Pueden las TIC’S como mecanismo generador de desarrollo endógeno sustentable?

El presente estudio surge ante la búsqueda suscitada en la última década acerca del cambio del concepto de "desarrollo social" quitándole el protagonismo al factor económico y centrándolo en las practicas del que hacer social generando mecanismos de continuidad dentro de la misma comunidad...

Full description

Autores:: Ovalle Barreto, Shirley Andrea

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2009

Institución:: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:: Repositorio UNAB

Idioma:: spa

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Así mismo, de la necesidad de incorporar las TIC en procesos educativos y además convertirlas en mecanismos de desarrollo, por esta razón en este documento se exhibe el diseño y aplicación de instrumentos para evaluar la situación actual de comunidades en relación procesos concernientes a incorporación de las TIC, que cuestionen a los entes gubernamentales y a la misma comunidad acerca del aprovechamiento de los recursos existentes, los beneficios y los ofrecimientos que vienen con la incorporación de las Tecnologías de la información y las comunicaciones, es decir, en cómo este recurso puede llegar a ser un mecanismo de desarrollo endógeno sustentable.Universitat Oberta de Catalunya UOCMaestríaThe present study arises before the search raised in the last decade about the change of the concept of “social development”, removing the role to the economic factor and focusing it in the practices of the social activity, generating continuing arrengements within the same community without disharmonize its culture, that is to say, in the concept of sustainable endogenous development . In the same way, from the need to incorporate the TICs in educational processes and besides, transforming them in development mechanisms. For this reason, in this paper is is exhibited and applied the instruments to evaluate the present situation of the communities in realtion with the processes concerning the incor`poration of the TICs, which question goverment agencies and the same community about the use of the existing resources, benefits and offers that emerge from the incorporation of the TICs, that is to say, how this resource can become a mechanism of endogenous development.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPueden las TIC’S como mecanismo generador de desarrollo endógeno sustentable?Can ICTs as a generating mechanism for endogenous sustainable development?Magíster en E-LearningBucaramanga (Colombia)UNAB Campus BucaramangaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learninginfo:eu-repo/semantics/masterThesisTesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMScientific developmentTechnological developmentSustainable developmentEducational technologyEducationSocial aspectsInvestigationsAnalysisDesarrollo científicoDesarrollo tecnológicoDesarrollo sostenibleTecnología educativaEducaciónAspectos socialesInvestigacionesAnálisisSustentableEndógenoTICSInclusión socialOvalle Barreto, Shirley Andrea (2009). Las TICS como mecanismo generador de desarrollo endógeno sustentable. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOCAGUILAR J. INGRID V. El desarrollo Endogeno y las Tecnologias de información y comunicación en VenezuelaADELL,J. Y AUXI, S. El Profesor Online Elementos Para La Definicion De Un Nuevo Roll DocenteBIANCO, C.; LUGONES, G; PEORANO,F Y SALAZAR,M. (2.002) Indicadores de la Sociedad del Conocimiento: Aspectos Conceptuales y MetodológicosCAMACHO,K. (2001) Marco de la investigación del Impacto de Internet en CentroaméricaFLECHA, R. (1997)Compartiendo Palabras , El Aprendizaje De Las Personas Adultas A Través Del DialogoFUENMAYOR, R (2000) Sentido Y Sin Sentido Del Desarrollo De Un País Consejo De PublicacionesFRANKLIN RINCON ALBARRACIN, (2.007) <<Plan de desarrollo del Municipio de Duitama>>GUARDIA, L. (2000) EL DISEÑO FORMATIVO Un Nuevo Enfoque De Diseño PedagógicoGUARDIA, L. (2000) EL DISEÑO FORMATIVO Un Nuevo Enfoque De Diseño PedagógicoGARCIA ARETIO, L. (2001) La educación A distancia. De la teoría a la prácticaJOAN S. ALOS Técnicas De Encuesta Por MuesMAX-NEEF ELIZALDE Y HOPENHAYN (2.007) «Desarrollo a Escala Humana»MAJO, J. Y MARQUES, P (2002)La Revolución Educativa En La Era De InternetMARQUEZ P. Funciones del profesorado. Siglo XXIMEIREU PH (1997) Aprender Si Pero ComoPILONIETA, C. Y OCHOA ARIAS, A. (2006). «Desarrollo Endógeno Sustentable. Una aproximación conceptual» en Ochoa Arias (ed.) Aprendiendo en torno al Desarrollo Endógeno, Mérida.REEVES, T (2.006) <<Fundamentos de Diseño Tecno pedagógico >>TRIOLA MARIO F.(2.002) <<Estadística>> ed. PTEJADA, J. 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