Periódico 15 : Edición 93: Junio de 2006
Los resultados de las pruebas del Saber y de los Ecaes confirman que la educación en el Departamento ofrece calidad a los estudiantes, desde la primaria hasta la universidad, en las áreas de lenguaje y matemáticas. Docentes y alumnos aceptan que se están dando opciones interesantes de aprendizaje y...
- Autores:
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Correa Jaramillo, Mary
Virviescas Gómez, Pastor
- Tipo de recurso:
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- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
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- Repositorio UNAB
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Environment
Politics
Economy
Soccer World Cup
Journalism
Higher education
Human rigths
Conflicto
Cultura
Medio ambiente
Política
Economía
Periodismo
Educación superior
Derechos humanos
Área Metropolita de Bucaramanga
Mundial de fútbol
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Los resultados de las pruebas del Saber y de los Ecaes confirman que la educación en el Departamento ofrece calidad a los estudiantes, desde la primaria hasta la universidad, en las áreas de lenguaje y matemáticas. Docentes y alumnos aceptan que se están dando opciones interesantes de aprendizaje y recomiendan que se continúe “haciendo la tarea” en esta línea. Las pruebas dejaron también al descubierto algunas debilidades en las áreas de ciencias sociales, competencias ciudadanas, ambientes democráticos y en resolución de problemas. Es urgente revisar esos aspectos y mejorar las condiciones que les permitan a niños y jóvenes completar su formación para ser ciudadanos que toman decisiones y participan en los diversos procesos democráticos. La Universidad Industrial de Santander mostró que mantiene su posición como una de las mejores del país, al ocupar el segundo lugar entre los centros de educación superior con mayor presencia en el primer lugar en ocho de los programas que presentaron los Exámenes de Calidad de la Educación Superior, Ecaes, a finales de 2005. El reto, afirma el director del Instituto Colombiano de Fomento a la Educación Superior, Icfes, Daniel Bogoya Maldonado, es mantener proyectos pedagógicos claros y lógicos que le permitan a las instituciones integrar teoría y práctica para conseguir los mejores profesionales en cada área. También, seis de los estudiantes universitarios, con los mejores puntajes Ecaes, hablan de sus expectativas frente al desarrollo futuro de Santander. |
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Periódico 15 : no. 93 v. 4. Del 15 al 30 de Junio de 2006 |
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Es urgente revisar esos aspectos y mejorar las condiciones que les permitan a niños y jóvenes completar su formación para ser ciudadanos que toman decisiones y participan en los diversos procesos democráticos. La Universidad Industrial de Santander mostró que mantiene su posición como una de las mejores del país, al ocupar el segundo lugar entre los centros de educación superior con mayor presencia en el primer lugar en ocho de los programas que presentaron los Exámenes de Calidad de la Educación Superior, Ecaes, a finales de 2005. El reto, afirma el director del Instituto Colombiano de Fomento a la Educación Superior, Icfes, Daniel Bogoya Maldonado, es mantener proyectos pedagógicos claros y lógicos que le permitan a las instituciones integrar teoría y práctica para conseguir los mejores profesionales en cada área. También, seis de los estudiantes universitarios, con los mejores puntajes Ecaes, hablan de sus expectativas frente al desarrollo futuro de Santander.En educación Santander si hace la tarea... 1 Posible aumento de Inflación asusta a la Bolsa... 2 Los Palacios: En tierra ajena por las balas... 3 Informe de Naciones Unidas sobre Derechos Humanos A pesar de lo desolador “hay que continuar”: Alta Comisionada... 4 41 millones de razones para creer en la resistencia civil noviolenta... 5 En las universidades Desplazados encuentran apoyo legal... 6 El presente y el futuro de Santander, según sus mejores estudiantes... 8 La calidad de la educación en Santander pasa el año... 11 Jairo Camargo: Un actor de tiempo completo... 13 ¡Monitas a mil! La pasión del fútbol hecha papel... 15 No sólo goles ofrece el mundial... 16The results of the Saber and Ecaes tests confirm that education in the Department offers quality to students, from primary school to university, in the areas of language and mathematics. Teachers and students accept that interesting learning options are taking place and recommend that "homework" be continued along these lines. The tests also revealed some weaknesses in the areas of social sciences, citizenship competencies, democratic environments, and problem solving. It is urgent to review these aspects and improve the conditions that allow children and young people to complete their training to be citizens who make decisions and participate in the various democratic processes. The Industrial University of Santander showed that it maintains its position as one of the best in the country, occupying second place among the higher education centers with the greatest presence in first place in eight of the programs that presented the Education Quality Exams Superior, Ecaes, at the end of 2005. The challenge, affirms the director of the Colombian Institute for the Promotion of Higher Education, Icfes, Daniel Bogoya Maldonado, is to maintain clear and logical pedagogical projects that allow institutions to integrate theory and practice to achieve the best professionals in each area. Also, six of the university students, with the best Ecaes scores, talk about their expectations regarding the future development of Santander.Modalidad Virtualapplication/pdfspahttps://www.periodico15.com/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Periódico 15 : no. 93 v. 4. Del 15 al 30 de Junio de 2006Periódico 15 : Edición 93: Junio de 2006Newspaper 15: Issue 93: June 2006Newspaperinfo:eu-repo/semantics/contributionToPeriodicalDiariohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2fe3info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3e5aUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Comunicación SocialConflictCultureEnvironmentPoliticsEconomySoccer World CupJournalismHigher educationHuman rigthsConflictoCulturaMedio ambientePolíticaEconomíaPeriodismoEducación superiorDerechos humanosÁrea Metropolita de BucaramangaMundial de fútbolTHUMBNAILPeriodico 15- No. 93.pdf.jpgPeriodico 15- No. 93.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg16584https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21247/3/Periodico%2015-%20No.%2093.pdf.jpg07cdb10bdf3668100904b21c1f653380MD53open accessORIGINALPeriodico 15- No. 93.pdfPeriodico 15- No. 93.pdfArticuloapplication/pdf13956709https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21247/1/Periodico%2015-%20No.%2093.pdfc8a184cbbb564081cf728da928bbe72bMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/21247/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open access20.500.12749/21247oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/212472023-08-15 22:00:59.368open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |