEnfermeríaAtención al enfermoMedicinaEducación sanitariaServicios de salud preventivaPromoción de la saludEducación del pacienteEstrategias de informaciónValoración y manejo del dolorHematologíaPrevención de infeccionesEvidencia científicaEdición T. Valoración y manejo del dolor [Internet]. Rnao.ca. [citado el 20 de agosto de 2024]. Disponible en: https://rnao.ca/sites/rnao-ca/files/2015_-_BPG_Pain_16_01_2015_-_3rd_Edition.pdfDepartment of Anesthesiology and Critical Care Medicine. The Revised International Association for the Study of Pain ... : Pain [Internet]. [cited 2024 agosto 18]. Available from: https://journals.lww.com/pain/abstract/2020/09000/the_revised_international_associatio n_for_the.6.aspxThe International Agency for Research on Cancer (IARC). Global Cancer Observatory [Internet]. Iarc.fr. [citado el 7 de agosto de 2024]. Disponible en: https://gco.iarc.fr/enHistoria - Fundación Oftalmológica de Santander - FOSCAL [Internet]. Clínica FOSCAL. 2018 [citado el 4 de agosto de 2024]. Disponible en: https://www.foscal.com.co/institucion/historia/RENEHOC – Asociación Colombiana de Hematología y Oncología [Internet]. Com.co. [citado el 9 de agosto de 2024]. 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(CitaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/27660/4/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD54open accessORIGINAL2024_Tesis_Oscar_Alejandro_León_Herrera.pdf2024_Tesis_Oscar_Alejandro_León_Herrera.pdfTesisapplication/pdf3595474https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/27660/1/2024_Tesis_Oscar_Alejandro_Le%c3%b3n_Herrera.pdf804577fd09c9555a7cfacab66e7d244eMD51open accessLicencia.pdfLicencia.pdfLicenciaapplication/pdf1215037https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/27660/5/Licencia.pdf93f8764abebe59e4901aadef44f51fa5MD55metadata only accessTHUMBNAIL2024_Tesis_Oscar_Alejandro_León_Herrera.pdf.jpg2024_Tesis_Oscar_Alejandro_León_Herrera.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5761https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/27660/6/2024_Tesis_Oscar_Alejandro_Le%c3%b3n_Herrera.pdf.jpg0ba4e98802dc375af6a9bb97f7c2a13aMD56open accessLicencia.pdf.jpgLicencia.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10767https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/27660/7/Licencia.pdf.jpg9c6e1de5a631994b8372ce8b33a69322MD57metadata only access20.500.12749/27660oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/276602024-12-05 22:00:20.914open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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